第4章 免疫调节——【期末复习】高二上学期生物章节知识点梳理(人教版2019选择性必修1)
展开第4章 免疫调节
第1节 免疫系统的组成和功能
一、免疫系统的组成
- 免疫器官:
名称 | 分布 | 结构特点 | 功能 |
胸腺 | 胸骨后面 | 呈扁平的椭圆形,分左、右两叶 | T细胞 分化、发育、成熟的场所 |
骨髓 | 骨髓腔或骨松质内 | 成年人的骨髓分红骨髓和黄骨髓两种 | 各种免疫细胞 发生、分化、发育的场所 |
脾 | 胃的左侧,呈椭圆形 | 呈椭圆形,内含大量的淋巴细胞 | 参与制造新的血细胞与清除衰老的血细胞等 |
扁桃体 | 咽腭部,左右各一 | 形状像扁桃,内部有很多免疫细胞 | 内部有很多免疫细胞 ,具有防御功能 |
淋巴结 | 沿淋巴管遍布全身,主要集中在颈部、腋窝部和腹股沟部等处 | 呈圆形或豆状 | 淋巴细胞 集中的地方,能阻止和消灭侵入体内的微生物 |
2. 免疫细胞
(1)概念:执行 免疫 功能的细胞。
(2)来源:来自__骨髓的造血干细胞__。
(3)种类:各种 白细胞 。如: 巨噬 细胞、淋巴细胞、 树突状 细胞等。
淋巴细胞:包括B(淋巴)细胞和T(淋巴)细胞等。T细胞又可以分为辅助性T细胞和细胞毒性T细胞等。
树突状细胞:分布于 皮肤 、消化道、呼吸道等很多 上皮 组织及淋巴器官内,成熟时具有分支;具有强大的 吞噬 、呈递抗原功能。
巨噬细胞:几乎分布于机体的各种组织中,具有 吞噬 消化、抗原 处理和呈递 功能。
- 免疫活性物质
(1)概念:由免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用的物质。
(2)来源:免疫细胞或其他细胞。
(3)种类:
抗体:能与相应抗原发生特异性结合的蛋白质 (一种抗体只能与一种抗原结合)。能随血液循环和淋巴循环到达全身各处。
细胞因子:淋巴细胞分泌。(白细胞介素、干扰素、肿瘤坏死因子)
溶菌酶:(多种细胞如唾液腺细胞、泪腺细胞都能合成)。
二、免疫系统的功能
1. 免疫系统的防卫功能——三道防线
(1)非特异性免疫:先天遗传的,不针对某一类特定病原体,而是对 多 种病原体都有防疫作用。
第一道防线: 皮肤 、 黏膜 的屏障作用。
第二道防线:体液中的杀菌物质 (溶菌酶)和 吞噬细胞 (树突状细胞、巨噬细胞等)。
(2)特异性免疫(第三道防线):后天形成的,并非人人都有,有特异性,只对 特定 病原体起作用。
第三道防线:包括 体液免疫 和 细胞免疫 免疫器官和免疫细胞借助 血液 循环和 淋巴 循环组成的。
- 免疫系统的功能:
免疫防御 :是机体排除外来抗原性异物 的一种免疫防护作用,是免疫系统最基本的功能。
免疫自稳 :免疫自稳:是机体清除衰老或损伤的细胞 ,进行自身调节,维持内环境稳态的功能。
免疫监视 :是机体识别和清除突变的细胞 ,防止肿瘤发生的功能
第2节 特异性免疫
1. 免疫系统对病原体的识别
(1)当病原体突破了前两道防线,第三道防线的“部队”就会紧急动员起来,产生__特异性免疫__。第三道防线的作战部队主要是__众多的淋巴细胞_。
(2)特异性免疫的方式:
体液免疫:B细胞激活后可以产生__抗体__,由于抗体主要存在于_体液_中,所以这种主要靠抗体“作战”的方式称为体液免疫。
细胞免疫:当病原体进入__细胞内部__,主要靠_T细胞_直接接触靶细胞来“作战”。
- 体液免疫
(1)体液免疫基本过程
(2)二次免疫:再次接触 相同抗原 时,记忆细胞快速作出的免疫应答 。
特点:比初次反应更快速、更强烈。能在抗原侵入机体但尚未患病之前将其消灭,从而使患病程度降低。
曲线分析:
- 细胞免疫
(1)辅助性T细胞在体液免疫和细胞免疫中的作用
(2)细胞免疫基本过程
(3)体液免疫和细胞免疫的协调配合
比较项目 | 体液免疫 | 细胞免疫 |
参与细胞 | B细胞、抗原呈递细胞、辅助性T细胞、记忆B细胞、浆细胞 | 抗原呈递细胞、辅助性T细胞、细胞毒性T细胞、记忆T细胞 |
作用对象 | 侵入内环境 的抗原 | 被抗原入侵的宿主细胞、自身突变的细胞、移植的组织或器官、自身衰老损伤的细胞 |
作用方式 | 浆细胞产生的抗体与相应的抗原特异性结合 | 细胞毒性T细胞与被病原体入侵的宿主细胞结合 |
引起实例 | 外毒素 | 结核分枝杆菌、麻风分枝杆菌 |
联 系 | 侵入细胞的病原体,需要细胞免疫使靶细胞裂解,将病原体从靶细胞释放出来然后由体液免疫将其彻底消灭。 |
(4)神经—体液—免疫调节网络
①神经系统、 内分泌系统和免疫系统 通过信号分子构成一个复杂网络,这些信号分子的作用方式都是与受体特异性 结合。
②神经系统可以通过神经释放 神经递质 影响免疫反应,免疫系统通过释放细胞因子等途径影响神经系统的修复、 生长发育及生理功能 等。
③生长激素有增强免疫功能的作用; 糖皮质激素 抑制免疫功能的作用。
第3节 免疫失调
1.过敏反应(防卫功能过强,是一种异常的体液免疫)
(1)概念:已产生免疫的机体,在 再次 接受 相同的抗原 时所发生的组织损伤或功能紊乱的免疫反应。
(2)过敏原:能引起过敏反应的抗原物质叫做 过敏原 。
(3)机理:在接触过敏原时,在过敏原的刺激下,B细胞 会活化产生抗体。抗体吸附在皮肤、呼吸道或消化道黏膜以及血液中某些细胞的表面。
(4)特点:①有_快慢_之分:过敏者可能在接触过敏原后数分钟出现反应,也可能24h后才有症状。
②有明显的 遗传倾向 和 个体差异 。
(5)主要预防措施:找出过敏原并且尽量避免再次接触该过敏原 。
(6)举例:荨麻疹、过敏性鼻炎、过敏性休克等。
2.自身免疫病(防卫功能过强)
(1)概念:自身免疫反应对组织和器官 造成损伤并出现症状。
(2)举例: 类风湿性关节炎 、 系统性红斑狼疮 、风湿性心脏病等。
(3)风湿性心脏病发病机理:某种链球菌的表面有一种抗原分子 ,与心脏瓣膜上一种物质的结构十分相似,当人体感染这种病菌后,免疫系统不仅向病菌发起进攻,而且也向心脏瓣膜发起进攻。
3.免疫缺陷病(防卫功能过弱)
(1)概念:指由机体免疫功能不足或缺乏 而引起的疾病。
(2)种类:①先天性免疫缺陷病——重症联合免疫缺陷病 ; ②获得性免疫缺陷病——大多数免疫缺陷病,如艾滋病 。
(3)实例:艾滋病(又叫获得性免疫缺陷综合征,简称 AIDS )
①抗原(病原体): 人类免疫缺陷病毒 ,简称 HIV 。
②致病机理:HIV侵入人体后,能够攻击人体的 免疫 系统,特别是能够侵入 辅助性T细胞 ,使其大量死亡,导致患者 体液免疫下降,细胞免疫丧失,几乎丧失一切免疫功能 ,各种传染病则乘虚而入。
③主要传播途径:性接触传播、血液传播、母婴传播
④预防措施:采安全的 性行为;避免注射吸毒;接受检测并积极治疗HIV等性传播感染;不与他人共用牙刷和剃须刀;不用未经消毒的器械文眉、穿耳等。
第4节 免疫学的应用
我国是世界上_最早_用_免疫_的方法预防传染病的国家;
法国科学家_巴斯德__有关疫苗的研制,开创了_科学__地进行__免疫接种__的新时期。
1. 疫苗
(1)概念:通常是用_灭活__的或_减毒_的病原体制成的生物制品。
(2)机理:接种疫苗后,人体内可产生相应的__抗体_,从而对 特定_的传染病具有抵抗力。
(3)疫苗种类:
①灭活疫苗:将抗原病原微生物用物理方法灭活后制作而成。制备简单,保存时间长且相对较安全,接种量大,且需要多次接种。例如,狂犬疫苗等。
②减毒疫苗:丧失致病能力,毒性减弱或基本无毒的活菌或病毒。接种一次,且接种量少免疫时间长,效果好。例如,卡介苗、牛痘疫苗、麻疹疫苗等。
③DNA疫苗:以现代基因工程的手段,由病毒DNA的一段无毒序列制成。安全性好,但需多次强化。例如,新型乙肝疫苗、某个亚型的禽流感疫苗等。
2. 器官移植
(1)概念:用正常的器官 置换 丧失 功能 的器官,以 重建 其生理功能的技术。
(2)意义:治疗多种重要疾病的有效手段。
(3)原理:
每个人的_细胞表面__都带有一组与别人不同的蛋白质——_组织相容性抗原_,也叫人类白细胞抗原,简称_HLA_。它们是标明细胞身份的标签物质,每个人的__白细胞_都认识这些物质,因此正常情况下不会攻击自身的细胞。如果将别人的器官或组织移植过来,白细胞就能识别出_HLA_不同而发起攻击。因此,器官移植的成败,主要取决于供者与受者的__HLA__是否一致或相似,研究表明,HLA的相似度达到 50% 以上就可以进行器官移植。
(4)器官移植面临的问题及希望:
(1)问题:免疫排斥、供体器官 短缺等。
(2)希望:利用干细胞培养相应的组织、器官;更多的人自愿捐献器官。
3. 免疫预防:是指在患病前将各种人工制备的免疫制剂(菌苗、疫苗或血清等)接种到人体内,使人体产生抗体及记忆细胞,增强人的免疫力,以达到预防传染病的目的。
4.免疫治疗:患病后的措施。即通过对人体输入抗体、胸腺素、淋巴因子等某些药物或生物制剂等,调整病人的免疫功能,从而达到治疗疾病的目的。
项目 | 免疫预防 | 免疫治疗 |
时间 | 病原体感染前的预防 | 病原体感染后的治疗 |
注射的物质 | 疫苗(经处理的抗原) | 抗体、细胞因子、血清等 |
目的 | 激发机体自身免疫反应, 产生抗体和记忆细胞 | 直接注射免疫活性物质, 增强人体抵御病原体的能力 |
5.免疫诊断:由于抗原抗体反应的高度特异性 ,免疫学技术和制剂在临床诊断上得到了广泛的应用,如检测病原体和肿瘤标志物。
第3章 基因工程——【期末复习】高二下学期生物章节知识点梳理(人教版2019选择性必修3): 这是一份第3章 基因工程——【期末复习】高二下学期生物章节知识点梳理(人教版2019选择性必修3),文件包含第3章基因工程挖空版docx、第3章基因工程背诵版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共20页, 欢迎下载使用。
第2章 细胞工程——【期末复习】高二下学期生物章节知识点梳理(人教版2019选择性必修3): 这是一份第2章 细胞工程——【期末复习】高二下学期生物章节知识点梳理(人教版2019选择性必修3),文件包含第2章细胞工程挖空版docx、第2章细胞工程背诵版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共20页, 欢迎下载使用。
第1章 发酵工程——【期末复习】高二下学期生物章节知识点梳理(人教版2019选择性必修3): 这是一份第1章 发酵工程——【期末复习】高二下学期生物章节知识点梳理(人教版2019选择性必修3),文件包含第1章发酵工程挖空版docx、第1章发酵工程背诵版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共16页, 欢迎下载使用。