【生物】山东省临沂市罗庄区2018-2019学年高二下学期期中考试试题

山东省临沂市罗庄区2018-2019学年高二下学期

期中考试生物试题

本试卷分卷Ⅰ和卷Ⅱ两部分，共6页。满分100分。考试用时100分钟。

注意事项：

1．答卷前，考生务必用0．5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、考生号和科类填写在答题纸和试卷规定的位置，并将准考证条形码粘贴在答题纸上的指定位置。

2．卷Ⅰ每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案写在试卷上无效。

3．卷Ⅱ必须用0．5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题纸各题目指定区域内相应的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带等进行修订。不按以上要求作答的答案无效。

4. 考试结束后，只收答题纸。

一、选择题（每小题2分，共30小题，共60分）

1．埃博拉病毒是一种单链RNA病毒，能引起埃博拉出血热．如图为埃博拉病毒结构示意图，其中GP→NP是7种病毒蛋白．以下推测合理的是

A．GP可能是细胞表面的糖蛋白，与病毒侵染细胞时信息识别有关

B．假如L是一种RNA聚合酶，则可以催化病毒的逆转录过程

C．合成7种蛋白质需要宿主细胞内4种游离的核苷酸、ATP和酶

D．病毒RNA可能以胞吞的方式进入宿主细胞

2. 蓝藻又名蓝细菌,通常把感染蓝藻细胞的DNA病毒称为噬藻体。下列叙述正确的是

A．蓝藻含有叶绿体,能进行光合作用 

B．噬藻体和蓝藻共有的细胞器是核糖体 

C．噬藻体侵染蓝藻时，只有DNA进入蓝藻 

D．用含35S的培养基培养噬藻体可标记其外壳

3. 研究细胞膜上的各种蛋白质,对于认识生命现象、揭开生命奥秘具有重要的作用。下列对细胞膜上蛋白质的叙述错误的是 

A．具有运输功能的蛋白质均存在于细胞膜上 

B．细胞膜上的蛋白质是由附着在内质网上的核糖体合成 

C．细胞膜的主要功能取决于膜蛋白的种类和数量 

D．某些细菌表面的外膜蛋白可用于疫苗的生产

4. 下列关于“克隆羊”“试管羊”“转基因羊”的说法，合理的是

A．它们的遗传物质都只来自于一个亲本

B．它们在形成过程中一般都有卵细胞的参与

C．它们是通过相同的生殖方式获得亲本的优良性状

D．培育过程都用到核移植技术和胚胎移植技术

5. 培育“试管山羊”的基本过程如下图所示，若要培育成功，下列叙述正确的是

A．甲过程中可通过给母山羊注射有关激素使其超数排卵

B．乙过程的目的之一是促进卵母细胞和精子的成熟

C．丙过程与乙过程中应采用相同成分的培养液

D．丁过程中早期胚胎需移植到与供体性状相同的代孕母羊子宫内

6. 有一种“十五肽”的化学式为CxHyNzOdSe（z＞15，d＞16）．已知其彻底水解后得到下列几种氨基酸：下列有关说法中不正确的是

A．水解可得e个半胱氨酸 

B．水解可得个天门冬氨酸 

C．水解可得z﹣15个赖氨酸 

D．水解时消耗15个水分子

7. 下列关于目的基因的获取的叙述，正确的是

A．具有调控作用的DNA片段不能是目的基因

B．通过人工合成法合成未知序列的目的基因

C．从基因文库中只能获取原核生物的基因

D．利用PCR技术扩增目的基因时需要引物协助

8. 利用基因工程技术生产羧酸酯酶（CarE）制剂，用于降解某种农药的残留，基本流程如图。下列叙述正确的是

A．过程①的反应体系中需要加入逆转录酶和核糖核苷酸
B．过程②需使用限制酶和DNA聚合酶，是基因工程的核心步骤
C．过程③需要使用NaCl溶液制备感受态的大肠杆菌细胞

D．过程④可利用PCR技术鉴定CarE基因是否成功导入受体细胞

9．下图是培育表达人乳铁蛋白的乳腺生物反应器的技术路线。图中tetR表示四环素抗性基因，ampR表示氨苄青霉素抗性基因，直线所示为BamHI、HindⅢ、SmaⅠ三种限制酶的酶切位点。下列叙述错误的是

A．将人乳铁蛋白基因插入载体，需用HindⅢ和BamHI限制酶同时酶切载体和人乳铁蛋白基因
B．筛选含有重组载体的受体细胞首先需要在含四环素的培养基上进行
C．能使人乳铁蛋白基因在乳腺细胞中特异性表达的调控序列是启动子等

D．进行②过程前，需要对早期胚胎进行性别鉴定

10. 图1为某种质粒简图，图2表示某外源DNA上的目的基因，小箭头所指分别为限制性核酸内切酶EcoRⅠ、BamHⅠ、HindⅢ的酶切位点。下列有关叙述错误的是

A．在基因工程中若只用一种限制酶完成对质粒和外源DNA的切割，则可选EcoRⅠ

B．如果将一个外源DNA分子和一个质粒分别用EcoRⅠ酶切后，再用DNA连接酶连接，形成一个含有目的基因的重组DNA，此重组DNA中EcoRⅠ酶切点有1个

C．为了防止质粒和含目的基因的外源DNA片段自身环化，酶切时可使用BamHⅠ和HindⅢ两种限制酶同时处理

D．一个图1所示的质粒分子经EcoRⅠ切割后，含有2个游离的磷酸基团

11. 2011年8月，吉林大学农学部奶牛繁育基地成功培育出一头携带转入赖氨酸基因的克隆牛犊“织女”，从其乳汁中获得大量的赖氨酸。它的诞生标志着国际克隆技术又取得了一次重大突破。以下与此有关的叙述中，正确的是

A．该题中赖氨酸基因表达载体的受体细胞的性染色体组成可以是XX也可以是XY

B．将赖氨酸基因导入牛的卵细胞中，通过组织培养也能形成转基因牛

C．人们只在“织女”的乳汁中才能获取赖氨酸，是因为只在转基因牛的乳腺细胞中才有赖氨酸基因

D．运用基因工程技术让牛合成大量的赖氨酸，该技术将导致定向变异

12． 20世纪70年代，以植物细胞克隆为代表的细胞工程诞生。随后，植物花药培养、原生质体培养、以及植物体细胞杂交技术得以确立和发展，标志着植物细胞工程技术进入了高速发展的阶段。下列有关说法正确的是

A．在胡萝卜组织培养过程中，愈伤组织的培养过程只需要灭菌和适温恒温的条件

B．在培养基中加入如牛黄酸、丁酰环腺苷酸等分化诱导因子后，培育一段时间，胡萝卜的愈伤组织就可以诱导出试管苗

C．在进行植物体细胞杂交之前，必须先利用蛋白酶去除细胞壁，获得原生质体

D．进行原生质体融合化学法一般是用聚乙二醇作为诱导剂来诱导细胞融合

13．甘草酸是中药甘草中的主要活性成分。为了快速检测甘草酸，科研人员利用细胞工程技术制备了抗甘草酸的单克隆抗体，其基本操作过程如图。相关叙述正确的是

A．过程①注射相应抗原后应立即从小鼠脾脏中提取细胞甲

B．过程⑤无论在体内还是体外进行，细胞丁都可大量增殖

C．过程③、④的筛选方法相同，细胞丙、丁遗传物质相同

D．过程②诱导细胞融合，利用了细胞膜的选择透过性

14．基因疫苗是指将编码外源性抗原的基因导入人和动物体内，让其在宿主细胞中表达抗原蛋白，诱导机体产生免疫应答。某科研所计划采用基因工程和胚胎工程技术培育具有口蹄疫免疫特性的高产奶牛。下列说法中，不正确的一项是

A． 基因表达载体的构建是基因工程的核心，一个完整的基因表达载体至少包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等

B．检测高产奶牛体内是否出现口蹄疫病毒的抗原蛋白，在分子水平上的检测方法是从转基因牛中提取蛋白质，用双缩脲试剂进行鉴定

C．胚胎工程最后一道工序的实质是早期胚胎在相同生理环境条件下空间位置的转移

D．为提高胚胎的利用率，可以采用胚胎分割技术，应该选用发育良好、形态正常的桑椹胚或囊胚的胚胎进行分割

15． 绿叶海天牛（简称甲）吸食滨海无隔藻（简称乙）后，身体就逐渐变绿，这些“夺来”的叶绿体能够在甲体内长期稳定存在，有科学家推测其原因是在甲的染色体DNA上可能存在乙编码叶绿体部分蛋白的核基因．为证实上述推测，以这种变绿的甲为材料进行实验，方法和结果最能支持上述推测的是

A．用乙编码叶绿体蛋白的核基因做探针与甲的染色体DNA杂交，结果显示出杂交带

B．通过核酸分子杂交技术，在甲体内检测到乙的编码叶绿体蛋白的核基因转录出的RNA

C．给甲提供14CO2，一段时间后检测到其体内的部分有机物出现放射性 

D．通过PCR技术从甲体内的DNA中克隆出属于乙的编码叶绿体蛋白的核基因 

16． 下列关于植物组织培养和动物克隆的说法，错误的是

A．植物组培获得的试管苗，可能是杂合子也可能是纯合子，可能为单倍体也可能为二倍体、多倍体 

B．为了防止细胞培养过程中细菌的污染，可向培养液中加入适量的干扰素 

C．克隆动物的技术基础是动物细胞培养 

D．同一株绿色开花植物不同部位的细胞经组培获得的愈伤组织基因型不一定相同

17．某科学家从细菌中分离出耐高温淀粉酶（Amy）基因a，通过基因工程的方法，将a转到马铃薯植株中，经检测发现Amy在成熟块茎细胞中存在，下列说法不正确的是

A．基因a要导入马铃薯某细胞中需要限制性核酸内切酶，DNA连接酶和运载体等工具
B．导入的对象可以是马铃薯的受精卵也可以是马铃薯的体细胞

C．基因工程中使用的酶都能够识别特定的碱基序列

D．目的基因进入受体细胞后可随着马铃薯DNA分子的复制而复制，传给子代细胞

18. 下列关于受精过程及胚胎发育的叙述错误的是
A．精子、卵细胞的相互识别保证了同种精卵结合

B．受精过程的核心是精子、卵细胞核物质的融合
C．第一次卵裂产生的子细胞失去了细胞全能性  

D．卵裂期细胞数量增加但胚胎总体积不明显增加

19．关于受精过程的叙述错误的是

A．获能后的精子与卵子相遇后,释放顶体酶穿过透明带进入放射冠

B．透明带反应是防止多精入卵的第一道屏障

C．精子与卵黄膜相互融合,精子入卵

D．雄原核形成的同时,卵子完成第二次减数分裂

20．下列关于真核细胞与原核细胞的叙述，不正确的是

A．原核细胞的拟核区之外没有遗传物质，真核细胞的细胞核外还有遗传物质存在

B．真核细胞具有多种具膜的细胞器，而原核细胞没有任何具膜细胞器

C．通常真核细胞具有更小的表面积与体积比

D．二者均具有结构相似的细胞膜

21．我国卫生部将猪流感病毒正式命名为甲型H1N1流感病毒，H和N分别指的是病毒表面两大类蛋白质——血细胞凝集素和神经氨酸酶，病毒结构如下图所示。下列叙述中正确的是

A．病毒表面的两类蛋白质是在类脂层内合成的

B．该病毒的遗传信息储存在脱氧核苷酸的排列顺序中

C．甲型H1N1流感病毒一定含有C、H、O、N、P等化学元素

D．利用高温等常规方法难以杀灭甲型H1N1流感病毒

22． 如图甲是有活性的细胞中元素含量的柱形图，图乙是细胞中化合物含量的扇形图，下列说法正确的是

A．若图甲表示组成人体细胞的元素含量，则a、b、c依次是O、H、C

B．若图乙表示细胞干重，则A化合物是蛋白质

C．若图乙表示细胞鲜重，则A化合物在细胞内主要存在于细胞液中

D．地壳与活细胞中含量最多的元素都是a，因此说明生物界与非生物界具有统一性

23．下列关于蛋白质分子结构和功能的叙述，正确的是（　　）

A．氨基酸种类、数目和排列顺序相同的蛋白质功能可能不同

B．由n条肽链组成的蛋白质，含有氨基和羧基各n个

C．组成蛋白质的氨基酸之间可以按不同方式脱水缩合

D．发挥生物催化作用的蛋白质在反应前后其分子结构彻底改变

24．下列有关叙述，正确的是

A．病毒没有细胞结构，成分较简单，组成分子中不含糖类

B．病毒的增殖过程需要寄主细胞提供多种条件和物质，包括酶、能量、场所和模板，病毒提供核苷酸

C．可以利用分别被放射性标记的T、U培养基成分培养病毒，确定病毒的遗传物质的种类

D．病毒的蛋白质是在核糖体上合成并用于组建子代病毒

25．下列关于细胞工程的叙述，错误的是

A．电刺激可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合

B．去除植物细胞的细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理

C．两种植物体细胞融合成的杂种细胞与此两种植物的杂交后代的染色体数目相同

D．小鼠骨髓瘤细胞和经抗原免疫小鼠的B淋巴细胞融合可制备单克隆抗体

26. 为了增加菊花花色类型，研究者从其他植物中克隆出花色基因C(图甲），拟将其与质粒（图乙）重组再借助农杆菌导入菊花中。

下列操作与实验目的不符的是

A. 用限制性核酸内切酶EcoRI和连接酶构建重组质粒

B. 用含C基因的农杆菌侵染菊花愈伤组织，将C基因导入细胞

C. 在培养基中添加卡那霉素，筛选被转化的菊花细胞

D. 用分子杂交方法检测C基因是否整合到菊花染色体上

27. 科学家利用生物技术将人的生长激素基因导入小鼠受精卵的细胞核中，经培育获得一种转基因小鼠，其膀胱上皮细胞可以合成人的生长激素并分泌到尿液中，在医学研究及相关疾病治疗方面都具有重要意义。下列有关叙述错误的是              （    ）

A．选择受精卵作为外源基因的受体细胞是因为这种细胞具有全能性

B．采用DNA分子杂交技术可检测外源基因在小鼠细胞内是否成功表达

C．人的生长激素基因能在小鼠细胞表达，说明遗传密码在不同种生物中可以通用

D．将转基因小鼠体细胞进行核移植（克隆），可以获得多个具有外源基因的后代

28. 英国克隆羊“多利”的产生、“抗虫棉”的培育、“番茄马铃薯”的创造、单克隆抗体的制备、抗生素的生产依次是下列哪项生物技术取得的成果              　　　    

 ①基因工程        ②细胞工程        ③发酵工程        ④酶工程

A．①②②③④     B．②①②②③     C．①②④③③     D．①②①③②

29. 下列关于原核生物和真核生物的叙述，正确的是（　　）

A．原核生物细胞不含线粒体，不能进行有氧呼吸

B．能进行自养生活的原核生物，均需利用其拟核控制产生的光合作用的酶和色素

C．真核生物以DNA为遗传物质，部分原核生物以RNA为遗传物质

D．原核细胞可以利用正在转录的RNA进行翻译过程

30．某50肽中有丙氨酸(R基为—CH3)4个，现脱掉其中的丙氨酸(相应位置如下图)得到4

条多肽链和5个氨基酸(脱下的氨基酸均以游离态正常存在)。下列有关叙述错误的是(　　)

A．若将得到的5个氨基酸缩合成5肽．则有5种不同的氨基酸序列

B．若将新生成的几条多肽链重新连接成一条长链将脱去3分子水

C．该50肽水解得到的几种有机物比原50肽增加了4个氧原子

D．若新生成的4条多肽链总共有5个羧基，那么其中必有1个羧基在R基上

二、简答题（40分）

31．干细胞技术在再生医学中具有广阔的应用前景。我国科学家利用胚胎干细胞通过靶向编辑单个长寿基因(FOXO3)产生了世界上首例遗传增强的人类血管细胞。这些血管细胞与野生型血管细胞相比，能延缓细胞衰老和增强心血管稳态。请回答下列问题：

（1）胚胎干细胞可从__________获取，在功能上具有的特点是________________________。

（2）研究人员利用基因编辑技术置换了人类胚胎干细胞中FOXO3基因的两个核苷酸，从而使FOXO3蛋白结构改变，使其磷酸化和降解过程受到抑制。这一研究属于________的范畴；由此推断经过基因编辑的胚胎干细胞能延缓衰老的直接原因最可能是___________。 （3）胚胎干细胞在培养时除了必须的营养条件外，还需要的气体环境是________；为防止代谢产物对细胞造成危害，应采取的措施是________。 

 （4）研究人员在培养液中加入________________，可以诱导胚胎干细胞形成不同的血管细胞，这一过程的实质是                           。

32．破伤风由破伤风芽孢杆菌引起，皮肤破损较深或被锈钉扎伤后，病菌很容易大量繁殖。如图是利用小鼠制备破伤风单克隆抗体的过程，回答相关问题。

（1）制备过程中，破伤风类毒素作用于图中过程             （填数字），进行这一过程的目的是获得小鼠的                细胞。

（2）过程②所用的化学诱导剂为                  ，融合完成后可形成       种两两融合的细胞。③④进行的均为          过程，其中过程             能得到产生单克隆抗体的细胞。

（3）上述过程中用到的动物细胞工程技术有                          （写出两种即可）

（4）在培养过程中为防止杂菌感染，应向培养液中添加              。利用单克隆抗体诊断破伤风的原理是                       。

33. 研究人员欲对双子叶植物拟芥兰叶片中某种蛋白质进行改造，使其能结合空气中微量的黄色炸药挥发分子，导致叶片产生特定颜色变化，从而有助于检测公共场所是否存在爆炸物。请回答：

（1）科研人员从上述预期蛋白质的功能出发，设计_______________结构，然后推测相应目的基因的____________序列，最终人工合成出目的基因。

（2）在进行转基因操作之前，需要先对该基因表达产物的___________进行鉴定。

（3）使用农杆菌的________________作为载体，有利于将目的基因整合到拟芥兰细胞染色体的DNA上。构建表达载体步骤中常用两种能产生不同黏性末端的限制酶对运载体进行切割，这样做的意图是_______________________________________。

（4）在___________和人工控制的条件下，将上述拟芥兰细胞培养在人工配制的培养基上，诱导其产生___________、丛芽，最终形成转基因拟芥兰植株。

（5）在转基因植株附近放置微量的___________，从个体生物学水平鉴定出目的基因成功表达的转基因植株。

34. 病毒和细菌等生物因其结构相对简单，经常用于科学研究。请根据所学回答以下问题：

（1）病毒和细菌在结构上最主要的区别为                            。

（2）病毒和细菌的遗传物质分别为                 、                。

（3）蛋白质是生命活动的主要承担着，二者生命活动同样离不开蛋白质，请说明二者蛋白质合成的具体场所                                                       。

（4）细菌的蛋白质除了参与构成细胞结构外，还有                功能（至少答出两项）

参考答案

一、选择题（每小题2分，共30小题，共60分）

1—5    DCABA      6—10   DDDBB         11—15    DDBBA 

16—20  BCCA A     21—25   CBADC         26—30    CBBDC

二、简答题(除特殊标记每空2外，其余每空1分,共40分)

31.（1）早期胚胎或原始性腺    具有发育的全能性

（2）蛋白质工程               细胞中FOXO3蛋白的磷酸化和降解受到了抑制，发挥作用的时间延长（2分）

（3）95﹪的空气和5﹪的二氧化碳（2分）       定期更换培养液（2分）

（4）分化诱导因子（2分）       基因的选择性表达（2分）

32.（1） ①           特异性（或产生相应抗毒素的）B

（2）聚乙二醇（或PEG）     3       筛选       ④

（3）动物细胞培养、动物细胞融合、生产单克隆抗体（2分）

（4）抗生素（2分）      抗原—抗体的特异性结合（2分）

33.（1）预期蛋白质      脱氧核苷酸

（2）功能

（3）Ti质粒     防止质粒（运载体）自身环化

（4）无菌      愈伤组织  

（5）黄色炸药挥发分子（或黄色炸药）

34. （1）有无细胞结构

（2）DNA或RNA      DNA

（3）病毒的蛋白质合成场所为寄主细胞的核糖体，细菌利用自己的核糖体合成蛋白质（2分）

（4）催化和运输（2分）