


【生物】河南省商丘市2019-2020学年高二下学期期末联考试题
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考生注意:
1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分,考试时间90分钟。
2.答题前,考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。
3.考生作答时,请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。
4.本卷命题范围:必修1第1~5章,选修1,选修3。
一、选择题:本题共20小题,每小题2分40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.新冠肺炎由新型冠状病毒感染引起,下列相关叙述错误的是( )
A.新型冠状病毒含有核酸和蛋白质等成分
B.新型冠状病毒的增殖离不开宿主细胞
C.新型冠状病毒没有细胞核和生物膜系统
D.新型冠状病毒属于生命系统中最小的结构层次
2.下列关于原核细胞和原核生物的叙述,错误的是( )
A.原核细胞中没有核膜和核仁结构
B.蓝藻属于原核生物,能进行光合作用
C.原核细胞内的转录和翻译可以同时进行
D.原核细胞和植物细胞的细胞壁成分相同
3.分析某种水果的营养价值时,通常会测定水果的有机营养和无机元素的含量。下列叙述错误的是( )
A.新鲜水果中含水量较多
B.水果中糖类的含量可能明显高于蛋白质、脂质的含量
C.果肉中Fe元素占细胞干重百分比可能大于N元素
D.若检测到某果肉中的镉、铅元素含量过高,则该水果不宜多吃
4.全脂奶粉中含有较多的蛋白质、乳糖和一定量的脂肪,乳糖是一种还原糖。某同学用全脂奶粉进行蛋白质、还原糖和脂肪的鉴定实验,配制质量分数为10%的全脂奶粉溶液(奶液)用于检测。下列叙述正确的是( )
A.实验必须要设置添加奶液后不加入其他试剂的空白对照组
B.奶液中加入适量斐林试剂后充分摇匀,即可观察到砖红色沉淀
C.依次向奶液中加入双缩脲试剂A液和B液,可观察到奶液呈紫色
D.若奶液加入苏丹Ⅳ染液后呈现粉红色,说明奶液样品中一定不含脂肪成分
5.长度不同的肽YY、胰腺多肽和神经肽Y等均属于神经肽Y家族。神经肽Y是一种多肽,通过与不同受体结合,在人体摄食、正常生命节律、血管收缩等方面发挥着重要作用。下列叙述正确的是( )
A.神经肽Y的合成过程会发生氨基酸分子间的脱水缩合
B.神经肽Y与受体结合后,可为血管的收缩提供能量
C.服用一定量的神经肽Y可以改善食欲、睡眠状态
D.神经肽Y家族多肽间的差别在于氨基酸排列顺序不同
6.如图表示核苷酸的合成过程,下列相关叙述错误的是( )
A.甲、乙、丙中成分能确定的有甲、丙
B.人体细胞内丁有8种,HIV中有4种
C.DNA和RNA的区别之一在于乙的种类不同
D.两个相邻的核苷酸之间可通过磷酸二酯键相连
7.下列关于细胞中糖类和脂质的叙述,错误的是( )
A.糖原、脂肪、胆固醇和磷脂均含有C、H、O元素
B.淀粉作为储能物质广泛存在于植物细胞和动物细胞中
C.糖类是细胞的主要能源物质,但某些糖类不能为细胞提供能量
D.脂质具有组成细胞结构、储存能量以及调节生命活动的功能
8.研究人员用低温(-10℃)处理3个不同品种的葡萄植株,研究低温胁迫下植物含水量的变化,得到下表所示的结果。下列叙述错误的是( )
品种 | 总含水量 | 自由水含量(%) | 结合水含量(%) | 结合水与自由水之比(%) | ||||
处理前 | 处理后 | 处理前 | 处理后 | 处理前 | 处理后 | 处理前 | 处理后 | |
左优红 | 35.33 | 36.10 | 19.86 | 16.68 | 15.47 | 19.42 | 0.78 | 1.27 |
巨峰 | 43.51 | 41.30 | 28.31 | 24.06 | 15.20 | 17.25 | 0.54 | 0.77 |
白比诺 | 48.56 | 47.65 | 31.48 | 31.10 | 17.08 | 16.51 | 0.54 | 0.59 |
A.水在葡萄植株内的存在形式有自由水和结合水
B.低温胁迫可能降低自由水含量,使部分自由水转化为结合水
C.结合水与自由水的比值增大不利于葡萄植株提高抗寒能力
D.实验结果反映不同葡萄品种的含水量和抗寒能力存在差异
9.如图为某细胞部分结构的简图,下列相关叙述正确的是( )
A.①②③⑤⑥均含有磷脂分子和蛋白质,都具有单层膜
B.⑤⑥与细胞中的能量转换有关,均含有两类核酸分子
C.根尖成熟区细胞不含结构①和④,细胞无法进行有丝分裂
D.③对④合成的物质进行加工、分类,并将其运送到特定部位
10.珠蛋白是血红蛋白的组成成分,研究人员进行了两组实验,实验甲:将来自非洲爪蟾红细胞的珠蛋白mRNA以及放射性标记的氨基酸注射到非洲爪蟾的卵细胞中;实验乙:注射来自非洲爪蟾红细胞的含有珠蛋白mRNA的多聚核糖体以及放射性标记的氨基酸。检测到实验结果如图所示,下列分析错误的是( )
A.注入珠蛋白mRNA后,卵细胞用于合成自身蛋白质的核糖体数量减少
B.注入的卵细胞多聚核糖体能保持活性,以珠蛋白mRNA为模板进行翻译
C.若未注入珠蛋白mRNA,卵细胞内的珠蛋白生成速率将略低于甲组和乙组
D.内质网和高尔基体中检测到放射性,并不能确定卵细胞是否合成珠蛋白
11.科学家从水母体内分离出了编码绿色荧光蛋白(GFP)的基因,将其与某编码蛋白的DNA融合,再将融合DNA导入能够表达融合蛋白的细胞。已知被研究蛋白与GFP间无相互影响,且融合蛋白末端因含有GFP而能被显微镜观察到。下列分析错误的是( )
A.GFP基因可用于检测所研究蛋白基因在受体细胞内的表达量
B.GFP可用于检测所研究蛋白在受体细胞内的加工和运输途径
C.若GFP基因连接胰蛋白酶基因,则绿色荧光不会出现在细胞外
D.若检测到受体细胞绿色荧光强度低,可能是细胞能量供应不足造成的
12.下列关于细胞生物膜系统结构和功能的叙述,正确的是( )
A.细胞膜和所有细胞器膜共同构成了生物膜系统
B.原核细胞不含细胞器,不具有生物膜系统
C.生物膜都含磷脂和蛋白质,某些蛋白质具有识别功能
D.生物膜将细胞器隔开,使细胞器之间无法进行物质交换
13.下列生理过程一般不发生在细胞核的是( )
A.黏连蛋白被降解后,姐妹染色单体发生分离
B.蛋白质与DNA结合形成染色质
C.RNA聚合酶催化胰岛素基因转录出mRNA
D.核孔复合体运输解旋酶、DNA聚合酶等亲核蛋白
14.某同学用不同浓度的蔗糖溶液分别处理红山茶花的花瓣表皮临时装片,观察花瓣表皮细胞的吸水和失水,图甲为0.35g/mL蔗糖溶液的处理结果。该同学用显微镜连接计算机并通过相关软件分别计算不同蔗糖溶液浓度下花瓣表皮细胞和液泡的面积,求出液泡面积与细胞面积比值,得到平均值H,相关数据如下图乙所示。下列叙述正确的是( )
A.图甲C区域表示细胞质基质,该面积可作为质壁分离的观察指标
B.图甲A区域为蔗糖溶液、B区域和C区域的溶液几乎不含蔗糖
C.用0.45g/mL蔗糖溶液处理的装片细胞失水量更大,图甲B区域平均面积更大
D.H值可反映细胞的质壁分离程度,H值越小,细胞液的渗透压越小
15.下列关于生物膜结构探索历程的认识,错误的是( )
A.易溶于脂质的物质更容易通过细胞膜进入细胞,说明细胞膜组成成分中有脂质
B.哺乳动物成熟红细胞膜的脂质铺展成单分子层,其面积为红细胞表面积的两倍
C.荧光标记的人细胞和小鼠细胞融合实验证明了细胞膜具有一定的流动性
D.流动镶嵌模型认为磷脂双分子层是固定静止的,蛋白质分子是可以运动的
16.ATP分子中与腺苷距离由近及远的三个磷酸基团分别记为α、β、γ。细胞膜上的某种H+-ATPase能够催化ATP水解,利用水解ATP释放的能量跨膜转运H+。将某种植物细胞用一定pH的溶液处理后,使细胞内外的pH相同,再将细胞分成两组,A组用蓝光照射,B组在溶液中加入H+-ATPase的抑制剂(抑制ATP水解),再用蓝光照射,结果A组细胞外的溶液pH降低,B组细胞外的溶液pH基本不变。下列叙述错误的是( )
A.细胞内ATP与ADP相互转化的能量供应机制是生物界的共性
B.H+-ATPase水解ATP时,γ磷酸基团脱离ATP产生ADP和Pi
C.蓝光照射可能使A组细胞膜上的H+-ATPase转运H+到细胞外
D.B组细胞因呼吸作用受到抑制而不能为转运H+的过程提供能量
17.下列关于酶的叙述,错误的是( )
A.活细胞能够以氨基酸或核糖核苷酸为原料合成酶
B.酶可在细胞内或细胞外降低化学反应所需的活化能
C.酶具有专一性,一种酶只能催化一种底物发生分解
D.常温条件下酶活性相对较适宜,但不利于酶制剂的保存
18.某同学用矿泉水瓶、葡萄、白砂糖、酵母菌酿制葡萄酒,将葡萄洗净后添加白砂糖、酵母菌,装瓶密封后置于窗台处,5天后检测发酵效果。下列相关叙述正确的是( )
A.葡萄中的糖类和白砂糖可直接作为酵母菌呼吸作用的底物
B.矿泉水瓶可能膨胀,光照条件会影响发酵液气泡的产生速率
C.取发酵液加入溴麝香草酚蓝水溶液,反应后溶液变为灰绿色
D.发酵期间,酒精、CO2和水都在酵母菌的细胞质基质中产生
19.用打孔器将某植物的叶片取出一部分圆形小叶片,放置在低浓度的 NaHCO3溶液中,照光培养一段时间,再向溶液中溶解适量的NaHCO3,此后叶片叶绿体内不可能发生的现象是( )
A.O2的释放速率减慢 B.(CH2O)的含量增加
C.C的含量增多后趋于稳定 D.NADPH/NADP+比值减小
20.用密闭的培养瓶培养等量的绿藻(单细胞藻类),得到4组绿藻培养液,将培养液置于4种不同温度下,已知t1<t2<t3<t4,在光下和黑暗条件下测定培养瓶中氧气的含量变化,得到如图的数据。下列叙述错误的是( )
A.实验条件下,绿藻呼吸作用相关酶的活性与温度呈正相关
B.t3条件下绿藻细胞产生的氧气扩散到细胞外和线粒体中
C.t4条件下绿藻细胞群体的总光合速率与总呼吸速率保持相等
D.t4条件下培养瓶光下O2增加值降低与呼吸速率增幅大密切相关
二、非选择题:共60分。第21~24题为必考题,每个试题考生都必须作答。第25~26题为选考题,考生根据要求作答。
(一)必考题:共45分。
21.(11分)如图是细胞内相关物质的合成示意图,据图回答下列问题:
(1)若“某种单糖”为葡萄糖,则①可表示________,③表示组成植物细胞的有机大分子物质,则③可表示________。
(2)已知②⑤为有机大分子物质,主要的分布场所分别是细胞质、细胞核,与②相比,组成⑤的单体的特有成分是________________。被HIV感染的T细胞内,发生②和⑤结合的生理过程是________________。
(3)单糖分解为丙酮酸后可转化为某些氨基酸,参与该转化过程的另一反应物必须含有______元素。相同种类的氨基酸组成④的功能不同,原因可能是_______________________(至少写出两点)。
(4)某些③和④形成的复合物分布在细胞膜上,该复合物的作用有_____________________(答出两点)。
22.(11分)肠腔中的葡萄糖可通过SGLT1逆浓度梯度或通过GLUT2顺浓度梯度运输进入小肠绒毛上皮细胞(如图所示),GLUT2对葡萄糖的运输速率较SGLT1快数倍。回答下列问题:
(1)在运输葡萄糖的过程中,SGLT1与GLUT2属于________,这两种物质在磷脂双分子层上的分布特点是________。SGLT1与GLUT2合成后,都需要在________上进行加工。
(2)SGLT1运输葡萄糖的过程中,细胞内的ATP/ADP比值________。GLUT2与SGLT1运输葡萄糖的相同点是________________。
(3)不考虑其他因素的影响,请在下图坐标轴中画出GLUT2运输葡萄糖速率、SGLT1运输葡萄糖速率与氧气浓度的关系。
23.(11分)在禾谷类种子萌发过程中,α-淀粉酶和半胱氨酸蛋白酶在降解生物大分子中起着关键作用,种子萌发时常因干旱、湿冷等逆境而发生出苗率低等现象。回答下列问题:
(1)种子萌发期间,α-淀粉酶活性______,分解________为种子萌发提供_____________。检测不同条件下种子α-淀粉酶的活力,可以测定___________________________进行比较。
(2)为了比较不同逆境条件下小麦种子半胱氨酸蛋白酶活力的变化,某同学将400粒小麦种子平均分成4组,一组冷浸处理、一组干旱处理、一组高温高湿处理,则还有一组的处理方法为________________。处理后将种子均置于相同的黑暗条件下培养,分别于种子吸胀萌发的0、6、12、24、36、48、60、72h取样。取样后对种子的处理方法为_____________________________________________(写出简要的思路即可)。
24.(12分)研究人员在试验区对小麦分别进行春季不灌水(a)、春季灌2次水(b)和春季灌4次水(c)处理,在小麦灌浆期选天气晴朗日连续三天测定小麦群体的净光合速率日变化,得到下图所示的实验数据。回答下列问题:
(1)小麦光合作用过程中水消耗发生在叶绿体的________上;比较三种不同灌水处理,10:00~14:00时小麦群体净光合速率的大小关系为________。
(2)c组在8:00时,小麦群体净光合速率低于其他两组,可能与________较大有关。18:00时,三组小麦有机物的积累量________(填“大于”“小于”或“等于”)10:00时。
(3)高温引起气孔关闭、强光抑制光反应系统等因素导致光合作用速率下降的现象称为光合午休,气孔关闭时可检测到气孔导度下降,光反应系统受抑制时叶绿素荧光参数减少。故可通过测定中午时段植物叶片的________________________来确定光合午休的影响因素。上述实验中,灌水处理________(填“能”或“不能”)消除小麦光合午休现象,理由是________________________________。
(二)选考题:共15分。请考生从给出的2道试题中任选一题作答。如果多做,则按所做的第一题计分。
25.[选修1——生物技术实践](15分)
某研究小组对新疆天山雪莲根部冻土产酶微生物进行了分离,以了解其产酶的情况。回答下列问题:
(1)配制菌液时,将适量的新疆天山雪莲根部冻土放入无菌水中振荡、摇匀、静置,取上清液用无菌水进行________。
(2)用平板划线法接种,为保证接种环上的菌种来源于上次划线的末端,需要进行的操作是_____________;培养皿需要倒置培养,其原因是___________________________。若要对分离得到的菌种进行长期保存,一般采用________的方法。
(3)通过进一步筛选,得到了能够分泌淀粉酶和纤维素酶的菌落。
①筛选产淀粉酶菌的培养基中含淀粉和________(指示剂),出现________的为产淀粉酶菌。
②纤维素酶通常包括C1酶、CX酶和________。
26.[选修3——现代生物科技专题](15分)
炎炎夏日即将到来,小蚊子总会给人们带来大烦恼,于是人们想到了用菊花(能分泌除虫菊酯)驱蚊、用转基因的真菌灭蚊等。回答下列问题:
(1)我国科学家已经完成了对菊花全部基因的测序,基因测序需要构建菊花的________文库,理由是________________________________。
(2)为大量繁殖菊花,可以采用________技术,该技术的优点除了可以高效快速地实现种苗的繁殖,还可以________________________________。
(3)科学家从澳大利亚蓝山漏斗网蜘蛛中提取了Hybrid杀虫剂基因,将其导入某种野生真菌中获得了转基因真菌。
①大量扩增Hybrid杀虫剂基因可利用________技术,该技术的前提是要有________________________用以合成引物。
②获得转基因真菌的关键步骤为________________________________________,此后将其导入野生真菌中以获得转基因真菌。
参考答案
1.D 生命系统最小的结构层次是细胞,病毒不属于生命系统结构层次的范畴,D错误。
2.D 原核细胞细胞壁的组成主要为肽聚糖,植物细胞细胞壁的组成主要为纤维素和果胶,D错误。
3.C 新鲜水果含水量较多,A正确;水果中糖类的含量较高,明显高于蛋白质、脂质的含量,B正确;Fe属于微量元素,N属于大量元素,Fe元素占细胞干重的百分比不可能大于N元素,C错误;镉、铅元素属于重金属元素,对人体健康有害,若检测到果肉中的镉、铅元素含量过高,则该水果不宜多吃,D正确。
4.C 实验需要设置对照组,对照组应该为已知的蛋白液、还原糖液和脂肪,并加入相应的检测试剂,A错误;用斐林试剂鉴定还原糖时需水浴加热,B错误;奶液中含有蛋白质,向其中加入双缩脲试剂A液和B液,可观察到奶液呈紫色,C正确;苏丹Ⅳ染液与脂肪结合呈现红色,奶液的白色可能会掩盖红色,使奶液出现粉红色,D错误。
5.A 神经肽Y是一种多肽,合成过程会发生氨基酸分子脱水缩合,A正确;神经肽Y发挥调节作用,不能提供能量,B错误;神经肽Y服用后会被消化酶分解而失效,C错误;由题意“长度不同的肽YY、胰腺多肽和神经肽Y等均属于神经肽Y家族”可知,不同多肽间的主要差别是氨基酸数量、排列顺序或氨基酸种类不同,D错误。
6.A 因为丁可能为脱氧核糖核苷酸或核糖核苷酸,所以甲为磷酸,乙和丙无法确定,A错误。
7.B 糖原、脂肪、胆固醇均只含C、H、O元素,磷脂含有C、H、O、N、P元素,A正确;淀粉作为储能物质广泛存在于植物细胞,不存在于动物细胞中,B错误;糖类是细胞的主要能源物质,但某些糖类不能为细胞提供能量,如纤维素等,C正确;脂质具有组成细胞结构、储存能量以及调节生命活动的功能,D正确。
8.C 水的存在形式有自由水和结合水,A正确;低温胁迫可能降低自由水含量,部分自由水转化为结合水,B正确;结合水与自由水的比值增大,可以减少结冰造成伤害,有利于葡萄植株提高抗寒能力,C错误;实验结果反映不同品种葡萄的含水量和抗寒能力存在差异,D正确。
9.B ①为液泡,②为高尔基体,③为内质网,⑤为线粒体,⑥为叶绿体,①②③⑤⑥均含有磷脂分子和蛋白质,⑤⑥具有双层膜,A错误;线粒体和叶绿体与细胞中的能量转换有关,均含有两类核酸分子,B正确;根尖成熟区细胞含有结构①和④,但无法进行有丝分裂,C错误;③为内质网,对核糖体合成的多肽进行加工,但是分类和运送蛋白质到特定部位是高尔基体的功能,D错误。
10.C 注入珠蛋白mRNA后,卵细胞自身蛋白质合成量减少,推测其用于合成自身蛋白质的核糖体数量减少,A正确;注入多聚核糖体后,珠蛋白合成量较多,说明注入卵细胞的多聚核糖体具有活性,以珠蛋白mRNA为模板进行翻译,B正确;珠蛋白是组成血红蛋白的成分,由于基因的选择性表达,卵细胞内不会合成珠蛋白,C错误;由于放射性氨基酸也可用于合成其他蛋白质,所以内质网和高尔基体中检测到放射性,并不能确定卵细胞是否合成珠蛋白,D正确。
11.C 被研究蛋白与GFP间无相互影响,且融合蛋白末端含有GFP能被显微镜观察到,故GFP荧光强度越大,说明所研究蛋白的含量越多,所以GFP基因可用于检测所研究蛋白基因在受体细胞内的表达量,A正确;GFP可用于检测所研究蛋白在受体细胞内的加工和运输途径,B正确;胰蛋白酶加工成熟后最终被分泌到细胞外,若GFP基因连接胰蛋白酶基因,则绿色荧光会出现在细胞外,C错误;若检测到受体细胞绿色荧光强度低,能是原料不足、细胞能量供应不足等因素造成的,D正确。
12.C 生物膜系统包括细胞膜、核膜和所有细胞器膜等,A错误;原核细胞不具有生物膜系统,但含有细胞器,如核糖体,B错误;生物膜都含磷脂和蛋白质,某些蛋白质具有识别功能,C正确;生物膜将细胞器隔开细胞器之间仍可以进行物质交换,D错误。
13.A 姐妹染色单体分离发生在有丝分裂后期,此时期细胞内没有细胞核。形成染色质胰岛素基因转录、核孔复合体运输亲核蛋白均发生在细胞核。
14.C 图甲C区域表示红色液泡,该区域的面积可作为质壁分离的观察指标,A错误;图甲A区域和B区域为蔗糖溶液,B错误;用0.45g/mL蔗糖溶液处理的装片细胞失水量更大,B区域平均面积更大,C正确;H值可反映细胞的质壁分离程度,H值越小,说明细胞失水量越多,时细胞液的渗透压越大,D错误。
15.D 易溶于脂质的物质更容易通过细胞膜进入细胞,说明细胞膜的组成成分中有脂质,A正确;哺乳动物成熟红细胞膜的脂质铺展成单分子层,其面积为红细胞表面积的两倍,B正确;荧光标记的人细胞和小鼠细胞融合实验证明了细胞膜具有一定的流动性,C正确;流动镶嵌模型认为磷脂双分子层构成了细胞膜的基本支架,磷脂分子不是静止的,蛋白质分子也是可以运动的,D错误。
16.D 细胞内ATP和ADP相互转化的能量供应机制是生物界的共性,A正确;ATP水解时,远离腺苷的磷酸基团(磷酸基团)脱离ATP产生ADP和Pi,B正确;蓝光照射后,溶液pH下降,说明蓝光照射可能使A组细胞膜上的H+-ATPase转运H+到细胞外,C正确;B组细胞因加H+-ATPase的抑制剂(抑制ATP水解),ATP不能水解释放能量而不能转运H+,D错误。
17.C 酶的化学本质为蛋白质或RNA,分别由氨基酸或核糖核苷酸合成,A正确;酶能降低化学反应所需的活化能,酶可在细胞内或细胞外发挥作用,B正确;酶具有专一性,一种酶只能催化一种或一类化学反应,可以催化物质的分解或物质的合成,C错误;常温条件一般不利于酶制剂的保存,D正确。
18.B 酵母菌呼吸作用的直接底物是葡萄糖,白砂糖的成分为蔗糖,A错误;发酵期间会产生大量CO2,可能使矿泉水瓶膨胀,窗台的光照条件会导致发酵瓶内温度变化,影响发酵液的气泡产生速率,B正确;发酵液中的酒精与酸性重铬酸钾溶液反应呈灰绿色,C错误;发酵期间,酒精在酵母菌的细胞质基质中产生;CO2一部分由初期酵母菌有氧呼吸产生,场所在线粒体基质,一部分由无氧呼吸产生,场所在细胞质基质,水由有氧呼吸产生或其他代谢反应产生,有氧呼吸产生水的场所在线粒体内膜,D错误。
19.A 向溶液中溶解适量的NaHCO3,溶液中CO2浓度增大,叶片光合作用强度增强,O2的释放速率加快,A错误;(CH2O)的合成速率加快,含量增加,B正确;C3的合成速率加快,消耗速率可能不变,C3的含量增多,C3的含量增多后趋于稳定,C正确;NADPH被消耗后减少,NADP+生成量增多,NADPH/NADP+比值减小,D正确。
20.C 已知t1<t2<t3<t4,实验条件下,温度升高,绿藻呼吸作用强度增大,A正确;t3条件下绿藻总光合速率大于呼吸速率,绿藻细胞产生的氧气扩散到细胞外和线粒体中,B正确;t4条件下绿藻总光合速率大于呼吸速率,C错误;t4时培养瓶光下O2增加值降低,原因是光合速率增大幅度小于呼吸速率增大幅度,导致净光合速率下降,D正确。
21.(除注明外,每空2分,共11分)
(1)蔗糖(1分) 淀粉或纤维素
(2)胸腺嘧啶和脱氧核糖(1分) 逆转录和转录
(3)N(1分) 氨基酸数量、排列顺序不同、肽链的条数和空间结构不同(写出两点即可)
(4)保护和润滑,与细胞表面识别有关(答对一点给1分)
22.(除注明外,每空2分共11分)
(1)载体蛋白(1分) 贯穿于磷脂双分子层 内质网和高尔基体
(2)减小(或降低) 运输速率都受载体数量的限制(合理即可)
(3)如图所示
23.(除注明外,每空2分,共11分)
(1)升高(1分) 淀粉(1分) 主要能源物质和合成其他有机物的原料 单位体积、单位时间内还原糖的生成量(或淀粉的减少量)
(2)常温下用清水处理 分别提取种子中的半胱氨酸蛋白酶,测定半胱氨酸蛋白酶的活力,比较不同处理组同一萌发时期和同一处理组不同萌发时期种子的半胱氨酸蛋白酶的活力变化(合理即可,3分)
24.(除注明外,每空2分,共12分)
(1)类囊体薄膜 b>c>a
(2)呼吸速率 大于(1分)
(3)气孔导度和叶绿素荧光参数 不能(1分) 不同灌水处理组的小麦在10:00后净光合速率均下降(合理即可)
25.(除注明外,每空2分,共15分)
(1)适度稀释
(2)(每次)划线前将接种环进行灼烧 防止皿盖上凝结的水珠落入培养基中造成污染(3分) 甘油管藏
(3)①碘液 透明圈 ②葡萄糖苷酶
26.(除注明外,每空2分,共15分)
(1)基因组 基因组文库理论上含有该生物的全部基因
(2)植物组织培养(微型繁殖) 保持优良品种的遗传特性
(3)①PCR(多聚酶链式反应) 一段已知目的基因的核苷酸序列
②构建Hybrid杀虫剂基因表达载体(3分)