







小学数学西师大版三年级上册七 周长1.认识周长授课课件ppt
展开点按钮6次得出周长概念
封闭图形一周的长度,是它的周长。
从起点开始围边线画一圈又回到了起点,这就是一周。
找一找:下面哪些图形能找出它们的周长,哪 些不能,为什么?
1、摸一摸你课本封面、课桌面、文具盒面 以及所带物体面的一周。2、小组内互相说一说什么是他们的周长。
围长方形一周的长度就是长方形的周长。
围三角形一周的长度就是三角形的周长。
围梯形一周的长度就是梯形的周长。
议一议:哪条绳子的长度是奖状的周长。
1、测量周长可以用哪些工具?2、用直尺、软尺分别测量哪些图形 比较方便?3、测量图形的周长有哪些方法?
怎样测量这片树叶的周长呢?
你能用今天学的知识帮助警察叔叔抓住这个小偷么?
量一量:你的头围、腰围各是多少厘米?
测量要求:1.小组内先做好分工,两人负责测量,一人做记录,一人汇报。2.选中要测的物体,想好要用测量工具。3.及时做好记录,做好汇报准备。(为了节省时间,方法可以简单写,只要能在汇报的时候表达清楚就行了。)4.时间5分钟。
我们谁走得路远,谁走得路近?
哈哈,是一样的长,你说对了吗?
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