【生物】湖南省邵东县创新实验学校2019-2020学年高二上学期期末考试（高考模拟）试题

湖南省邵东县创新实验学校2019-2020学年

高二上学期期末考试（高考模拟）试题

考试范围：必修三全册；考试时间：100分钟；总分：100分

注意事项：

1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2．请将答案正确填写在答题卡上

第I卷（选择题)

一、单选题（每小题2分，共30小题，共60分)

1．（2分）血浆渗透压可分为胶体渗透压和晶体渗透压，其中，由蛋白质等大分子物质形成的透压称为胶体渗透压，由无机盐等小分子物质形成的渗透压称为晶体渗透压。下列相关说法正确的是

A．血浆渗透压90%以上来源于胶体渗透压

B．若某人摄入无机盐过多，血浆中的晶体渗透压上升，其尿液会增多

C．正常人大量饮用清水后，血浆中的晶体渗透压下降，胶体渗透压上升

D．营养不良的人其血浆中的胶体渗透压会下降，从而引起组织水肿

2．（2分）下列关于内环境说法错误的是

A．人花粉过敏时，由于毛细血管壁的通透性增加，血浆蛋白渗出，会造成局部组织液增加

B．人剧烈活动后，隔一段时间血浆的pH会远低于7.35—7.45

C．静脉注射时，药液进入人体后到发挥作用经过的一般途径是血浆→组织液→靶细胞

D．血浆蛋白属于内环境组成成分

3．（2分）如图甲所示为三个神经元及其联系，图乙为突触结构，在a、d两点连接一个灵敏电流计，下列说法正确的是

A．刺激图甲中②处，可以测到电位变化的有①③④⑤⑥

B．在突触处完成“化学信号→电信号→化学信号”的转变

C．刺激图乙b、c点，灵敏电流计指针各偏转1、2次

D．乙酰胆碱是一种常见的神经递质，通过扩散进入到突触间隙

4．（2分）下列各选项与图所给模型不相符的是

①X②

A．若X表示血糖含量，则①代表胰高血糖素分泌增加，②代表胰岛素分泌增加

B．若X表示促甲状腺激素，则①代表促甲状腺激素释放激素分泌增加，②代表甲状腺激素分泌增加

C．若X表示体温，则①代表甲状腺激素分泌增加，②代表汗腺分泌增加

D．若X表示人体排出的尿量，则①代表抗利尿激素分泌增加，②代表抗利尿激素分泌减少

5．（2分）已知诺如病毒是一种单链RNA病毒，T细胞和B细胞通过抗原受体(细胞膜上能特异性识别抗原的蛋白质)来识别抗原。下列关于该病毒的遗传特性及侵入人体后的免疫应答的叙述，不正确的是

A．诺如病毒基因组变异率高，难以研制疫苗进行免疫预防

B．诺如病毒侵入人体后需经抗原受体识别后方能引起特异性免疫应答反应

C．侵入人体细胞内的诺如病毒只有在效应T细胞的参与下才能清除

D．浆细胞既能合成分泌抗原受体，也能合成分泌相应的抗体

6．（2分）下列关于植物生长素发现过程的叙述，不正确的是（  ）

A．鲍森·詹森的实验说明胚芽鞘的尖端产生的影响可以透过琼脂片传递给下部

B．拜尔的实验说明胚芽鞘弯曲生长的原因是尖端产生的影响在其下部分布不均匀

C．温特的实验说明胚芽鞘的尖端确实产生了某种促进生长的物质，这种物质可由尖端向下运输，促进下部的生长

D．达尔文的实验说明胚芽鞘尖端受单侧光刺激后，就向下面的伸长区传递生长素，造成背光面比向光面生长快，因而使胚芽鞘出现向光性弯曲

7．（2分）科学家做过如下实验：取大小相同、长势相似、直立生长的燕麦胚芽鞘若干，甲组：把不含生长素的两小块琼脂放在燕麦胚芽鞘下端；乙组：把含10-4mol/L生长素的琼脂小块放在切去尖端的燕麦胚芽鞘形态学上端，把不含生长素的另两小块琼脂放在下端；丙组：把切去尖端的燕麦胚芽鞘倒转过来，其它均与乙组相同，三组实验都以单侧光照射，胚芽鞘正中间插入云母片，如下图所示，充分培养一段时间后。下列预测理论上错误的是（     ）

A．不含生长素的琼脂块有⑤⑥

B．③和④中生长素含量之和等于⑤和⑥中生长素生长素含量之和

C．④比⑤含有的生长素量多

D．①比②含有的生长素量多，③和④比⑤和⑥含有的生长素量多

8．（2分）关于图示的相关叙述中，错误的是

A．产生顶端优势的植物侧芽生长素浓度大于h

B．用B、D点所对应浓度的生长素处理扦插枝条则促进生根效果相同

C．若某植物幼苗向光侧的生长素浓度为f，则背光侧的生长素浓度可能大于2f

D．若水平放置的植物茎的近地侧生长素浓度为2f，则茎的远地侧生长素浓度小于f

9．（2分）某兴趣小组进行探索生长素类似物促进扦插枝条生根的最适浓度实验时，所用生长素类似物为2,4—D，并进行了预实验和正式实验。下列相关叙述错误的是

A．2，4 一D 与IAA、NAA、IPA 和IBA 等都属于生长素类似物

B．该实验过程中预实验的浓度梯度大，正式实验的浓度梯度小

C．2,4—D 的浓度是该实验的自变量，插条的种类属于无关变量

D．预实验可为进一步实验摸索条件，也可检验实验设计的科学性

10．（2分）下列有关植物激素或植物生长调节剂的应用，正确的是（    ）

A．黄瓜结果后，喷洒一定量的脱落酸可防止果实的脱落

B．用一定浓度乙烯利处理采摘后未成熟的凤梨，可促其成熟

C．用赤霉素处理马铃薯块茎，可延长其休眠时间以利于储存

D．番茄开花后，喷洒一定浓度乙烯利，可促进子房发育成果实

11．（2分）某科研小组研究细胞分裂素(6BA)对拟南芥根生长发育的作用，结果如图所示，下列有关说法正确的是(　　)

A．将两株生理状态相同的拟南芥种植在含不同浓度6BA的培养基中进行实验

B．自变量是不同浓度的6BA，因变量是主根和侧根的长度及数量

C．实验结果表明6BA对主根和侧根的生长均有抑制作用

D．6BA通过促进主根和侧根分生区细胞的分裂来促进生长

12．（2分）如图表示种群的各特征之间的关系图，下列叙述不正确的是

A．甲为出生率和迁入率，乙为死亡率和迁出率

B．丙为性别比例，主要通过影响出生率来间接影响种群密度

C．丁为年龄组成，稳定型的出生率最大

D．种群密度是种群最基本的数量特征，不能反映种群数量大小

13．（2分）种群的年龄组成大致可分为图示①②③三种类型，下列相关说法错误的是

A．十八届五中全会决定调整我国计划生育政策，全面实施一对夫妇可生育两个孩子的政策，这是防止我国人口老龄化问题过度严重的重要决策

B．在渔业生产中，要严格控制渔网孔眼大小以保护幼鱼，捕捞后，某种鱼种群的年龄组成可能为图中①所示类型

C．农业生产上应用性引诱剂来干扰害虫交尾的措施，有可能使该种害虫的年龄组成变为图中③所示类型

D．种群的年龄组成为图中②所示类型时，种群数量一定能保持稳定

14．（2分）下列关于环境容纳量的叙述，正确的是

A．环境容纳量是种群在生存空间中的最大数量

B．建立自然保护区能提高濒危生物的环境容纳量

C．同一群落中各种群的环境容纳量是相同的

D．种群数量达到K值时，都能在K值维持稳定

15．（2分）如图所示为种群在理想环境中呈“J”型增长，在有环境阻力条件下，呈“S”型增长。下列关于种群在某环境中数量增长曲线的叙述，正确的是

A．当种群数量达到E点后不再发生变化

B．种群增长过程中出现环境阻力是在C点之后

C．图中阴影部分表示克服环境阻力生存下来的个体数量

D．呈“S”型曲线增长的蝗虫，其数量也可能超过K值

16．（2分）为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化。某同学进行了如下操作，其中错误的是（ ）

A．将适量的干酵母放入装有一定浓度葡萄糖溶液的锥形瓶中，在适宜条件下培养

B．将培养液振荡摇匀后，用吸管从锥形瓶中吸取一定量的培养液

C．在血细胞计数板中央滴一滴培养液，盖上盖玻片，用滤纸吸去边缘多余培养液

D．将计数板放在载物台中央，待酵母菌沉降到计数室底部，在显微镜下观察、计数

17．（2分）以下关于群落的相关叙述，错误的是

A．群落的水平结构常表现出镶嵌分布

B．群落的空间结构特征是长期自然选择的结果

C．群落演替的过程中生物的种间关系不会发生改变

D．捕食者与被捕食者之间数量的变化存在负反馈调节

18．（2分）下列调查活动或实验中，所得到的数值与实际数值相比，肯定偏小的是

A．标志重捕法调查池塘中鲤鱼的种群密度，部分鲤鱼身上的标志物脱落

B．调查遗传病发病率，选择在有患者的家族中进行

C．样方法调查草地中的蒲公英，不统计样方边线上的个体

D．调查土壤中小动物类群丰富度，用诱虫器采集小动物时注意打开电灯

19．（2分）下列关于生物群落的叙述，正确的是

A．毁林开荒、围湖造田可以改变群落演替的方向

B．“远芳侵古道，晴翠接荒城”描述的是初生演替

C．极地冻原生态系统的分解者种类多，分解作用旺盛

D．群落中动物的分层现象与食物条件有关，而与栖息空间无关

20．（2分）土壤中的微生物、作物根系和土壤动物的呼吸都会释放出大量的二氧化碳，统称为土壤呼吸，土壤呼吸是陆地生态系统碳循环的重要环节。下图是某林下的苔藓和凋落物覆盖条件下土壤呼吸的日变化动态。（注：Rs-裸为裸土土壤呼吸速率；Rs-苔为苔藓覆盖土壤呼吸速率；Rs-凋为凋落物覆盖土壤呼吸速率）下列分析正确的是（   ）

A．该生态系统中对碳循环起关键作用的环节是生产者和消费者

B．凋落物中的能量经分解者分解释放后可被生产者利用

C．土壤表层的覆盖物提高土壤呼吸速率的原因可能与提高温度有关

D．土壤呼吸的产生仅与生产者和分解者有关

21．（2分）下列有关生态系统的结构和功能的说法错误的是

A．非生物的物质和能量为生物的生存提供了必备条件

B．生产者除绿色植物外还包括蓝藻、硝化细菌等原核生物

C．消费者和分解者都是异养生物，但它们获取营养的方式有区别

D．生态系统的结构包括生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量

22．（2分）如图所示的能量流动图解(其中W1为生产者固定的太阳能)，下列叙述中错误的是

A．流入初级消费者的能量为(A2+B2+C2)

B．图解表明能量流动特点是单向流动、逐级递减

C．生产者固定的总能量可表示为  (A1+B1+C1+A2+B2+C2+D2)

D．由第一营养级到第二营养级的传递效率为(D1/W1)×100%

23．（2分）下列有关生态系统能量流动的叙述中，正确的是

A．一种蜣螂专以大象粪为食，则该种蜣螂最多能获取大象所同化能量的20%

B．当狼捕食兔子并同化为自身的有机物时，能量就从第一营养级流入第二营养级

C．生产者通过光合作用合成有机物，能量就从非生物环境流入生物群落

D．生产者接受的太阳能是流经此生态系统的总能量

24．（2分）在社会主义新农村建设中，某地通过新建沼气池和植树造林,构建了新型农业生态系统(如图所示)。下列有关叙述中，不正确的是    (　　)

A．该生态系统中，处于第二营养级的生物有人和家禽、家畜

B．该生态系统中，人的作用非常关键，植物是主要成分

C．该生态系统的建立，提高了相邻两个营养级之间的能量传递效率

D．沼气池的建造，提高了该生态系统能量的利用率

25．（2分）某人工生态系统中碳流动模式图，相关叙述正确的是

A．蘑菇作为生产者可为土壤微生物生命活动提供有机物

B．碳元素在生态系统中的流动离不开能量的驱动过程

C．碳元素在各种生物之间的流动形式是含碳的有机物及CO2

D．③、④提高了生态系统能量传递效率

26．（2分）科学家做过一个实验：在一所丛林中的房子里，将一只雌蛾扣在一个纱罩中，尽管当晚风雨交加还是有40多只雄蛾穿过风雨赶来交尾，第二天在雌蛾周围洒满樟脑丸和汽油，一点也不影响雄蛾寻找雌蛾的兴趣。下列有关叙述不正确的是

A．该实验证明雌蛾分泌的某种物质属于化学信息

B．该实验说明生物种群的繁衍离不开信息的传递

C．信息传递是生态系统的基本功能

D．利用雌蛾分泌的物质扰乱雌雄交配属于化学防治

27．（2分）两个不同的生态系统在同时受到同等强度的干扰（a）后，其结构和功能的曲线变化情况如图所示，据图不能得出的结论是

A．乙生态系统的抵抗力稳定性比甲强

B．若增大对甲生态系统的干扰强度，则C点右移

C．甲生态系统中的营养结构可能比乙生态系统简单

D．图中偏离正常运行范围的程度体现了恢复力稳定性的大小

28．（2分）海草场生态系统是典型的海洋生态系统，能缓解海浪对沿岸的侵蚀，改善水质。近年来由于温室效应，海平面上升导致海草场生态系统逐步退化。下列相关叙述错误的是

A．海草场生态系统中的全部海草构成了一个群落

B．海草场生态系统的主要功能是能量流动和物质循环

C．海平面上升会降低海草场生态系统抵抗外界干扰的能力

D．海草场生态系统改善水质体现了生物多样性的间接价值

29．（2分）下列有关环境污染和破坏的叙述，正确的是(　　)

①造成温室效应的主要原因是煤、石油、天然气的大量燃烧　②造成臭氧层空洞的主要原因是人们大量使用氟氯烃制冷剂　③酸雨形成的主要原因是森林被大量破坏　④水体富营养化、藻类大量繁殖，主要是由于有毒物质在生物体内的积累和浓缩

A．①②③④ B．①②④

C．①② D．②③④

30．（2分）下列关于生物多样性及其保护的叙述，不正确的是(　　)

A．生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性

B．湿地公园的观赏价值体现了生物多样性的间接价值

C．栖息地总量减少和栖息地多样性降低是生物多样性降低的重要原因

D．保护生物多样性，应加强立法，合理开发和利用生物资源

第II卷（非选择题)

二、非选择题（4个小题，共40分)

31．（10分）下图为与人体稳态相关的结构示意图。据图回答以下问题：

（1）图中激素p指的是_________，当人长时间处于寒冷环境下甲状腺分泌的甲状腺激素含量会增加，图中激素________（填字母）浓度会降低，因为激素的分泌有___________（填“正反馈”或“负反馈”）调节机制。

（2）电刺激神经元C时，会引起C中________与突触前膜融合，释放的神经递质作用于______细胞使其激素分泌量增加，该过程____________（填“属于”或“不属于”）反射。

（3）通过图甲可得知，当人受到惊吓时，血液中甲状腺激素浓度会瞬间增加，这主要是_____调节的结果。

（4）如果电刺激图乙中l部位，则膜外的电位变化是___________________；若饮水不足，则会引发图乙的调节过程，其中物质d是________________，其作用为___________________。

32．（10分）为了研究根背光生长与生长素之间的关系，某生物兴趣小组的同学将水稻幼苗分别培养在含不同浓度生长素或适宜浓度NPA（生长素运输抑制剂）的溶液中，用水平单侧光照射其根部（如图甲），测得根的弯曲角度及生长速率如表乙：

（1）从图甲的实验结果可以发现，根向光一侧的生长速率比背光侧___，可对根进行____（填“纵”或“横”）切片，在显微镜下观察到这一结果。

（2）在研究根背光生长与生长素的关系的实验中，因变量是___________________。

（3）从表乙中的数据可以分析出：生长素对水稻根生长的作用具有________性，如果要进一步研究弯曲度最大的外源生长浓度，选择的浓度范围___________mg/L。

33．（10分）图1是生态学家对某草原灰鼠跟踪调查25年，绘制种群λ值的变化曲线。图2是草原生态系统部分食物网示意图，请分析回答：

图1                   图2

（1）草原群落中物种数目的多少称为________。由于地形的变化、土壤湿度、盐碱度等的差异，草原不同地段往往分布着不同的种群，它们常呈___________分布。

（2）该灰鼠在0~5年间种群数量呈现“__________”型增长，第20年的种群数量_________（填“大于”“小于”或“等于”）第15年的种群数量。

（3）下表是生态学家绘制图1曲线时使用的调查方法及部分数据。

（注：调查总面积为2hm2（1hm2≈10 000m2），随机布设100个鼠笼，放置1夜后，统计所捕获的灰鼠数量，进行标记后放归；3日后进行重捕与调查。假定重捕取样中标记比例与总数中标记比例相等。）

该草原灰鼠的种群密度为_____只/hm2，生态学家调查灰鼠种群密度的方法是________。

事实上灰鼠在被捕捉过一次后更难捕捉，上述计算所得的种群密度与实际种群密度相比可能会偏______。

（4）图2中有________条食物链，鹰和蛇的关系为_____。由于捕蛇者对蛇的捕杀，使蛇的数量大量减少，则短时间内鼠的数量会________。

34．（10分）某国际机场建设在长江河口的潮滩之上，一定程度上影响了长江河口的湿地生态环境。为了补偿湿地被占用而失去的生态功能，科研人员在附近滩涂实施了人工引入互花米草的生态工程，以期达到“种青引鸟”的目的。6年后，互花米草生长面积明显增加。研究人员调查了不同垂直深度下互花米草滩涂和自然滩涂中大型底栖动物的物种数，结果如图甲。根据调查结果，请分析回答下列问题：

（1）从生态系统的组成成分角度分析，底栖动物属于______，各种生物在滩涂近岸浅水区和离岸深水区分布的差异，体现了群落的______结构。

（2）该湿地中三类生物之间的关系如图乙，其中鸟与植食昆虫的之间的信息传递方向是____。

（3）对该湿地植被类型、分布区域及昆虫种类数、密度进行调查，统计结果见下表。

据表分析，互花米草的引入，对该湿地中______（植物）影响最大，原因是____________。

参考答案

1．D  2．B  3．A  4．D  5．D  6．D  7．B  8．C  9．A  10．B 

11．C  12．C  13．D  14．B  15．D  16．C  17．C  18．C  19．A  20．C

21．D  22．A   23．C  24．C   25．B  26．D  27．D  28．A  29．C  30．B

31．促甲状腺激素    m、p    负反馈    突触小泡    甲状腺    不属于    神经    由正变为负（再变为正）    抗利尿激素    促进肾小管、集合管对水的重吸收   

32．快    纵    弯曲角度和生长速率    两重    0至0.01   

33．丰富度    镶嵌    J    小于    144    标志重捕法    高    3    捕食和竞争    增加   

34．消费者和分解者（缺一不可）    水平    双向    海三棱藨草    互花米草与海三棱藨草的主要分布区域重叠度最高