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    【生物】甘肃省兰州市第一中学2018-2019学年高二下学期期中考试(理)试卷 (解析版)

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    甘肃省兰州市第一中学2018-2019学年高二下学期
    期中考试生物(理)试卷
    一、单选题
    1.下列关于人体内环境稳态的叙述,正确的是
    A. 氧气、生长激素、乙酰胆碱、唾液淀粉酶都可以出现在内环境中
    B. 饥饿时,血液流经肝脏后血糖浓度会升高
    C. 内环境的稳态指的是理化性质的相对稳定
    D. 抗利尿激素基因能够在肾小管细胞中选择性表达
    【答案】B
    【解析】
    【分析】
    关于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点:
    (1)实质:体内渗透压、温度、pH等理化特性和化学成分呈现动态平衡的过程;
    (2)定义:在神经系统和体液的调节下,通过各个器官、系统的协调活动,共同维持内环境相对稳定的状态;
    (3)调节机制:神经-体液-免疫调节网络;
    (4)层面:水、无机盐、血糖、体温等的平衡与调节;
    (5)意义:机体进行正常生命活动的必要条件。
    【详解】唾液淀粉酶属于消化液,在消化道中,而消化道与外界环境直接相通,不属于内环境,A错误;饥饿时,血糖浓度降低,胰高血糖素分泌增多,促进肝糖原分解形成血糖,因此饥饿时,血液流经肝脏后血糖浓度会升高,B正确;内环境稳态指内环境成分和理化性质保持相对稳定,C错误;肾小管细胞能够选择性表达抗利尿激素受体基因,D错误。故选B。
    【点睛】本题考查内环境稳态的相关知识,要求考生识记内环境稳态的概念,明确稳态是一种相对稳定状态;识记稳态的调节机制及意义,能结合所学的知识准确判断各选项。

    2.当人所处的环境温度从25℃降至0℃,呼吸强度、尿量、甲状腺激素及体内酶活性的变化依次是( )
    A. 增加、增加、增加、不变
    B. 减少、减少、增加、不变
    C. 减少、增加、增加、不变
    D. 增加、减少、增加、降低
    【答案】A
    【解析】
    【分析】
    人进入寒冷环境中,会通过增加产热,减少散热,维持体温恒定。
    【详解】当人所处的环境温度从25℃降至0℃,机体会增强呼吸作用来增加产热,甲状腺激素和肾上腺素的分泌量会增多,汗腺分泌减少,尿量会增多;因为机体温度不变,故酶活性不变。综上所述,BCD不符合题意,A符合题意。故选A。

    3.下列关于人体生命活动调节的叙述,错误的是
    A. 体温调节中枢、水盐平衡调节中枢和血糖平衡调节中枢都位于下丘脑
    B. 闷热的环境中,人体失水多于失盐,垂体释放的抗利尿激素就会増多
    C. 突触后膜上的受体与神经递质结合,就会引起突触后神经元产生兴奋
    D. 寒冷环境中能促进人体代谢产热的激素主要是甲状腺激素和肾上腺素
    【答案】C
    【解析】
    【分析】
    下丘脑在机体稳态中的作用主要包括以下四个方面: 
    ①感受:渗透压感受器感受渗透压升降,维持水代谢平衡。 
    ②传导:可将渗透压感受器产生的兴奋传导至大脑皮层,使之产生渴觉。 
    ③分泌:分泌促激素释放激素,作用于垂体,使之分泌相应的激素或促激素。在外界环境温度低时分泌促甲状腺激素释放激素,在细胞外液渗透压升高时促使垂体分泌抗利尿激素。 
    ④调节:体温调节中枢、血糖调节中枢、渗透压调节中枢。
    【详解】下丘脑具有体温调节中枢、水盐平衡调节中枢和血糖平衡调节中枢,A正确;闷热环境中,失水多于失盐,细胞外液渗透压升高,下丘脑分泌并由垂体释放的抗利尿激素会增加,B正确;神经递质有兴奋性递质和抑制性递质,所以神经递质与突触后膜受体结合后,使突触后神经元兴奋或抑制,C错误;寒冷环境中,甲状腺激素和肾上腺素分泌增加,能促进人体代谢,增加产热,D正确。
    故选C。

    4.如图表示植物生长单位长度所需时间与生长素浓度的关系,那么 ( )

    A. 在单侧光的作用下,若胚芽鞘生长素浓度向光侧为a,则背光为b
    B. 将植物体水平放置,若根部近地侧生长素浓度为c,则远地侧为d
    C. 若曲线Ⅰ表示生长素对双子叶杂草的作用,则曲线Ⅱ表示对单子叶植物的作用
    D. 若曲线Ⅰ表示生长素对植物茎的作用,则曲线Ⅱ表示对根的作用
    【答案】C
    【解析】
    【分析】
    生长素的作用与浓度、器官种类和植物种类不同而不同.(1)生长素的作用具有两重性,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长,体现在根的向地性、顶端优势;(2)植物不同器官对生长素的敏感程度不同,根比芽敏感,芽比茎敏感;(3)不同植物对生长素的敏感程度不同,双子叶植物比单子叶植物对生长素更敏感。
    根据题意和图示分析可知:生长单位长度所需时间越短,说明生长素的促进作用越大。生长素生理作用具有双重性,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长。
    【详解】单侧光引起生长素分布不均,背光一侧分布的多,长得快,若胚芽鞘生长素浓度向光侧为a,则背光侧浓度比a大,且生长速度要比a处快,图中b不相符,A错误。重力引起生长素分布不均,近地侧分布的多,远地侧分布的少,根对生长素不敏感,若根部近地侧生长素浓度为c,则远地侧生长素浓度应小于c,不可能是d,B错误;不同植物对生长素的敏感程度不同,双子叶植物比单子叶植物对生长素更敏感,因此若曲线Ⅰ表示生长素对双子叶杂草的作用,则曲线Ⅱ可以表示生长素对单子叶植物的作用,C正确;茎和根相比较,茎对生长素不敏感,D错误。
    【点睛】分析本题曲线变化关键要抓住:生长单位长度所需时间越短,说明生长素的促进作用越大,该生长素浓度越接近促进作用的最适生长素浓度。

    5.下列有关植物激素的叙述正确的有几项
    ①喷洒高浓度的生长素类似物可以疏花疏果
    ②顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制
    ③生长素有促进果实发育的作用,乙烯有促进果实成熟的作用
    ④脱落酸主要作用是抑制细胞分裂,促进叶和果实的衰老和脱落
    ⑤根的向地生长和茎的背地生长都能体现植物生长素对生长作用的两重性
    A. 2项 B. 3项 C. 4项 D. 5项
    【答案】B
    【解析】
    【分析】
    1、顶端优势:植物顶芽优先生长,侧芽受抑制的现象,因为顶芽产生生长素向下运输,大量积累在侧芽,使侧芽生长受抑制。
    2、生长素对植物生长具有双重作用,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长。
    3、胚芽鞘尖端能感光,生长素可横向运输,尖端以下不感光,生长素只能进行极性运输。
    【详解】喷洒高浓度生长素的类似物可以疏花疏果,①正确;顶端优势是顶芽产生的生长素通过主动运输运到侧芽,在侧芽部位积累,使侧芽生长受到抑制,②错误;生长素有促进果实发育的作用,乙烯有促进果实成熟的作用,③正确;脱落酸主要作用是抑制细胞分裂,促进叶和果实的衰老和脱落,④正确;根的向地生长能体现植物生长素对生长作用的两重性,但茎的背地生长不能体现生长作用的两重性,⑤错误。B正确,ACD错误。故选B。
    【点睛】本题的知识点是顶端优势的概念,生长素的极性运输与主动运输,生长素的作用特点,对生长素的发现、产生、运输、作用的理解是解题的关键。

    6.实验是研究生物学问题的重要方法,下列关于实验的叙述正确的是( )
    A. 种群密度调查时,若调查对象为濒危物种,不适合选用样方法或标志重捕法,应采用逐个计数的方式
    B. 土壤中小动物类群丰富度的研究中,土壤和花盆壁之间要留有一定的空隙,主要目的是便于小动物爬出
    C. 探究土壤微生物的分解作用时,实验组应尽可能排除土壤微生物作用,应将土壤用塑料袋包好,放在100℃恒温箱中1h灭菌
    D. 制作生态缸时,为维持生态系统的正常运行,应按时向生态缸中补充所需物质
    【答案】A
    【解析】
    【分析】
    本题考查的是教材中“生物知识内容表”所列的相关生物实验原理、流程等。若要准确解答此类问题,在平时复习中,要注意对教材实验所涉及的实验原理、流程等内容进行分析、归纳与总结。
    【详解】种群密度调查时,若调查对象为濒危物种或古树之类数目较少的对象时,不适合选用样方法或标志重捕法,应采用逐个计数的方式,A正确;土壤中小动物类群丰富度的研究中,土壤和花盆壁之间要留有一定的空隙,目的是便于空气流通,以保证土壤小动物的有氧呼吸,B错误;探究土壤微生物的分解作用时,实验组应保持土壤微生物作用,对照组应尽可能排除土壤微生物作用,C错误;生态缸的制作原理的是物质循环和能量流动,所以生态缸中各种生物与生物之间及生物与无机环境之间,必须能够进行物质循环和能量流动,无需按时补充所需物质,D错误。
    【点睛】大多数的土壤微生物是生态系统中的分解者,能够将有机物分解为无机物,土壤微生物能够将淀粉分解为葡萄糖等还原糖。

    7.下列说法正确的有
    ①太空中,根失去向地性是因为生长素不能进行极性运输
    ②脱落酸能够调控细胞基因组的表达,促进果实的衰老和脱落
    ③标志重捕法调查种群密度时,两次捕获期间有部分个体迁出该地区,调查结果不一定大于实际值
    ④种群密度是种群最基本的数量特征,可以预测种群数量变化趋势
    ⑤从30℃的环境进入5℃,小白鼠的散热量增加,产热量也相应增加。
    ⑥抗体、淋巴因子和血红蛋白均存在于内环境中。
    A. 2项 B. 3项 C. 4项 D. 5项
    【答案】B
    【解析】
    太空中,根失去向地性是因为生长素不能进行横向运输,错误;②脱落酸能够调控细胞基因组的表达,促进果实的衰老和脱落,正确;③标志重捕法调查种群密度时,两次捕获期间有部分个体迁出该地区,因迁出的个体中,被标记个体所占的比例不一定,调查结果不一定大于实际值,正确;④种群密度是种群最基本的数量特征,但不可以预测种群数量变化趋势,年龄组成可以预测变化趋势,错误;⑤从30℃的环境进入5℃,小白鼠的散热量增加,产热量也相应增加,恒温动物正常情况下产热等于散热,正确;⑥血红蛋白在红细胞中,不属于内环境,错误;综上分析,正确的说法有3项,选B。

    8.如图表示一个生物群落中甲、乙两个种群的增长速率随时间的变化曲线,则下列说法正确的是

    A. t1~t2时间段内甲、乙种群都呈“S”型增长
    B. 甲、乙种群数量达到最大值的时间分别为t3和t5
    C. t4时,甲的种群密度最小,乙的种群密度最大
    D. t2~t3时间段内甲种群出生率小于死亡率,乙种群出生率大于死亡率
    【答案】B
    【解析】
    【分析】
    坐标的纵轴为“种群增长速率”,分析甲乙两种群的数量变化可以看出,它们的关系属于竞争力悬殊较大的竞争,从结果看,乙处于竞争优势地位。种群增长率是出生率与死亡率的差值,增长率为正值,则种群数量增加;S型曲线的增长率是先增大后减小,最后变为0(即K值时。
    【详解】甲在t1~t3呈现“S”型增长曲线,而乙种群在t1~t5呈现“S”型增长曲线,A错误;根据曲线图分析,种群增长率大于0时,种群数量持续增加,则甲、乙种群数量达到最大值的时间分别为t3和t5,B正确;t4时,甲的种群密度最小,乙的种群增长速率最大,其种群数量最大的是t5时间,C错误;t2~t3时间内,甲种群增长速率下降,则出生率下降,死亡率上升,但出生率仍大于死亡率,D错误。故选B。
    【点睛】本题考查种群数量的变化的相关知识,本题难度中等,属于考纲理解层次,解答本题的关键是理解种群增长率是出生率与死亡率的差值以及种群“S”型增长曲线的增长率变化特点。

    9.如图表示当有神经冲动传到神经末梢时,神经递质从突触小泡内释放并作用于突触后膜的机制,下列叙述错误的是

    A. 神经递质存在于突触小泡内可避免被细胞内其他酶系破坏
    B. 神经冲动引起神经递质的释放,实现了由电信号向化学信号的转变
    C. 神经递质与受体结合引起突触后膜上相应的离子通道开放
    D. 图中离子通道开放后,Na+和Cl﹣同时内流
    【答案】D
    【解析】
    试题分析:神经递质存在于突触前膜的突触小泡中,可避免被细胞内其他酶系破坏,A正确;神经冲动属于电信号,神经递质属于化学信号,所以神经冲动引起神经递质的释放,实现了由电信号向化学信号的转变,B正确;神经递质与突触后膜受体结合,引起突触后膜兴奋或抑制,相应的离子通道打开,C正确;图中离子通道开放后,若兴奋则Na+内流,若抑制,则Cl-内流,D错误。
    考点:兴奋在突触的传递

    10.生命系统与外界环境之间不断进行物质交流、能量转换和信息传递,其稳态主要通过反馈调节来实现。下列关于反馈调节与稳态的叙述,错误的是 ( )
    A. 细胞代谢产物过多时,可反馈调节酶的活性,改变酶的分子结构,从而抑制酶促反应进行
    B. 肌细胞剧烈运动产生的乳酸使血液酸度增加,从而刺激呼吸中枢,使呼吸加快为机体提供更多的O2
    C. 高水平的血糖会刺激胰岛B细胞分泌胰岛素,通过血糖利用和抑制血糖来源使血糖浓度降至正常水平,而血糖浓度的降低又会反馈给胰岛A细胞,从而抑制胰高糖素的分泌
    D. 种群数量超过K值时,能迫使种群繁殖速度下降,造成个体移居,还能增强天敌作用,从而使种群密度下降
    【答案】C
    【解析】
    【分析】
    由于生命系统属于开放系统,它们与外界环境之间不断进行着物质交流、能量转换和信息传递,这就决定了生命系统时刻处于动态变化过程中。生命系统的动态变化都是在 一定的范围内进行的,否则就会解体,导致系统的崩溃。稳态是生命系统能够独立存在的必要条件。稳态的实现离不开系统内各组分间的相互作用,即自我调节,这种自我调节机制主要依靠反馈。所谓反馈,就是一个系统本身工作产生的效果反过来又作为信息进入这一系统,指导这一系统的工作 。
    【详解】代谢产物可以通过反馈调节相关酶活性,进而调节代谢速率,所以当细胞代谢产物过多时,可反馈调节酶的活性,改变酶的分子结构,从而抑制酶促反应进行,A正确;剧烈运动过程中,能量供应不足,肌细胞进行无氧呼吸产生乳酸,故血液中乳酸含量升高,从而刺激呼吸中枢,使呼吸加快为机体提供更多的O2,B正确;高水平的血糖给胰腺一种反馈,使胰岛B 细胞分泌胰岛素,促进血糖进入肝脏、肌肉、脂肪等组织细胞,并在这些细胞中合成糖元、氧化分解或转变成脂肪;另一方面又能够抑制肝糖元的分解和非糖物质转化为葡萄糖,从而使血糖含量降低到平均水平,而血糖含量的降低又会给胰腺一种反馈,以抑制胰岛素的分泌,C错误;在一个资源、空间有限的环境中,种群增长呈现“S”型曲线,即种群经过 一定时间的增长后,数量趋于相对稳定,并在K 值上下波动。当种群数量超过K值时,种群密度越大,环境因子的限制就越强。高密度群体能够迫使生育或繁殖速度下降,也能造成个体移居,并且限制外来个体迁入。另外,还能增加天敌的作用,D正确;故选C。

    11.PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物,富含大量的有毒、有害物质,易通过肺部进入血液。目前PM2.5已成为空气污染指数的重要指标。下列有关PM2.5的推测不合理的是( )
    A. PM2.5进入人体的肺泡中时还没有进入人体的内环境
    B. PM2.5可能成为过敏原,其诱发的过敏反应属于免疫异常
    C. 颗粒物中的一些酸性物质进入人体血液会导致血浆呈酸性
    D. 颗粒物进入呼吸道引起咳嗽属于非条件反射,其中枢不在大脑皮层
    【答案】C
    【解析】
    【分析】
    过敏反应是指已经产生免疫的机体,在再次接受相同抗原时所发生的组织损伤或功能紊乱,是由于免疫系统对外来物质的过度敏感引起的;由于人体内环境中有维持内环境PH稳定的缓冲物质,一些酸性物质进入人体血液不一定会致血浆呈酸性;颗粒物进入呼吸道引起咳嗽属于非条件反射,非条件反射的中枢不在大脑皮层。
    【详解】肺泡与外界环境相通,PM 2.5进入人体肺泡中时,没有进入内环境,A正确;PM2.5可能成为过敏原,其诱发的过敏反应属于免疫功能过强,B正确;由于人体内环境中有维持内环境pH稳定的缓冲物质,所以一些酸性物质进入人体血液不一定会导致血浆呈酸性,C错误;颗粒物进入呼吸道引起咳嗽属于非条件反射,反射中枢在脑干,不在大脑皮层,D正确。
    【点睛】解答本题的关键是识记内环境的概念,明确肺泡、消化液、尿液等均不属于内环境;明确非条件发射的中枢不在大脑皮层,可能是脊髓、脑干等。

    12.有一种肾小球炎症常由溶血性链球菌感染所致,体检会发现患者体内存在抗原一抗体复合物并出现蛋白尿。下列叙述正确的是
    A. 患者血浆蛋白经尿液流失而使血浆渗透压下降引起尿量减少
    B. 患者体内形成抗原一抗体复合物的场所是在细胞质基质
    C. 患者流失的血浆蛋白流经肾小管时可通过主动运输方式重吸收
    D. 患者血浆中含有的蛋白质的量比组织液和淋巴中含有的蛋白质的量多
    【答案】D
    【解析】
    【分析】
    患者体内存在抗原一抗体复合物,说明发生了体液免疫。出现蛋白尿是由于肾小球的滤过作用出现障碍,导致原尿渗透压升高,对水的吸引能力增强,尿量增加。
    【详解】A. 患者血浆蛋白经尿液流失而使原尿渗透压升高,引起尿量增加。A错误。
    B. 患者体内形成抗原一抗体复合物的场所,即体液免疫的场所是在内环境。B错误。
    C.肾小管只能重吸收水和小分子化合物及离子C错误。
    D.血浆中的蛋白质的量比组织液和淋巴中含有的蛋白质的量多,D正确。

    13.如图是血液流经肾脏的示意图。下列有关叙述错误的是

    A. 血液中的血浆蛋白和尿素均属于内环境的成分
    B. 肾小囊壁细胞生活的内环境中的水可来自自身代谢和血浆
    C. 肾小管中葡萄糖重吸收回毛细血管依靠协助扩散来完成
    D. 急性肾小球肾炎可使血浆渗透压降低,导致组织水肿
    【答案】C
    【解析】
    【分析】
    内环境主要包括:血浆、组织液和淋巴。
    【详解】血浆中的血浆蛋白、尿素属于内环境的成分,A正确;由图可知,肾小囊壁细胞生活的内环境中的水可来自血浆,其自身代谢也可以产生水进入内环境,B正确;肾小管中葡萄糖重吸收回毛细血管依靠主动运输来完成,C错误;血浆渗透压下降,或组织液渗透压增大均会引起组织水肿,D正确。故选C。

    14.在离体实验条件下单条神经纤维的动作电位示意如图所示.下列叙述正确的是()

    A. A~C段Na+内流和C~D段的K+内流均不需要消耗能量
    B. B~C段的Na+外流是不需要消耗能量的
    C. A~B段的Na+内流是不需要消耗能量的
    D. D~E段的K+内流是需要消耗能量的
    【答案】C
    【解析】
    【分析】
    神经纤维未受到刺激时,K+外流,细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负,当某一部位受刺激时,Na+内流,其膜电位变为外负内正。 
    根据题意和图示分析可知:图中A点之前为静息电位,由K+外流所致,而此时膜外Na+高于膜内,膜外K+低于膜内,曲线上升过程A-C段是因为Na+内流所致,下降过程C-E段是因为K+外流所致。静息电位和动作电位的形成过程中,细胞内、外离子从高浓度向低浓度经离子通道跨膜流动是不需要消耗能量的,属于被动运输;而离子从低浓度向高浓度跨膜需要离子泵,需要消耗能量。
    【详解】A~C段上升是因为Na+内流所致,流动过程是由高浓度向低浓度运输,属于被动运输,不消耗能量,而Na+外流是逆浓度梯度,需要消耗能量;C~D段下降是因为K+外流所致,流动过程是由高浓度向低浓度运输,属于被动运输,不消耗能量,K+内流是逆浓度梯度,需要消耗能量,综上分析,C正确,ABD错误。
    故选C。
    【点睛】本题考查神经纤维膜电位变化的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。

    15.下列免疫过程能将病原体直接彻底消灭的是(  )
    ①浆细胞产生相应的抗体
    ②抗体与病原体特异性结合
    ③溶菌酶催化细菌细胞壁水解导致细菌过度吸水而破裂
    ④效应T细胞与靶细胞密切接触,导致靶细胞裂解死亡
    ⑤吞噬细胞将病原体吞噬消化水解
    A. ①②③④⑤ B. ②③④⑤ C. ③④⑤ D. ③⑤
    【答案】D
    【解析】
    【分析】
    浆细胞即效应B细胞,由B细胞或者记忆B细胞增殖分化而来的,能分泌特异性的抗体,抗体再与抗原结合,达到消灭抗原的目的;溶菌酶是催化某些细菌细胞壁水解、从而溶解其细胞壁;效应T细胞与靶细胞密切接触,激活靶细胞内溶酶体酶,导致靶细胞裂解死亡,该免疫方式是细胞免疫;吞噬细胞在非特异性免疫中可以吞噬病原体,在特异性免疫中处理抗原的抗原决定簇,然后将抗原传递给T细胞。
    【详解】①浆细胞产生相应的抗体需要与抗原形成抗原-抗体复合物,最后通过吞噬细胞将其消灭,①错误;
    ②抗体与病原体特异性结合,致使病毒一类的抗原失去进入寄主细胞的能力,使一些细菌产生的毒素被中和而失效,还可使一些抗原(如可溶的蛋白质)凝聚而被巨噬细胞吞噬,但不会直接消灭病原体,②错误;
    ③溶菌酶催化细菌细胞壁水解导致细菌过度吸水而破裂,从而直接导致细菌死亡,③正确;
    ④效应T细胞与靶细胞密切接触,导致靶细胞裂解死亡,寄生的病原体释放出来,病原体还需要通过体液免疫和吞噬细胞才能消灭,④错误;
    ⑤吞噬细胞将病原体吞噬消化水解,能将病原体直接彻底消灭,⑤正确;故符合题意的有③⑤,D正确。

    16.人体内的杀伤T细胞(Te)依赖于细胞膜表面所具有的糖蛋白CD的识别,能直接攻击和杀伤其他细胞;人体内辅助T细胞(Th),能直接刺激已经结合了抗原的T细胞和B细胞的增殖。下列叙述错误的是
    A. Te和Th均是在免疫器官中发生、生长和成熟
    B. Te清除癌细胞,体现了免疫系统的监控与清除功能
    C. Te和Th中编码CD的基因均正常表达,且种类相同
    D. Th既参与了人体细胞免疫,也参与了人体的体液免疫
    【答案】C
    【解析】
    【分析】
    体液免疫和细胞免疫的具体过程:

    【详解】Te和Th均属于免疫细胞,均是在免疫器官中发生、生长和成熟,A正确;T细胞(Te)依赖于细胞膜表面所具有的糖蛋白CD的识别,能直接攻击和清除癌细胞,体现了免疫系统的监控与清除功能,B正确;糖蛋白CD位于Te细胞膜表面,而Th细胞膜表面没有CD,因此Te中编码CD的基因正常表达并发挥免疫功能,但Th中编码CD的基因没有表达,C错误;人体内辅助T细胞(Th),能直接刺激已经结合了抗原的T细胞和B细胞的增殖,说明Th既参与了人体的细胞免疫,也参与了人体的体液免疫,D正确。故选C。
    【点睛】本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用,要求考生识记人体免疫系统的组成及淋巴细胞的起源和分化,掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记层次的考查。

    17.人体皮肤瘙痒的感觉与一种神经递质5-羟色胺有关。下列有关叙述,正确的是
    A. 痒觉和痛觉的形成都属于人体的条件反射
    B. 若细胞外钠离子浓度降低,动作电位的峰值将减小或不出现动作电位
    C. 当神经递质进入受体细胞后,会引起后者兴奋或抑制
    D. 神经递质、激素、抗体等发挥完作用后会被灭活
    【答案】B
    【解析】
    【分析】
    神经递质,神经递质有兴奋性和抑制性两种,受到刺激以后神经递质由突触小泡运输到突触前膜与其融合,递质以胞吐的方式排放到突触间隙,作用于突触后膜,引起突触后膜的兴奋或抑制。
    【详解】痒觉和痛觉的形成都属于人体的非条件反射,A错误;若细胞外钠离子浓度降低,动作电位的峰值将减小或不出现动作电位,B正确;当神经递质与受体细胞膜上的特异性受体结合,会引起后者兴奋或抑制,不进入细胞,C错误;神经递质、激素等细胞间信息分子发挥完作用后会被灭活,抗体不是细胞间信息分子,D错误。故选B。
    【点睛】本题考查反射、兴奋的传递、激素调节的特点等知识,意在考查学生理解所学知识的要点,把握知识的内在联系形成知识网络的能力。

    18.图示某植物体内一些激素的合成过程,观点错误的一项是( )

    A. 春季,①→②过程增加,赤霉素增多,促进种子萌发,促进细胞伸长
    B. 秋季,①→③→⑤过程增强,胡萝卜素含量增多,促进果实成熟脱落
    C. 夏季,①→③→④过程增强,细胞分裂素含量增高,促进植物生长
    D. 各激素的合成,是在内外因作用下,基因组在时间和空间上程序性表达的结果
    【答案】B
    【解析】
    【分析】
    赤霉素的生理作用是促进细胞伸长,从而引起茎秆伸长和植物增高.此外,它还有防止器官脱落和解除种子、块茎休眠促进萌发等作用。细胞分裂素在根尖合成,在进行细胞分裂的器官中含量较高,细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂和扩大,此外还有诱导芽的分化,延缓叶片衰老的作用。脱落酸在根冠和萎蔫的叶片中合成较多,在将要脱落和进入休眠期的器官和组织中含量较多.脱落酸是植物生长抑制剂,它能够抑制细胞的分裂和种子的萌发,还有促进叶和果实的衰老和脱落,促进休眠和提高抗逆能力等作用。
    根据题意及各种植物激素的生理作用可知,植物越冬休眠,夏天生长可知,秋末有利于过程①③⑤⑥,夏季有利于过程①②③④。
    【详解】春季,①→②过程增加,赤霉素增多,赤霉素有促进种子萌发,促进细胞伸长的生理作用,A正确;秋初,①→③→⑤过程增强,胡萝卜素增加,促进果实成熟,而秋末,⑥过程使胡萝卜素大量形成脱落酸,使果实脱落,B错误;夏季,①→③→④过程增强,能增加植物体内细胞分裂素含量,促进细胞分裂,促进植物生长,C正确;植物的生命活动是在是在内外因作用下各激素的合成,基因组在时间和空间上程序性表达的结果,D正确。
    【点睛】分析本题关键要抓住一个常识“植物越冬休眠,夏天生长”,再结合所学的各种植物激素的主要生理作用分析,植物生长过程必然是生长素、赤霉素、细胞分裂素等增多;而植物成熟、衰老和休眠过程中,体内乙烯、脱落酸等植物激素分泌增多。

    19.下列生物学研究所选择的方法中,正确的是(  )
    A. 采用标志重捕法调查土壤动物的丰富度时,应防止标志物脱落
    B. 调查土壤小动物丰富度时,可用目测估计法统计各个种群的数量
    C. 使用血球计数板计数酵母菌数量时,应统计方格内和四边上的菌体
    D. 用样方法调查蒲公英的种群密度时,应将样方中的其它植物全部拔除
    【答案】B
    【解析】
    【分析】
    许多土壤动物有较强的活动能力,而且身体微小,因此不适于用样方法或标志重捕法进行调查。在进行这类研究时,常用取样器取样的方法进行采集、调查。即用一定规格的捕虫器(如采集罐、吸虫器等)进行取样,通过调查样本中小动物的种类和数量来推测某一区域内土壤动物的丰富度,丰富度的统计方法通常有两种:一是记名计算法;二是目测估计法。用血细胞计数板计数酵母菌数量时要统计方格内的菌体,边线上的菌体要计算两条相邻边线上的数量。
    【详解】许多土壤动物有较强的活动能力,而且身体微小,因此不适于用样方法或标志重捕法进行调查,A错误;调查土壤小动物丰富度时,可用目测估计法统计各个种群的数量,B正确;用血球计数板计数酵母菌数量时,应统计方格内和两条邻边线及夹角上的个体,C错误;用样方法调查蒲公英的种群密度时,不应将样方中的其它植物全部拔除,因为拔除过程中可能会带走蒲公英,影响调查结果,另外拔掉样方内的其它植物会使调查区域中的植物数量减少,调查时应尽量保证调查的环境不被破坏,D错误。
    故选B。

    20.如图是反映人与环境关系的三种模式,请分析下列对“环境容纳量”的理解错误的是( )

    A. 按照人与环境关系的理想程度排列,三种模式的顺序依次为Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ
    B. 曲线图中的环境容纳量是指生态系统对人口的最大承载能力
    C. 现在的人口问题造成环境恶化,环境容纳量有下降的趋势
    D. 据图可知人类能改造环境,使人口数量超越环境容纳量
    【答案】D
    【解析】
    【分析】
    Ⅰ人口数量达到一定数量后,在接近K值处徘徊,为最佳模式;Ⅱ一开始人口数量增长过快,超过K值后下降接近K值,为第二理想模式;Ⅲ一开始人口增长过快,超过K值后同时破坏环境,导致K值下降,为最差模式。
    【详解】Ⅰ人口数量在K值处徘徊,是最佳模式,Ⅲ一开始人口增长过快,超过K值后同时破坏环境,导致K值下降,为最差模式,故三种模式的顺序依次是Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ,A正确;环境容纳量是环境条件不受破坏的情况下,一定的空间所能维持的最大种群数量,B正确;如今环境被破坏,导致环境容纳量下降,C正确;人口数量不能超越环境容纳量,D错误。故选D。

    21.下图示种群在理想环境中,呈“J”型增长,在有环境阻力条件下,呈“S”型增长。下列有关种群增长曲线的叙述,正确的是

    A. 当种群数量到达e点后,种群数量增长速率为0
    B. 种群增长过程中出现环境阻力是在d点之后
    C. 若图示为蝗虫种群增长曲线,则虫害防治应在c点之后
    D. 种群增长过程中bc段的种内斗争最为剧烈
    【答案】A
    【解析】
    【分析】
    “S”型曲线中K值为环境容纳量即图中的e点时(在环境条件不受破坏的情况下,一定空间中所能维持的种群最大数量);K/2处增长速率最大,即图中的c点处。
    【详解】从图中曲线看出,“S”曲线的e点已达到种群数量的最大值K值,此时出生率等于死亡率,增长速率为0,A正确。J型曲线是理想条件下,无环境阻力,S型曲线是有环境阻力下的增长曲线,二曲线相比较在b点之后表现不同,说明出现环境阻力在b点之后,B错误。在图中“S”型曲线的c点时,种群增长率最大,若防治害虫在c点之后,害虫数量很快就会回升,因此应该在c点之前进行防治,C错误。种群数量最多时种内斗争最激烈,因此e点时种内斗争最激烈,种群增长过程中de段的种内斗争最为剧烈,D错误。
    【点睛】K值和K/2在农业生产上的应用


    灭鼠

    捕鱼
    K/2(有最大增长速率)
    防治灭鼠后,鼠的种群数量在K/2附近,这样鼠的种群数量会迅速增加,无法达到灭鼠效果
    捕捞后使鱼的种群数量维持在K/2,鱼的种群数量将迅速回升
    K(环境最大容纳量)
    降低K值,改变环境,使之不适合鼠生存
    保护K值,保证鱼生存的环境条件,尽量提升K值


    22.若给人静脉注射一定量的0.9%NaCl溶液,则一段时间内会发生的生理现象是
    A. 机体血浆渗透压降低,排出相应量的水后恢复到注射前水平
    B. 机体血浆量增加,排出相应量的水后渗透压恢复到注射前水平
    C. 机体血浆量增加,排出相应量的NaCl和水后恢复到注射前水平
    D. 机体血浆渗透压上升,排出相应量的NaCl后恢复到注射前水平
    【答案】C
    【解析】
    【详解】0.9%NaCl溶液是人体细胞的等渗溶液,给人静脉注射一定量的0.9%NaCl溶液,机体血浆量会增加,但是渗透压不变,因为排出相应量水的同时也会排出相应量的NaCl,一段时间后,会恢复到注射前水平,A项、B项、D项错误,C项正确。

    23.如图表示水盐调节的部分过程。下列相关叙述中错误的是

    A. 图中的甲是饮水不足、机体失水过多或吃的食物过咸
    B. 乙、丙、丁分别是下丘脑、大脑皮层、肾小管和集合管
    C. 图中所示过程既有神经调节也有体液调节
    D. 渴觉在大脑皮层产生,所以水盐调节中枢在大脑皮层
    【答案】D
    【解析】
    渗透压上升,可能是饮水不足、机体失水过多或吃的食物过咸,A对;由图可知乙、丙、丁分别是下丘脑、大脑皮层、肾小管和集合管,B对;图示过程为神经体液调节,C对;水盐调节中枢在下丘脑,D错。
    【考点定位】水盐平衡
    【名师点睛】当机体失水过多、饮水不足、食物过咸时,细胞外液渗透压升高,下丘脑渗透压感受器受到的刺激增强,致使抗利尿激素分泌量增加,肾小管和集合管对水的重吸收作用增强.当机体饮水过多时,细胞外液渗透压降低,下丘脑渗透压感受器受到的刺激减弱,致使抗利尿激素分泌量减少,肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱

    24.如图表示对一个神经细胞刺激强度逐渐增加(S1~S8),其细胞膜电位的变化规律,下列叙述正确的是( )

    A. 刺激要达到一定的强度才能诱导神经细胞产生动作电位
    B. 刺激强度达到S5以后,随刺激强度增加动作电位逐渐增强
    C. 在S1~S4,细胞膜上没有离子的进出
    D. 在S5~S8,细胞膜的电位是外正内负
    【答案】A
    【解析】
    从图中可以看出:刺激强度在S1~S4时,不产生兴奋,而S5之后出现兴奋,此时细胞膜的电位是外负内正,说明刺激必须要达到一定的强度才能诱导神经细胞产生兴奋,故A正确;S5~S8期间,虽然刺激强度在增加,但兴奋不变,故B错误;在S1~S4期间,离子进出达到平衡,不改变膜电位,故C错误;在S 5-S8时期,细胞膜产生了动作电位,其局部电位是内正外负,故D错误。
    【考点定位】神经冲动的产生和传导;细胞膜内外在各种状态下的电位情况

    25.下图为某反射弧的模式图。为了验证某药物只能阻断兴奋在神经元之间的传递,而不能阻断兴奋在神经纤维上的传导。下列实验操作中不需要做的是(  )

    A. 不放药物时,刺激B处,观察现象
    B. 药物放在A处,刺激B处,观察现象
    C. 药物放在B处,刺激C处,观察现象
    D. 药物放在C处,刺激B处,观察现象
    【答案】C
    【解析】
    【分析】
    根据B上有神经节可知,B为传入神经、A为突触间隙、C为传出神经,1为感受器、2为效应器。兴奋传导的方向是由1向2。
    【详解】B处为传入神经,不放药物时,刺激B处,观察现象,如果效应器有反应,说明反射弧是完好的,A符合题意;A处为突触结构,B处为传入神经;药物放在A处,刺激B处,观察现象,如果效应器有反应,说明药物不能阻断兴奋在神经元之间的传递,如果效应器没有反应,说明药物能阻断兴奋在神经元之间的传递,B符合题意;C处是传出神经,刺激C处,效应器有反应,与药物放在B处无关,而且兴奋在神经元之间的传递是单向的,C不符合题意;药物放在C处,刺激B处,观察现象,如果效应器有反应,说明药物不能阻断兴奋在神经纤维上的传导;如果效应器没有反应,说明药物能阻断兴奋在神经纤维上的传导,D符合题意。
    故选ABD。
    【点睛】根据题意,要验证这种药物仅对神经细胞间的传递有阻断作用,必须在神经纤维和突触上分别用药物处理,药物处理部位须位于刺激点和效应器之间,然后刺激感受器,观察效应器,观察效应器的反应,得出结论。

    26. 示意图甲、乙、丙、丁为某实验动物感染HIV后的情况

    下面相关叙述,错误的是 ( )
    A. 从图甲可以看出,HIV感染过程中存在逆转录现象
    B. 从图乙可以看出,HIV侵入后机体能产生体液免疫
    C. 从图丙可以推测,HIV可能对实验药物a敏感
    D. 从图丁可以看出,HIV对试验药物b敏感
    【答案】D
    【解析】
    以RNA为模板,合成DNA的过程为逆转录;图甲第一个过程就是逆转录过程,A正确。图乙显示,感染过程中有抗体的产生,抗体是由体液免疫过程中浆细胞分泌的,B正确。HIV主要侵染和破坏T细胞;图丙显示,加入试验药物a后,T细胞数量增多,说明HIV在药物a的作用下,侵染能力下降,C正确。图丁显示,加入试验药物b后,HIV数量增多,说明HIV对药物b不敏感,D错误。
    【考点定位】本题考查免疫原理、识图能力和实验分析能力,属于对理解、应用层次的考查。

    27.某研究小组进行了外施赤霉素和脱落酸对贮藏期马铃薯块茎发芽影响的实验,结果如图所示。下列叙述正确的是(  )

    A. 为使马铃薯块茎提早发芽,可以外施脱落酸
    B. 为延长马铃薯块茎的贮藏时间,可以外施赤霉素
    C. 外施赤霉素后,马铃薯块茎从开始发芽到最大发芽率所需的时间更短
    D. 对照组马铃薯块茎中赤霉素含量与脱落酸含量的比值,第5周时大于实验开始时
    【答案】D
    【解析】
    与对照组比较,外施脱落酸组马铃薯块茎延迟发芽,A错。外施赤霉素组马铃薯块茎提早发芽,B错。外施赤霉素后,马铃薯块茎从开始发芽到最大发芽率所需的时间不变,C错。第5周时,对照组开始发芽,赤霉素含量高于脱落酸, D正确。
    【考点定位】植物激素调节

    28.在某一农田生态系统中,大面积单一种植某种农作物(甲)可导致害虫A的爆发,改成条带状合理地间作当地另一种农作物(乙)后,乙生长良好,害虫A的爆发也受到了抑制。对此,不合理的解释是
    A. 新的种间关系不利于害虫A
    B. 新的群落空间结构不利于害虫A
    C. 乙的出现使害虫A的环境容纳量下降
    D. 乙和害虫A存在互相抑制的竞争关系
    【答案】D
    【解析】
    由题目所给信息“间作当地另一种农作物(乙)后,乙生长良好,害虫A的爆发也受到了抑制”可以直接推出新的种间关系和群落空间结构对害虫A是不利的且乙的出现使害虫A的环境容纳量下降, ABC正确。由题目所给信息“乙生长良好,害虫A的爆发受到了抑制”可判断出乙和害虫A之间不存在互相抑制的关系,D错误。
    【考点定位】群落结构
    【名师点睛】没注意到害虫和植物之间不会存在竞争关系是做错该题的主要原因。

    29.如图表示两个群落的演替过程,下列叙述正确的是

    A. 甲可表示火灾后草原的演替
    B. 若时间允许,甲定能演替到相对稳定的森林阶段
    C. 乙群落演替也属于自然界存在的一种演替类型
    D. 第N年时,甲、乙的群落结构一定相同
    【答案】C
    【解析】
    【分析】
    据图分析,甲曲线图表示在一从来没有过植被,或者原来存在过植被,但被彻底消灭了的地方开始的演替,属于初生演替;乙曲线表示在原有植被虽已不存在,但是保留有土壤条件,甚至种子或其他繁殖体的地方开始的演替,属于次生演替。
    【详解】火灾后的草原上发生的演替为次生演替,故乙可表示在火灾过后的草原上进行的演替,A错误;若环境条件不利,即使时间允许,甲也不能演替到相对稳定的森林阶段,B错误;乙群落的演替也属于自然界存在的一种演替类型,C正确;第N年时,甲、乙的群落丰富度相同,但两群落结构不同,D错误。故选C。
    【点睛】本题结合曲线图,考查群落演替的相关知识,意在考查考生分析曲线图,提取有效信息的能力;能理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识解决生物学问题的能力和得出正确结论的能力。

    30. 植物群落的生长具有分层现象,下列叙述错误的是( )
    A. 分层现象是植物群落与环境条件相互联系的一种形式
    B. 因为群落具有分层现象,所以种植玉米时要合理密植
    C. 在生产上,可以充分利用该现象,合理搭配种植的作物品种
    D. 群落的结构包括垂直结构和水平结构
    【答案】B
    【解析】
    【分析】
    植物群落的分层现象是群落垂直结构的表现,是群落与环境条件相互联系的一种形式,受多种生态因素的影响。农业生产上可以根据植物群落分层现象的存在,合理套种,搭配种植适当的品种。合理密植从生态因素角度看是减轻种内斗争,保证充足的光照和CO2供应。
    【详解】植物的分层现象是植物群落与环境条件相互联系的一种形式,是植物对环境的一种适应,A正确;一块地中的玉米属于种群,无垂直结构,合理密植是为了充分利用光照,B错误;农业生产上,可以利用分层现象进行套种,来提高农作物产量,C正确;群落的结构包括垂直结构和水平结构,D正确。
    故选B。

    第Ⅱ卷 非选择题
    31.独脚金内酯是近几年新发现的一类植物激素。为了研究独脚金内酯类似物GR24对侧枝生长发育的影响,科研人员进行了一系列实验。请回答下列问题:


    (1)独脚金内酯是植物体内产生的,对其生命活动起_________作用的微量有机物。
    (2)科研人员用GR24处理拟南芥的野生型和突变体植株,结果如图1所示。据实验结果推测,GR24的作用是______侧枝的产生,突变体植株可能出现了独脚金内酯_________(填“合成”或“信息传递”)缺陷。
    (3)为了进一步研究GR24的作用机理,科研人员用野生型植株进行了图2所示实验,结果如图3所示。
    ①进行实验处理时,NAA应加入固体培养基__________(填“A”或“B”)中。
    ②据图分析,单独使用GR24对侧枝生长的作用效果________(填“显著”“不显著”或“无影响”),由此推测GR24的作用机理是_____________________________________。
    【答案】 (1). 调节 (2). 抑制 (3). 信息传递 (4). A (5). 不显著 (6). 通过促进NAA的作用抑制侧枝生长
    【解析】
    【分析】
    本题以实验示意图和反映独脚金内酯类似物GR24对侧枝生长发育影响的实验结果的柱形图或曲线图为情境,考查学生对实验结果的分析能力以及具有对一些生物学问题进行初步探究的能力。明确实验设计遵循的单一变量原则,以图示信息为切入点是解题的关键。
    【详解】(1) 独脚金内酯是近几年新发现的一类植物激素,而植物激素是植物体内产生的,对其生命活动起调节作用的微量有机物。
    (2) 激素是一种“信息分子”。图1显示:随着GR24浓度的递增,野生型植株的侧枝数目的平均值逐渐减小,而突变体植株的侧枝数目的平均值几乎不变,说明GR24的作用是抑制侧枝的产生,突变体植株可能出现了独脚金内酯信息传递缺陷。
    (3)①NAA为生长素类似物,而生长素在幼嫩组织中进行极性运输,因此在实验设计中,要给枝条施加NAA,必须从形态学上端进行,即NAA应加入固体培养基A中。
    ②图3显示,单独使用GR24处理的实验组,其侧枝长度与对照组相差无几,说明单独使用GR24对侧枝生长的作用效果不显著。单独使用NAA处理的实验组的侧枝长度明显小于对照组,而NAA与GR24联合使用的实验组的侧枝长度最短,由此推测GR24的作用机理是:通过促进NAA的作用而抑制侧枝生长。
    【点睛】柱形图或曲线图若存在多个变量,先寻找单一变量及其对单一实验结果的影响(如图1中的GR24浓度对突变体植株的侧枝平均数目的影响),将数据简化;然后在比较不同柱形或不同曲线之间的新变量,建立新变量与实验结果的逻辑关系(如图1中相同GR24浓度下的野生型和突变体植株的侧枝平均数目)。同时需要注意:若实验数据差异不大,一般可说明该数据对应的自变量对因变量无明显影响。

    32.抑郁症是近年来高发的一种疾病,有研究表明,抑郁症与去甲肾上腺素(NA)减少有关。NA是一种兴奋性神经递质,主要由交感节后神经元和脑内肾上腺素能神经末梢合成和分泌,是后者释放的主要递质,也是一种激素,由肾上腺髓质合成和分泌。如图表示相关作用机制,分析回答下列问题。

    (1)NA作为神经递质和激素都是调节生命活动的______,使靶细胞的生理活动发生变化。
    (2)突触前神经元兴奋引起Ca2+内流从而______(填“促进”或“抑制”)NA的释放。
    (3)分析图示可知,NA释放后的去向有______、______和被突触前膜再摄取。当NA被突触前膜摄取后,会抑制突触前神经元释放NA,该调节机制为______。
    (4)杂环类抗抑郁剂是抗抑郁的药物之一,据图分析杂环类抗抑郁剂治疗抑郁症的机理是杂环类抗抑郁剂______。
    【答案】 (1). 信息分子 (2). 促进 (3). 与突触后膜受体结合 (4). 被相应酶分解 (5). 负反馈调节 (6). 抑制NA被突触前膜回收
    【解析】
    【分析】
    本题以抑郁症为背景材料考查神经调节的相关知识,旨在考查考生信息获取的能力与综合运用能力。
    【详解】(1)NA作为神经递质,和激素都是调节生命活动的信息分子,使靶细胞的生理活动发生变化;
    (2)由图可知,突触前神经元兴奋引起Ca2+内流从而促进NA的释放;
    (3)分析图示可知,NA释放后的去向有与突触后膜受体结合、被相应酶分解和被突触前膜再摄取等途径;当NA被突触前膜摄取后,会抑制突触前神经元释放NA,该调节机制为负反馈调节;
    (4)杂环类抗抑郁剂是抗抑郁的药物之一,据图分析杂环类抗抑郁剂治疗抑郁症的机理是杂环类抗抑郁剂抑制NA被突触前膜回收。
    【点睛】正确读取题图信息,把握神经递质作用后的去向是解题关键。

    33.下图是下丘脑、垂体、甲状腺之间的关系及弥漫性毒性甲状腺肿的发病机理。请回答相关问题。

    (1)下丘脑和垂体病变会导致甲状腺功能减退,说明甲状腺激素的分泌存在_________调节。
    (2)弥漫性毒性甲状腺肿是由于机体产生某种抗体,该抗体能与甲状腺上的受体结合,发挥与__________激素相同的生理作用,从而导致甲状腺功能亢进,从免疫学角度来看,这属于一种______________病。
    (3)图中物质A是_______________,细胞③的名称是_______________。
    【答案】 (1). 分级 (2). 促甲状腺 (3). 自身免疫 (4). 淋巴因子 (5). 记忆(B)细胞
    【解析】
    试题分析:以题意中“下丘脑、垂体、甲状腺之间的关系及弥漫性甲状腺肿的发病与治疗机理”为解题的切入点,梳理“甲状腺激素分泌的分级调节、体液免疫的过程”的相关知识点,从题图中提取关键信息,进行分析作答。
    (1)分析图示可知:下丘脑通过分泌促甲状腺激素释放激素来调控垂体的活动,再由垂体通过分泌促甲状腺激素来控制甲状腺的活动,说明甲状腺激素的分泌存在分级调节。
    (2) 弥漫性毒性甲状腺肿是由于机体产生抗体能与甲状腺细胞膜上的受体结合,发挥与促甲状腺激素同的生理作用,从而导致甲状腺功能亢进,这是一种由于机体免疫功能过强所致的自身免疫病。
    (3)细胞①、②、③、④分别为T细胞、B细胞、记忆细胞、浆细胞。分析图示可知:物质A是由T细胞产生,可促进B细胞增殖分化,因此物质A是淋巴因子。

    34.肺牵张反射是调节呼吸的反射之一,图(a)为肺牵张反射示意图,该反射的感受器位于肺中,深呼吸后肺扩张,感受器兴奋,神经冲动经传入神经传入脑干,抑制吸气,引起呼气。回答下列问题

    (1)图(a)中,a、b、c、d是反射弧的组成部分,依次是___________________________。
    (2)人体要屏住呼吸必须受到图(a)中________________的调控。
    (3)图(a)中神经元①和②之间形成的突触(放大后的突触如图(b)所示)中,突触小体是神经元①中的___________(填“轴突”、“树突”或“细胞体”)末端膨大形成的,突触后膜位于神经元②的_________(填“轴突”、“树突”或“细胞体”)。
    【答案】 (1). 神经中枢、传入神经、传出神经、效应器 (2). 大脑皮层 (3). 轴突 (4). 细胞体
    【解析】
    【分析】
    分析图解:图a,反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器组成,图中与肺牵张感受器相连的b为传出神经,则a为神经中枢、c为传出神经、d为效应器。 
    图b为两个神经元形成的突触,神经元①的末端膨大部分成为突触小体,突触小体膜构成了该突触的突触前膜;突触小体与神经元②的细胞体相接触,因此突触后膜为神经元②的胞体膜。
    【详解】(1)根据神经节的位置可判断:a为神经中枢、b为传入神经、c为传出神经、d为效应器。
    (2)人体屏住呼吸是有意识的行为,必须要受到大脑皮层的控制,人体的呼吸中枢位于脑干。
    (3)图(a)中神经元①和②之间形成的突触[放大后的突触如图(b)所示]中,突触小体是神经元①的轴突末端膨大形成。突触后膜位于神经元②的细胞体。
    【点睛】本题结合肺牵张反射示意图和突触结构示意图,考查了突触结构、人脑的功能以及神经调节等知识,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查


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