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    人教版2 万以内的加法和减法(一)授课ppt课件

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    这是一份人教版2 万以内的加法和减法(一)授课ppt课件,共4页。PPT课件主要包含了学习目标,学习重难点,2口算,温故而知新,想一想,新知探究,+55=93,+550,为什么百位上不是8,百十个等内容,欢迎下载使用。

    1、学习几百几十加减几百几十,能正确进行计算,掌握笔算方法;体会估算在日常生活中的应用,增强估算的意识及能力,并能结合具体情境进行估算。2、培养学生的计算能力,让学生在解决简单的实际问题的过程中,进一步体验数学与生活的密切联系,增强应用数学的意识。
    【学习重点】正确计算几百几十加减几百几十;掌握加、减法估算的方法。【学习难点】掌握几百几十加减几百几十口算和笔算的算法;培养学生的估算意识和解决问题的能力。
    (1)280里面包含( )个十。36个十是( )。
    (1)买一辆自行车和一辆电动车共多少钱?(2)买一辆自行车比买一辆电动车少多少钱?
    380+550=930
    百 十 个
    3 8 0
    + 5 5 0
    (1)买一辆自行车和一辆电动车共多少钱?
    答:买一辆自行车和一辆电动车共930元。
    相同数位要对齐,从个位加起。哪一位上相加满十,就要向前一位进一。
    55-38=17550-380=170
    5 5 0
    - 3 8 0
    答:买一辆自行车比买一辆电动车少170元。
    (2)买一辆自行车比买一辆电动车少多少钱?
    为什么百位上是4减3?
    相同数位要对齐,从个位减起。哪一位上不够减,就向前一位退一,在本位上加十再减。
    果园里出口橘子550筐,出口苹果270筐。(1)出口的橘子和苹果一共多少筐?(2)出口的橘子比苹果多多少筐?
    (1)550+270=
    (2)550-270=
    答:出口的橘子和苹果一共820筐。
    答:出口的橘子比苹果多280筐。
    六个年级的学生同时看巨幕电影坐得下吗?
    但是不能确定是否大于441。
    答:六个年级的学生同时看巨幕电影坐不下。
    答:这两个旅行团同时看巨幕电影坐得下。
    如果两个旅行团分别有196名和226名团员,这两个旅行团同时看巨幕电影能坐下吗?
    所以196+226一定小于430,坐得下。
    1. 填空。(1) 哪一位上相加满十,要向( )位进( );哪一位上不够减,要从( )位退( )再减 。(2)写出下面的近似数。702() 501() 298() 691() 325()
    【答案】(1) 前一 , 1 ;前一 ,1 (2)700 ;500;300;700;300 【解析】(1) 根据运算法则进行填空;(2)本题考查“用估算解决问题”知识进行,近似数要明白“四舍五入”的概念。
    2.选择 。(1)一台电话105元,一台风扇65元,一个电子手表25元,花200元够买吗?( )A、不够 B、不多不少,刚刚够 C、够买,而且还有剩钱(2)现在这台VCD比原来的价格便宜( )钱。 A、131元 B、149元 C、49元
    【答案】C;A【解析】(1)三种物品的价格相加。计算后即可得到答案。(2)用620-489,计算结果是131。
    3.竖式计算。375+168= 709-425= 376+589= 603-497=
    【答案】543;284;965;106【解析】本题应该根据笔算法则:笔算加、减法时,各位要对齐;哪一位上相加满十,要向前一位进1;哪一位上不够减,要从前一位退1再减。
    4.口算 60+34= 80-24= 420-250= 700+200= 356+248≈ 732-258≈ 342+258= 655-274≈  
    【答案】94;56;170;900;610;440;600;390【解析】注意其中有几道要用估算知识。
    5.三年级有203人,四年级有279人,三、四年级一共有多少人?
    【答案】203+279=482(人)答:三、四年级一共有482人。【解析】 根据题意,要求一共多少人用203+279,注意单位和答。
    相同数位对齐从个位算起
    哪一位满十,向前一位进1
    哪一位上不够减,从前一位退1,在本位上加10再减。
    1.图书借阅登记表。(单位:本)
    【答案】【解析】总数-借出的本数=还剩的本书,由此变换关系。
    2.列式计算。(1)244比700少多少? (2)比306多95的数是多少?(3)被减数是321,减数是79,差是多少?           
    【答案】(1)700-244=456(2)306+95=401(3)321-79=242【解析】求一个数比另一个数少多少,用大数减小数,再据此变换方法即可。
    3.水果店运进318千克荔枝,上午卖出276千克,还剩多少千克?
    【答案】318-276=42(千克)答:还剩下42千克。【解析】根据题意,求剩下的水果应该是用水果店运进318千克荔枝减去上午卖的:318-276=42(千克),注意单位和答。
    4.今天某家禽超市卖出商品的数量如下:(1)今天共卖出鸡和鸭大约几百只?(2)今天卖出的鸭比鹅少多少只?(3)今天卖出的鸡、鸭、鹅大约几百只?
    【答案】(1)208+485≈700(只)答:今天共卖出鸡和鸭大约700只。(2)506-485=21(只)答:今天卖出的鸭比鹅少21只。(3)208+485≈700(只) 700+506≈1200(只)答:今天卖出的鸡、鸭、鹅大约1200只。【解析】本题根据题意,鸡有208只,鸭子有485只,大鹅有506只,今天共卖出鸡和鸭大约208+485≈700(只);今天卖出的鸭比鹅少506-485=21(只);今天卖出的鸡、鸭、鹅大约几百只,先用鸡的只数加上鸭的只数,再加上鹅的只数即可:208+485≈700(只),700+506≈1200(只)。
    5.李叔叔购物。(1)买一张桌子和一把椅子大约几百元?(2)一台洗衣机比一张桌子大约贵几百元?(3)准备10张百元钞票买这些东西够吗?
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