人教版 (新课标)七年级上册第三章 绿色植物与生物圈的水循环图片ppt课件

这是一份人教版 (新课标)七年级上册第三章 绿色植物与生物圈的水循环图片ppt课件，共31页。PPT课件主要包含了蒸腾作用的意义，③提高大气湿度，植物体的水由哪来，通过疏导组织运输，韧皮部，有筛管，木质部，有导管，形成层，下表皮等内容，欢迎下载使用。

体育课后，同学们回到教室，拿起水瓶就咕咚咕咚开始喝水…… “糟了，喝多了” 小明说，“肚子都喝胀了”……
于是，第二节下课铃响后，小明便飞 奔向厕所而去……
那么，会不会哪天植物也喝多了水，也喝得胀胀的了，那时候它又怎么上厕所呢？
植物没有专门的排泄器官，所以它就利用它的“汗孔”排泄体内的水分！
植物排泄水分的通道称之为——气孔。P.112 气孔也是植物呼吸时二氧化碳和氧气进出的通道，所以气孔也是植物的“鼻子”。 水 分从活的植物体表面以水蒸汽状态散失到大气中的过程，称之为蒸腾作用
气孔（主要在叶下表皮）
① 有效地降低叶片温度
②利于水和无机盐的运输
蒸腾作用可以降低植物体的温度，使植物体不至于在炎热的夏天受高温的伤害。 这是因为通过植物体内水分的散失，带走了植物体内一部分热量的缘故。
因为无机盐只有溶解在水里，才能被根吸收。导管中的水分里溶解有各种无机盐，随着水分在导管中的上升，无机盐也随着上升，并且最终进入到叶片。
1、叶片进行呼吸的通道是 。2、由气孔进入的气体是 ，由气孔排出的气体有 。3、气孔由 组成。4、蒸腾作用白天 （强/弱），夜间 （强/弱）。 5、蒸腾作用的主要场所是 ， 气孔主要存在的部位是 。
6、植物蒸腾作用的意义有： 。 ①促进植物生长 ②促进植物对水和无机盐的运输 ③降低叶片温度 ④加快植物呼吸速度 ⑤增加空气湿度
那么植物蒸腾作用所需要的大量水分是从哪里获得的呢？
二、植物对水分的吸收和运输
？：根有哪些特点适合于吸收水？
主要是根的根尖大量的根毛
据研究计算，一株成熟黑麦草有1500万条根及根的分支，根毛的表面积加起来有一个排球场那么大。
充足的水分有了，可根吸收的这么多水分又是怎样到达叶片和气孔的呢？
导管：由死细胞的细胞壁构成。上下细胞 间的细胞壁消失形成的中空管道。 对水液运输起主要作用。输导组织 筛管：活细胞相互连接组成，相互连接的 细胞间有微小管道相连接。 管胞：暂不介绍
图中属于保护组织的是：______________。属于营养组织的是 _______________。 属于输导组织的是： _______________。
1、准备移栽植物时,根部为什么总要带一个土坨?
一方面可以保持水分另一方面可以以防根毛的受到破坏
2、 把柔嫩的植物的茎掐断，从茎的断面上会渗出汁液，这些汁液主要是从茎的什么结 构中渗出来的？
3、载植好的小树苗，不要用手去摇晃它，这是为什么？4、在热带雨林中，有些树木茎干往往长着许多毛茸茸的根，这些根暴露在空气中， 叫做气生根。气生根有什么作用？
防止摇动时伤害树苗的根和根毛
1、根适于吸水的结构——
2、植物水分的运输通道——
生物圈的水循环 P.113
三、绿色植物参与生物圈的水循环
1.如果地球上没有绿色植物，水循环还能进行吗?2.绿色植物在水循环中还有什么作用?
蒸腾作用提高了大气湿度；植物茎叶承接雨水，减少雨水对地面的冲刷；枯枝落叶堆积，像海绵一样吸纳雨水，减少水分流失。
绿色植物在水循环中的作用
1、（1) (2) (3) (4)
2、移栽后植株部分根毛受到损伤，吸收的水分不足以提供叶片的蒸腾作用。所以要剪去大量枝叶减少水分因蒸腾作用而散失。
3、（1）油滴不会蒸发，覆盖在液面上能防止水分蒸发。
（2）A液面下降得多，B液面下降得少。因为A要满足叶片蒸腾作用，根会吸收更多的水分，导致量筒中的水大量减少。