【生物】黑龙江省齐齐哈尔市第八中学2018-2019学年高二上学期期末考试试题 （解析版）

黑龙江省齐齐哈尔市第八中学2018-2019学年高二上学期
期末考试试题
1.假设一个双链均被32P标记的噬菌体DNA由5000个碱基对组成，其中腺嘌呤占全部碱基的20%。用这个噬菌体侵染只含31P的大肠杆菌，共释放出100个子代噬菌体。下列叙述不正确的是（ ）
A. 该过程至少需要3×105个鸟嘌呤脱氧核苷酸
B. 噬菌体增殖需要细菌提供能量、核糖体、原料和酶等
C. 含32P与只含31P的子代噬菌体的比例为1：49
D. 该DNA发生突变，其控制的性状不一定改变
【答案】A
【解析】
【分析】
病毒是比较特殊的一种生物，它只能寄生在活细胞中，利用宿主细胞的原料进行遗传物质的复制和蛋白质外壳的合成。并且本题关键利用了DNA分子的半保留复制的特点，亲代的两条母链会分别存在于子代两个DNA分子中，新形成的子代DNA就会带有宿主细胞的放射性标记。
【详解】噬菌体DNA由5000个碱基对组成，其中腺嘌呤占全部碱基的20%，即A=5000×2×20%=2000个，根据碱基互补配对原则，A=T=2000个，C=G=3000个，DNA复制方式为半保留复制，因此该过程至少需要鸟嘌呤脱氧核苷酸数目为（100-1）×3000=297000个，A错误；噬菌体增殖的模板是由噬菌体自身提供的，细菌提供了原料、酶、场所等，B正确；根据DNA半保留复制特点，100个子代噬菌体中，2个DNA分子含有32P和31P，98个DNA分子只含有31P，因此含32P与只含31P的子代噬菌体的比例=2:98=1:49，C正确；由于密码子的简并性，该DNA发生突变，其控制的性状不一定改变，D正确。
故选A。
2.DNA分子经过诱变，某位点上的一个正常碱基（设为P）变成了尿嘧啶，该DNA连续复制两次，得到的4个子代DNA分子相应位点上的碱基对分别为U-A、A-T、G-C、C-G，推测“P”可能是（ ）
A. 胸腺嘧啶 B. 腺嘌呤 C. 胞嘧啶或鸟嘌呤 D. 尿嘧啶
【答案】C
【解析】
【分析】
DNA分子为双链结构，复制方式为半保留复制。碱基配对方式为：A-T、T-A、G-C、C-G。
【详解】由题分析可知，DNA分子发生突变一个碱基变成了U，该DNA分子连续复制两次变成四个DNA分子。复制一次过程中U和A 配对，形成"U—A"碱基对，再次复制形成U—A、A—T碱基对。剩下的两对碱基对则是由亲代DNA中最初与U配对的碱基通过两次复制配对形成，分别是G—C、C—G。所以没有突变之前正常碱基是G或C。综上所述，C正确，ABD错误。
故选C。
3.下图为基因型AABb的某动物进行细胞分裂的示意图。相关判断错误的是

A. 此细胞中基因a是由基因A经突变产生
B. 此细胞为次级精母细胞或次级卵母细胞
C. 此细胞可能形成两种精子或一种卵细胞
D. 此动物体细胞内最多含有四个染色体组
【答案】B
【解析】
【分析】
分析题图：图示为基因型AABb的某动物进行细胞分裂的示意图。该细胞不含同源染色体，应处于减数第二次分裂中期，可能是次级精母细胞或次级卵母细胞或（第一）极体。
【详解】由体细胞基因型为AABb可知，细胞中的a基因是由A基因突变产生的，A正确；此动物体减数第二次分裂中期的细胞，可能是次级精母细胞、次级卵母细胞或第一极体，B错误；此细胞分裂结束后，形成AB和aB两个子细胞，可能是两种精子或一种卵细胞和一种极体，C正确；图中细胞无同源染色体但有染色单体，为减数第二次分裂中期图像，含一个染色体组，为二倍体动物，在其有丝分裂后期含四个染色体组，D正确。
故选B。
4.观察到的某生物(2n=6)减数第二次分裂后期细胞如图所示。下列解释合理的是

A. 减数第一次分裂中有一对染色体没有相互分离
B. 减数第二次分裂中有一对染色单体没有相互分离
C. 有丝分裂分裂后期有一条染色体没有相互分离
D. 减数第二次分裂中有一条染色体多复制一次
【答案】A
【解析】
【分析】
根据题意可知，该生物体细胞中有3对同源染色体，在正常减数分裂过程中，由于减一后期时发生同源染色体的分离，因此减数第二次分裂过程中不存在同源染色体，并且染色体数目减半（3条）；而减二后期时由于着丝点的分裂，使染色体数目出现短暂的加倍（6条），但此时应仍不存在同源染色体。 观察该图可知，细胞中有的染色体含有同源染色体，有的不含有同源染色体，染色体数为8条，说明减数第一次分裂时有一对同源染色体没有分开，该细胞为减数第二次分裂后期图像。
【详解】根据题意可知，某生物（2n=6）正常减数第二次分裂后期染色体的数目为6条，且不存在同源染色体，而图所示细胞中染色体的数目为8条，并且每一极中的第2条染色体和第4条染色体互为同源染色体，可能的原因是减数第一次分裂中有一对同源染色体没有相互分离，进入了细胞同一极，在减数第二次分裂着丝点断裂，姐妹染色单体分开，所以最终多了两条染色体，A正确；若减数第二次分裂中有一对染色单体没有相互分离，则移向两极的染色体数目分别为2、4条，B错误；若有丝分裂后期有一条染色体没有相互分离，则细胞中一极会出现5条染色体，一极会出现7条染色体，分裂形成的子细胞一个为5条染色体，一个为7条染色体，C错误；在减数第二次分裂前染色体不发生复制，D错误。 
故选A。
【点睛】本题结合细胞分裂图，考查细胞的减数分裂，要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点，掌握减数分裂过程中染色体行为和数目变化规律，能正确分析题图，再结合所学的知识做出准确的判断。
5. 某男子表现型正常，但其一条14号和一条21号染色体相互连接形成一条异常染色体，如图甲。减数分裂时异常染色体的联会如图乙，配对的三条染色体中，任意配对的两条染色体分离时，另一条染色体随机移向细胞任一级。下列叙述正确的是

A. 图甲所示的变异属于基因重组
B. 观察异常染色体应选择处于分裂间期的细胞
C. 如不考虑其他染色体，理论上该男子产生的精子类型有8种
D. 该男子与正常女子婚配能生育染色体组成正常的后代
【答案】D
【解析】
根据题意中，14号和21号染色体相连接形成一条染色体，该种变异属于染色体变异，A错误；观察染色体应该选择分裂期中期的细胞，因为染色体整齐的排在赤道平面上，形态固定，数目清晰，B错误；根据题意中配对的三条染色体中，任意配对的两条染色体分离时，另一条染色体随机移向细胞任一极，即三条染色体会“二一分开”，如不考虑其中染色体，理论上该男子产生的精子类型有6种：14号、21号和异常染色体、21号、14号和异常染色体、异常染色体、14号和21号染色体，C错误；由于该男子能形成含有14号和21号染色体的正常精子，则与正常女子婚配可生育出正常的后代；D正确。
【考点定位】本题考查了染色体变异、有丝分裂的特点、减数分裂形成精子种类的相关知识，意在考查考生获取图文信息和分析问题的能力。
6.家蝇对拟除虫菊酯类杀虫剂产生抗性，原因是神经细胞膜上某通道蛋白中的一个亮氨酸替换为苯丙氨酸。下表是对某市不同地区家蝇种群的敏感性和抗性基因型频率调查分析的结果。下列叙述正确的是（ ）

A. 上述通道蛋白中氨基酸的改变是基因碱基对缺失的结果
B. 甲地区家蝇种群中抗性基因频率为22%
C. 比较三地区抗性基因频率可知乙地区抗性基因突变率最高
D. 丙地区敏感性基因频率高是自然选择的结果
【答案】D
【解析】
试题分析：由题意可知，亮氨酸替换为苯丙氨酸，氨基酸数目没变，是由碱基对的替换引起的，A错；甲地区抗性基因频率=2%+20%×1/2=12%，B错；乙地区抗性基因频率=4%+32%×1/2=20%，丙地区抗性基因频率=1%+15%×1/2=8.5%，乙地区抗性基因频率最高，但不代表乙地区抗性基因突变率最高，C错；丙地区抗性基因突变率最低，则敏感性基因频率高，这是自然选择的结果，D正确。故本题选D。
考点：本题考查基因频率计算的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，从表中获取信息的能力。
7. 研究发现，人类免疫缺陷病毒（HIV）携带的RNA在宿主细胞内不能直接作为合成蛋白质的模板。依据中心法则（下图），下列相关叙述错误的是

A. 合成子代病毒蛋白质外壳的完整过程至少要经过④②③环节
B. 侵染细胞时，病毒中的蛋白质不会进入宿主细胞
C. 通过④形成的DNA可以整合到宿主细胞的染色体DNA上
D. 科学家可以研发特异性抑制逆转录酶的药物来治疗艾滋病
【答案】B
【解析】
试题分析：由于该病毒的RNA不能直接作为合成蛋白质的模板，因此病毒RNA必须逆转录合成DNA，然后再经过转录和翻译过程合成蛋白质，故A正确；侵染细胞时，艾滋病病毒需要携带逆转录酶进入宿主细胞，而逆转录酶是蛋白质，故B错误；通过逆转录形成的DNA可以整合到宿主细胞染色体的DNA上，故C正确；科学家通过抑制逆转录酶的活性的药物来治疗艾滋病，故D正确。
考点：本题考查中心法则的有关知识，意在考查考生识图能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
8. 除草剂敏感型的大豆经辐射获得抗性突变体，且敏感基因与抗性基因是1对等位基因。下列叙述正确的是
A. 突变体若为1条染色体的片段缺失所致，则该抗性基因一定为隐性基因
B. 突变体若为1对同源染色体相同位置的片段缺失所致，则再经诱变可恢复为敏感型
C. 突变体若为基因突变所致，则再经诱变不可能恢复为敏感型
D. 抗性基因若为敏感型基因中的单个碱基对替换所致，则该抗性基因一定不能编码肽链
【答案】A
【解析】
若突变体为1条染色体缺失导致，则可能是带有敏感型基因的片段缺失，原有的隐性基因（抗性基因）得以表达的结果,A正确。突变体为1对同源染色体的片段都缺失导致的，经诱变再恢复原状的可能性极小，B错误。突变体若为基因突变所致，基因突变具有不定向性，再经诱变具有恢复的可能，但概率较低，C错误。敏感型基因中的单个碱基对发生替换导致该基因发生突变，也可能使控制的肽链提前终止或者延长，不一定是不能编码蛋白质，D错误。
【考点定位】本题考查基因突变及染色体变异的知识，意在考查学生对基因突变的特点、转录和翻译过程的理解能力。
9.油菜物种甲（2n=20）与乙（2n=16）通过人工授粉杂交，获得的幼胚经离体培养形成幼苗丙，用秋水仙素处理丙的顶芽形成幼苗丁，待丁开花后自交获得后代戊若干。下列叙述正确的是
A. 秋水仙素通过促进着丝点分裂，使染色体数目加倍
B. 幼苗丁细胞分裂后期，可观察到36或72条染色体
C. 丙到丁发生的染色体变化，决定了生物进化的方向
D. 形成戊的过程未经过地理隔离，因而戊不是新物种
【答案】B
【解析】
试题分析：秋水仙素通过抑制纺锤体的形成，使染色体数目加倍，A项错误；油菜物种甲(2n＝20)与乙(2n＝16)通过人工授粉杂交，获得的幼胚，经离体培养形成的幼苗丙，其体内含有18条染色体，经秋水仙素处理后形成的幼苗丁细胞中染色体数目加倍（36条），丁细胞处于有丝分裂后期，由于着丝点分裂导致染色体数目加倍，可观察到72条染色体，B项正确；丙到丁发生的染色体变化，只能为生物进化提供原材料，决定生物进化方向的是自然选择，C项错误。生殖隔离是新物种形成的标志，戊是人工诱导形成的多倍体，与丁之间产生了生殖隔离，是一个新物种， D项错误。
考点：本题考查染色体变异及生物进化的相关知识，意在考查学生的识记能力、理解能力；能从材料中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题的能力。
10. 下图为某种单基因常染色体隐性遗传病系谱图（深色代表的个体是该遗传病患者，其余为表现型正常个体）。近亲结婚时该遗传病发病率较高，假定图中第Ⅳ代的两个个体婚配生出一个患该遗传病子代的概率为1/48，那么，得出此概率值需要的限定条件是

A. Ⅰ－2和Ⅰ－4必须是纯合子
B. Ⅱ－1、Ⅲ－1和Ⅲ－4必须是纯合子
C. Ⅱ－2、Ⅱ－3、Ⅲ－2和Ⅲ－3必须是杂合子
D. Ⅱ－4、Ⅱ－5、Ⅳ－1和Ⅳ－2必须是杂合子
【答案】B
【解析】
近亲结婚时该遗传病发病率较高，所以为常染色体隐性遗传病，用A/a表示，则Ⅱ2、Ⅱ3、Ⅱ4、Ⅱ5都为Aa，而Ⅰ2和Ⅰ4可能是纯合也可能是杂合，A错误；当Ⅱ－1为纯合子，Ⅲ2为1/2Aa，当Ⅲ－1为纯合子，Ⅳ1为1/4Aa，当Ⅲ－4为纯合子，Ⅳ2为2/3×1/2=1/3Aa，Ⅳ1与Ⅳ2婚配子代为1/4×1/3×1/4=1/48.与题意符合，B正确；Ⅱ3、Ⅱ4为Aa，所以Ⅲ3为2/3Aa，1/3AA，C错误；若Ⅳ的两个个体都是杂合子，则子代患病的概率是 1/4，与题意1/48不符，D错误。
【考点定位】本题考查人类遗传病，意在考查考生能从课外材料中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题。
11.现有两个非常大的某昆虫种群，个体间随机交配，没有迁入和迁出，无突变，自然选择对A和a基因控制的性状没有作用。种群1的A基因频率为80%，a基因频率为20%；种群2的A基因频率为60%，a基因频率为40%。假设这两个种群大小相等，地理隔离不再存在，两个种群完全合并为一个可随机交配的种群，则下一代中Aa的基因型频率是(　　)
A. 75% B. 50% C. 42% D. 21%
【答案】C
【解析】
【分析】
根据题干信息分析，已知两个种群一样大，且种群1的A基因频率为80%，a基因频率为20%；种群2的A基因频率为60%，a基因频率为40%，则两个种群合并后A的基因频率=（80%+60%）÷2=70%，a的基因频率=（20%+40%）÷2=30%。
【详解】根据以上分析已知，合并后的种群中，A的基因频率为70%，a的基因频率为30%，让该种群的个体随机交配，根据遵循遗传平衡定律，下一代中Aa的基因型频率=2×70%×30%=42%，故选C。
【点睛】解答该题的基本思路是先计算出两个种群合并成一个种群后的基因频率，然后根据遗传平衡定律计算自由交配后代特定的基因型频率。
12.结合下图分析，下列叙述错误的是

A. 生物的遗传信息储存在DNA或RNA的核苷酸序列中
B. 核苷酸序列不同的基因可表达出相同的蛋白质
C. 遗传信息传递到蛋白质是表现型实现的基础
D. 编码蛋白质的基因含遗传信息相同的两条单链
【答案】D
【解析】
【分析】
中心法则：（1）遗传信息可以从DNA流向DNA，即DNA的复制；（2）遗传信息可以从DNA流向RNA，进而流向蛋白质，即遗传信息的转录和翻译。后来中心法则又补充了遗传信息从RNA流向RNA以及从RNA流向DNA两条途径。
【详解】生物的遗传物质是DNA或RNA，因此生物的遗传信息储存在DNA或RNA的核苷酸序列中，A正确；由于密码子具有简并性，因此核苷酸序列不同的基因可表达出相同的蛋白质，B正确；蛋白质是生命活动的主要承担者，因此遗传信息传递到蛋白质是表现型实现的基础，C正确；编码蛋白质的基因含两条单链，但其碱基序列互补，因而遗传信息不同，D错误。
【点睛】本题结合图解，考查中心法则及其发展，要求考生识记中心法则的主要内容及后人对其进行的补充和完善，能结合所学的知识准确判断各选项。
13. 理论上，下列关于人类单基因遗传病的叙述，正确的是
A. 常染色体隐性遗传病在男性中的发病率等于该病致病基因的基因频率
B. 常染色体隐性遗传病在女性中的发病率等于该病致病基因的基因频率
C. X染色体隐性遗传病在女性中的发病率等于该病致病基因的基因频率
D. X染色体隐性遗传病在男性中的发病率等于该病致病基因的基因频率
【答案】D
【解析】
常染色体隐性遗传病，在男性中的发病率与在女性中的发病率相等，但在理论上应等于该病致病基因的基因频率的乘积，A、B项错误；X染色体隐性遗传病在女性中的发病率等于该病致病基因的基因频率的平方，C项错误；若致病基因位于X染色体上，Y染色体上没有相应的等位基因，则X染色体隐性遗传病在男性中的发病率等于该病致病基因的基因频率，D项正确。
考点：本题考查人类遗传病的相关知识，意在考查学生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确结论的能力。
14. 果蝇的某对相对性状由等位基因G、g控制，且对于这对性状的表现型而言，G对g完全显性。受精卵中不存在G、g中的某个特定基因时会致死。用一对表现型不同的果蝇进行交配，得到的子一代果蝇中雌：雄＝2:1，且雌蝇有两种表现型。据此可推测：雌蝇中
A. 这对等位基因位于常染色体上，G基因纯合时致死
B. 这对等位基因位于常染色体上，g基因纯合时致死
C. 这对等位基因位于X染色体上，g基因纯合时致死
D. 这对等位基因位于X染色体上，G基因纯合时致死
【答案】D
【解析】
由题意“子一代果蝇中雌:雄＝2:1”可知,该对相对性状的遗传与性别相关联，为伴性遗传，G、g这对等位基因位于X染色体上；由题意“子一代雌蝇有两种表现型且双亲的表现型不同”可推知：双亲的基因型分别为XGXg和XgY；再结合题意“受精卵中不存在G、g中的某个特定基因时会致使”，可进一步推测：雌蝇中G基因纯合时致死。综上分析，A、B、C三项均错误，D项正确。
考点：本题考查伴性遗传、基因的分离定律的相关知识，意在考查学生能从课外材料中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题的能力。
15.下列关于真核细胞中转录的叙述，错误的是
A. tRNA、rRNA和mRNA都从DNA转录而来
B. 同一细胞中两种RNA和合成有可能同时发生
C. 细胞中的RNA合成过程不会在细胞核外发生
D. 转录出的RNA链与模板链的相应区域碱基互补
【答案】C
【解析】
根据中心法则，RNA都是以DNA的一条链为模板转录而来，A正确；根据转录过程中的碱基配对原则，不同RNA形成过程中所用的模板DNA是不同的，所以两种RNA的合成可以同时进行，互不干扰，B正确；真核细胞的线粒体和叶绿体为半自主性细胞器，其中也会发生RNA的合成，C错误；转录产生RNA的过程是遵循碱基互补配对原则的，因此产生的RNA链可以与相应的模板链互补，D正确。
【考点定位】转录
【名师点睛】熟知真核细胞中基因表达的过程以及遵循的原则是正确解答该题的关键。
16.某些类型的染色体结构和数目的变异，可通过对细胞有丝分裂中期或减数第一次分裂时期的观察来识别。a、b、c、d为某些生物减数第一次分裂时期染色体变异的模式图，它们依次属于 (　　)

A. 三倍体、染色体片段增加、个别染色体数目变异、染色体片段缺失
B. 三倍体、染色体片段缺失、个别染色体数目变异、染色体片段增加
C. 染色体片段缺失、个别染色体数目变异、染色体片段增加、三倍体
D. 个别染色体数目变异、染色体片段增加、三倍体、染色体片段缺失
【答案】D
【解析】
【分析】
1、染色体变异包括染色体结构变异和染色体数目变异。染色体结构的变异：缺失、增加、倒位或易位；染色体数目的变异：个别染色体的增加或者减少、以染色体组的形式成倍增加或者减少。 
2、a表示多了一条染色体，b表示重复；c表示三体；d表示缺失。
【详解】图a所示细胞中，只有一组同源染色体为三条，其余皆为两条，属于个别染色体数目变异；图b所示细胞的染色体上增加了一部分（片段4），为染色体片段重复；图c细胞含三个染色体组，故为三倍体；d图细胞的染色体缺失了片段3和4，为染色体片段缺失。综上分析，D正确，ABC错误。
故选D。
17.1983年科学家证实,引起艾滋病的人类免疫缺陷病毒(HIV)是一种逆转录病毒。下列正确表示HIV感染人体过程的“遗传信息流向”示意图是。
A.
B.
C.
D.
【答案】D
【解析】
本题考查的是中心法则的有关内容。HIV是一种RNA病毒，也是一种逆转录病毒，其遗传物质RNA不能自我复制，只能逆转录，所形成的DNA整合到人的DNA中，所人的DNA的复制和表达而复制和表达，所以其“遗传信息流”示意图是D。故本题选D。
18.一个初级精母细胞在减数分裂第一次分裂时，有一对同源染色体不发生分离；所形成的次级精母细胞减数分裂的第二次分裂正常。另一个初级精母细胞在减分裂的第一次分裂正常；减数分裂的第二次分裂时两个次级精母细胞中，有一个次级精母细胞的1条染色体的姐妹染色单体没有分开。以上两个初级精母细胞可产生染色体数目不正常的配子(以下简称为不正常的配子)。上述两个初级精母细胞减数分裂的最终结果应当是
A. 两者产生的配子全部都不正常
B. 前者产生一半不正常的配子，后者产生的配子都不正常
C. 两者都只产生一半不正常的配子
D. 前者产生全部不正常的配子，后者只产生一半不正常的配子
【答案】D
【解析】
试题分析：一个初级精母细胞在减数分裂的第一次分裂时，有一对同源染色体不发生分离，形成的2个次级精母细胞都不正常，最后形成的4个精子都不正常。另一个初级精母细胞，形成的一个正常次级精母细胞的1条染色体的姐妹染色单体没有分开，形成2个异常精子；另一个正常次级精母细胞正常分裂，产生2个正常精子，故该次级精母细胞产生一半不正常配子，故D正确。
考点：本题考查减数分裂相关知识，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论能力。
19.下图所示细胞内为某些重要物质的合成过程，该过程发生在（ ）

A. 真核细胞内，转录还未结束便启动遗传信息的翻译
B. 原核细胞内，转录促使mRNA在核糖体上移动以便合成肽链
C. 真核细胞内，转录的同时核糖体进入细胞核启动遗传信息的翻译
D. 原核细胞内，一个mRNA分子上结合多个核糖体同时合成多条肽链而且肽链结构相同
【答案】D
【解析】
【分析】
据图分析，双链代表的是DNA，以其中一条链为模板，在RNA聚合酶的作用下形成RNA，RNA与3个核糖体结合，翻译形成蛋白质。图示为边转录边翻译的过程。
【详解】该图显示转录和翻译同时发生，能进行此过程的是原核细胞，A错误；mRNA不在核糖体上移动，而是核糖体在mRNA上移动，但这不是转录促进的结果，B错误；在真核细胞中，在细胞核中转录形成信使RNA后，必需经过核孔进入到细胞质中，与核糖体结合指导蛋白质合成，与图示不符合，C错误；由于多聚核糖体中多个核糖体共用一个mRNA，故一个mRNA分子上结合多个核糖体可同时合成多条肽链而且肽链结构相同，D正确。
故选D。
【点睛】本题考查遗传信息的转录和翻译的相关知识，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。
20.关于蛋白质生物合成的叙述，正确的是（ ）
A. 一种tRNA可以携带多种氨基酸
B. RNA聚合酶是在细胞核中合成的
C. 密码子是位于mRNA上决定一个氨基酸的相邻三个碱基
D. tRNA由3个碱基组成的
【答案】C
【解析】
【分析】
关于“tRNA”，考生可以从以下几方面把握：
1、tRNA一端相邻的三个碱基称为反密码子，能识别密码子并转运相应的氨基酸。
2、tRNA共有61种（有3种终止密码子不编码氨基酸，没有对应的tRNA）。
3、tRNA具有专一性，即一种tRNA只能转运一种氨基酸，但一种氨基酸可以由一种或几种tRNA转运。
【详解】tRNA具有专一性，一种tRNA只能转运一种氨基酸，A错误；RNA聚合酶是一种蛋白质，在细胞质的核糖体上合成，B错误；密码子是位于mRNA上决定一个氨基酸的相邻三个碱基，C正确；tRNA由多个核苷酸组成，其一端的三个核苷酸组成反密码子，D错误。
故选C。
21.已知AUG、GUG为起始密码子，UAA、UGA、UAG为终止密码子。某原核生物的一个信使RNA碱基排列顺序如下：A-U-U-C-G-A-U-G-A-C…（中间省略46个碱基且不含终止密码）…C-U-C-U-A-G-A-U-C-U，此信使RNA控制合成的蛋白质含氨基酸的个数为（　　）
A. 20个 B. 22个 C. 19个 D. 18个
【答案】D
【解析】
【分析】
密码子共用64种，包括2种起始密码子、3种终止密码子和59种其他密码子，其中起始密码子不仅可以作为翻译开始的信号，还能编码相应的氨基酸；3种终止密码子只是终止翻译的信号，不编码氨基酸；59种其他密码子只编码相应的氨基酸。
【详解】该信使RNA碱基序列为：A-U-U-C-G-A-U-G-A-C…（中间省略46个碱基且不含终止密码）…C-U-C-U-A-G-A-U-C-U，已知AUG、GUG为起始密码子，UAA、UGA、UAG为终止密码子，则该序列的第6、7、8三个碱基构成起始密码子（AUG），倒数第5、6、7三个碱基构成终止密码子（UAG），即编码序列长度为5+46+3=54，则此信使RNA控制合成的蛋白质含氨基酸的个数为54÷3=18。
故选：D。
【点睛】本题考查遗传信息的翻译，重点考查密码子的相关知识，要求学生掌握密码子的种类及作用，能运用密码子的相关知识，准确判断翻译的起点和终点。本题的易错点是终止密码子的作用，学生要明确终止密码子不编码氨基酸，只是起终止信号的作用。
22.现代生物进化理论认为，生物进化的实质是（　　）
A. 种群基因频率的改变 B. 生物个体发生基因突变
C. 生物有利的变异积累 D. 种群基因型频率的改变
【答案】A
【解析】
【分析】
种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质是种群基因频率的改变。突变和基因重组，自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种形成。在这个过程中，突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件。
【详解】现代进化理论的基本内容是：①进化是以种群为基本单位，进化的实质是种群基因频率的改变；②突变和基因重组产生进化的原材料；③自然选择决定生物进化的方向；④隔离导致物种形成。综上所述，生物进化的实质是基因频率的改变，故A正确，BCD错误。
​故选A。
【点睛】本题主要考查学生对知识的记忆和理解能力。现代生物进化理论的主要内容是学习的重点知识。要注意辨析，种群基因频率改变意味着生物进化了，但不一定产生新的物种。新物种的产生必须要经过生殖隔离。
23.已知某闭花受粉植物高茎对矮茎为显性，红花对白花为显性，两对性状独立遗传。用纯合的高茎红花与矮茎白花杂交，F1自交，播种所有的F2，假定所有的F2植株都能成活，F2植株开花时，拔掉所有的白花植株，假定剩余的每株F2植株自交收获的种子数量相等，且F3的表现型符合遗传的基本定律。从理论上讲F3中表现白花植株的比例为（ ）
A. 1/4 B. 1/8 C. 1/16 D. 1/6
【答案】D
【解析】
【分析】
本题看似是一道自由组合的问题，但实际是一个分离定律的问题。
题干有两个关键的信息：“两对性状独立遗传”、“拔掉所有的白花植株”和“F3中表现白花植株的比例”，附加条件是“拔掉所有的白花植株”，但是问的问题是“白花植株的比例”，并且“两对性状独立遗传”，所以仅仅考虑红花和白花这对相对性状就可以。
【详解】该植物为闭花授粉植物，在自然状态下只能自交，根据分析可知，仅考虑红花和白花这对相对性状就可以。假设红花和白花基因为A和a，F1为Aa，自交得到F2中白花植株aa占1/4，红花植株A_占3/4，红花植株中有1/3AA，2/3Aa，拔掉所有白花植株后，这些红花植株自交后，只有基因型为Aa自交会产生白花(aa)植株，所占比例为2/3×1/4=1/6，综上所述，ABC错误，D正确。
故选D。
【点睛】本题考查遗传规律的应用，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。
24.一个基因型为BbXhY的精原细胞,在减数分裂过程中,由于染色体分配紊乱,产生了一个BbbXh的精子,则另外三个精子的基因型分别是
A. BXh,Y,Y B. Xh,bY,Y C. Xh,bY,Y D. BbbXh,Y,Y
【答案】A
【解析】
试题分析：该精子中含有等位基因B、b，说明减数第一次分裂后期，含有B基因和b基因的同源染色体未分离，移向同一极，因此形成的两个次级精母细胞的基因型为BbXh、Y；该精子中还含有相同基因b和b，说明减数第二次分裂后期，含有b基因的两条姐妹染色体单体分开后移向同一极，因此基因型为BbXh的次级精母细胞形成的两个精细胞的基因型为BbbXh、BXh，另一个次级精母细胞产生的两个精细胞的基因型为Y、Y．综合以上可知，该精原细胞产生的另外三个精子的基因型分别是BXh、Y、Y．
故选：A．
考点：配子形成过程中染色体组合的多样性．
25.假若某植物种群足够大，可以随机交配，没有迁入和迁出，基因不产生突变。抗病基因R对感病基因r为完全显性。现种群中感病植株rr占1/16，抗病植株RR 9/16和Rr 占6/16，抗病植株可以正常开花和结实，而感病植株在开花前全部死亡。则子一代中感病植株占（ ）
A. 1/9 B. 1/16 C. 4/81 D. 1/25
【答案】D
【解析】
【分析】
根据题意分析可知：抗病基因R与感病基因r的遗传遵循基因的分离定律。由于抗病植株RR占9/16和Rr占6/16，说明RR：Rr=3：2。在抗病植株中，R的频率为4/5，r的频率为1/5。
【详解】因为抗病植株可以正常开花和结实，而感病植株在开花前全部死亡。只需要考虑抗病植株RR和Rr，RR占9/16和Rr占6/16，即抗病个体中RR∶Rr＝3∶2，由于随机交配，故可用基因频率来求。抗病个体中R基因的频率为4/5，r基因的频率为1/5，故这些抗病植株随机交配后代中感病植株所占的比例为1/5×1/5＝1/25。综上所述，D正确，ABC错误。
故选D。
【点睛】本题考查基因频率的相关计算，意在考查学生从材料中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题．
26.已知DNA的一条单链中(A+T)/(G+C)=0.8,上述比值在其互补链和整个DNA分子中分别是（ ）
A. 0.2和0.8 B. 1.2 5和1.0 C. 0.6和0.4 D. 0.8和0.8
【答案】D
【解析】
【分析】
碱基互补配对原则的规律： 
（1）在双链DNA分子中，互补碱基两两相等，A=T，C=G，A+G=C+T，即嘌呤碱基总数等于嘧啶碱基总数。
（2）DNA分子的一条单链中（A+T）与（G+C）的比值等于其互补链和整个DNA分子中该种比例的比值。
（3）DNA分子一条链中（A+G）与（T+C）的比值与互补链中的该种碱基的比值互为倒数，在整个双链中该比值等于1。 
（4）双链DNA分子中，A=（A1+A2）÷2，其它碱基同理。
【详解】由于DNA分子的两条链遵循碱基互补配对原则，因此两条链中的碱基有这样的关系：A1=T2、T1=A2、C1=G2、G1=C2，已知DNA的一条单链中(A1+T1)/(G1+C1)=0.8,因此互补单链(A2+T2)/(G2+C2)=0.8，整个DNA分子中(A+T)/(G+C)=0.8，综上分析，D正确，ABC错误。
故选D。
【点睛】本题考查DNA分子结构的主要特点，要求考生识记DNA分子结构的主要特点，掌握碱基互补配对原则及应用，能运用其延伸规律答题，属于考纲理解和应用层次的考查。
27.下列有关生物体遗传物质的叙述，正确的是（ ）
A. 大肠杆菌的遗传物质主要是DNA
B. 酵母菌的遗传物质分布在染色体、叶绿体和线粒体中
C. 烟草花叶病毒的遗传物质含有硫元素
D. HIV的遗传物质水解产生4种核糖核苷酸
【答案】D
【解析】
【分析】
1、核酸是一切生物的遗传物质。 
2、有细胞结构的生物含有DNA和RNA两种核酸，但其细胞核遗传物质和细胞质遗传物质都是DNA。 
3、病毒只含一种核酸，因此病毒的遗传物质是DNA或RNA。
【详解】大肠杆菌为原核生物，其遗传物质是DNA，A错误；酵母菌是真核生物，具有真正的细胞核，含有线粒体，且真核细胞的DNA主要存在于细胞核中的染色体上，其次线粒体和叶绿体也含有少量DNA，但是酵母菌没有叶绿体，因此酵母菌细胞质内的遗传物质的载体是线粒体，B错误；烟草花叶病毒的遗传物质为RNA，不含有硫元素，C错误；HIV的遗传物质为RNA，水解产生4种核糖核苷酸，D正确。
故选D。
【点睛】本题考查生物的遗传物质，对于此类试题，需要考生理解和掌握几句结论性的语句，并能用以判断各生物的遗传物质，属于考纲识记和理解层次的考查。
28.果蝇红眼对白眼为显性，控制这对性状的基因位于X染色体。果蝇缺失1条Ⅳ号染色体仍能正常生存和繁殖，缺失2条则致死。一对都缺失1条Ⅳ号染色体的红眼果蝇杂交（亲本雌果蝇为杂合子），F1中（ ）
A. 白眼雄果蝇占1/8 B. 红眼雌果蝇占1/4
C. 染色体数正常的红眼果蝇占1/3 D. 缺失1条Ⅳ号染色体的白眼果蝇占1/6
【答案】D
【解析】
【分析】
如果Ⅳ染色体缺失用Ⅳ-表示，红眼基因用A表示，则亲代红眼雌果蝇可以表示为ⅣⅣ-XAXa，红眼雄果蝇可以表示为ⅣⅣ-XAY，子一代中Ⅳ染色体的组型是ⅣⅣ：ⅣⅣ-：Ⅳ-Ⅳ-=1：2：1，其中Ⅳ-Ⅳ-死亡，后代染色体正常个体ⅣⅣ占1/3。
【详解】据题意亲本基因型为ⅣⅣ-XAXa (代表缺失)，ⅣⅣ-XAY, 根据一对基因遵循基因分离定律，子代中白眼雄果蝇XaY占1/4，红眼XAY雄果蝇占1/4，红眼雌果蝇XAXa占1/4，红眼雌果蝇XAXA占1/4，红眼雌果蝇占1/4+1/4=1/2，AB错误；由于果蝇缺失1条Ⅳ号染色体仍能正常生存和繁殖，缺失2条则致死，所以Ⅳ号染色体正常的ⅣⅣ占1/3，Ⅳ号染色体缺失一条的ⅣⅣ-占2/3，染色体数正常的红眼果蝇占1/3×3/4=1/4，C错误；根据自由组合定律，缺失1条Ⅳ号染色体的白眼果蝇占1/4×2/3=1/6，D正确。
故选D。
【点睛】本题的知识点是果蝇的性别决定和伴性遗传，染色体数目变异的应用，基因自由组合定律的实质，旨在考查学生理解所学知识的要点，把知识的内在联系并应用相关知识结合题干信息综合解答问题的能力。
29.滥用抗生素会导致病菌的抗药性不断增强。按照现代生物进化理论,病菌抗药性不断增强的实质是（ ）
A. 药物诱发了病菌抗药性基因的产生
B. 药物对病菌的抗药性进行选择,使病菌的抗药性基因频率增加
C. 药物能诱导病菌分解药物的基因大量表达
D. 病菌对不同的药物进行定向的选择
【答案】B
【解析】
【分析】
种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质是种群基因频率的改变。突变和基因重组，自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种形成。在这个过程中，突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件。
【详解】病菌抗药性基因的产生是自发的，与药物无关，A错误；药物对病菌的抗药性进行定向选择，使病菌的抗药性基因频率增加，B正确，D错误；药物只是对病菌的抗药性进行选择，而不能诱导病菌分解药物的基因大量表达，C错误。 
故选B。
【点睛】本题主要考查学生对知识的记忆和理解能力。现代生物进化理论的主要内容是学习的重点知识，要注意生物的变异是不定性，其产生是自发的，环境只起到选择作用。
30.共同进化是生物进化中常见的一种现象，下列叙述错误的是
A. 生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，就是共同进化
B. 猎豹与斑马的“军备竞赛”是共同进化的结果
C. 捕食者的存在有利于增加物种多样性
D. 有细长花矩的兰花，有细长器的蛾，两者相互选择共同进化
【答案】A
【解析】
生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，只是共同进化的一个方面，A错误；猎豹与斑马之间通过捕食关系，相互选择而共同进化，B正确；缺乏天敌的被捕食者往往会过度繁殖，进而破坏当地生态环境，捕食者的存在可以控制该物种的数量，给其他物种腾出生存的空间，有利于增加物种的多样性，C正确；细长花矩的兰花选择有细长器的蛾为其传粉，两者通过相互选择共同进化，D正确。
【点睛】解答A选项，要注意共同进化的对象，包括生物与生物之间，也包括生物与非生物之间。
31.鸡的性别决定类型为ZW型，其控制毛色芦花（B）与非芦花（b）的基因仅位于Z染色体上。下列杂交组合能直接通过毛色判断性别的是（ ）
A. 芦花雌鸡×芦花雄鸡 B. 芦花雌鸡×非芦花雄鸡
C. 非芦花雌鸡×芦花雄鸡 D. 非芦花雌鸡×杂合芦花雄鸡
【答案】B
【解析】
【分析】
根据题意分析可知：鸡的性别决定方式是ZW型，即雌鸡为ZW，雄鸡为ZZ。 
由于鸡的毛色芦花对非芦花为显性，由Z染色体上的基因（B、b）控制，雌鸡基因型为：ZBW（芦花）、ZbW（非芦花）；雄鸡基因型为：ZBZB（芦花）、ZBZb（芦花）、ZbZb（非芦花）。
【详解】芦花雌鸡（ZBW）和芦花雄鸡（ZBZB）杂交后，雄鸡和雌鸡均出现芦花，不能从毛色判断性别，A错误；芦花雌鸡（ZBW）和非芦花雄鸡（ZbZb）杂交，后代基因型为ZBZb、ZbW，即雄鸡全为芦花鸡，雌鸡全为非芦花，B正确；非芦花雌鸡（ZbW）和芦花雄鸡（ZBZB）杂交，后代基因型为ZBZb、ZBW，即后代全为芦花鸡，不能从毛色判断性别，C错误；非芦花雌鸡（ZbW）和杂合芦花雄鸡（ZBZb）杂交，后代基因型为ZBZb、ZbZb、ZBW、ZbW，即后代雄鸡和雌鸡均出现芦花，不能从毛色判断性别，D错误。
故选B。
【点睛】本题考查了ZW型性别决定类型，意在考查考生的理解能力和思维转换能力，难度适中。考生明确鸡的性别决定是ZW型，要使后代雌雄的表现型不同，则亲本的表现型不同，且为纯合子，由此突破解题。
32.控制两对相对性状的基因自由组合，如果F2的分离比分别是9:7、9:6:1和15:1，那么F1与双隐性个体测交，得到的分离比分别是（ ）
A. 1:2、1:4:1和1:3 B. 1:3、1:2:1和3:1
C. 1:3、2:1:1和1:3 D. 3:1、1:4:1 和 3:1
【答案】B
【解析】
【分析】
两对等位基因共同控制生物性状时，F2中出现的表现型异常比例分析：
（1）12：3：1即（9A_B_+3A_bb）：3aaB_：1aabb或（9A_B_+3aaB_）：3A_bb：1aabb；
（2）9：6：1即9A_B_：（3A_bb+3aaB_）：1aabb；
（3）9：3：4即9A_B_：3A_bb：（3aaB_+1aabb）或9A_B_：3aaB_：（3A_bb+1aabb）；
（4）13：3即（9A_B_+3A_bb+1aabb）：3aaB_或（9A_B_+3aaB_+1aabb）：3A_bb；
（5）15：1即（9A_B_+3A_bb+3aaB_）：1aabb；
（6）9：7即9A_B_：（3A_bb+3aaB_+1aabb）。
【详解】F2的分离比为9：7时，说明生物的表现型为9A_B_：（3A_bb+3aaB_+1aabb），那么F1与双隐性个体测交，得到的表现型分离比是A_B_：（A_bb+aaB_+aabb）=1：3；F2的分离比为9：6：1时，说明生物的表现型为9A_B_：（3A_bb+3aaB_）：1aabb，那么F1与双隐性个体测交，得到的表现型分离比分别是A_B_：（A_bb+aaB_）：aabb=1：2：1；F2的分离比为15：1时，说明生物的表现型为（9A_B_+3A_bb+3aaB_）：1aabb，那么F1与双隐性个体测交，得到的表现型分离比是（A_B_+A_bb+aaB_）：aabb=3：1。综上分析，ACD错误，B正确。
故选B。
【点睛】本题考查基因自由组合定律的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。解题的关键是理解基因的自由组合定律F2中出现的表现型异常比例。
33.某地区人群中，每百人中有一个某常染色体隐性遗传病患者，一个表型正常男子 ，与 一个患病女孩结婚，后代患病的概率是( )
A. 1/9 B. 1/10 C. 1/11 D. 1/12
【答案】C
【解析】
【分析】
根据题意分析可知：某地区人群中每100人当中有一个常染色体隐性遗传病患者，a的基因频率是1/10，A的基因频率是9/10，人群中Aa的基因型频率是2×1/10×9/10，AA的基因型频率是9/10×9/10，则正常男子是杂合子的概率是Aa=2/11。
【详解】人群每百人中有一个某常染色体隐性遗传病患者，即aa的基因型频率为1/100，可推知a的基因频率为1/10，A的基因频率为9/10。一个患病女孩的基因型为aa，人群中AA基因型频率为9/10×9/10=81/100，Aa的基因频率为2×1/10×9/10=18/100，所以一个表现正常的男性为Aa的概率为18/100÷（18/100+81/100）=2/11，该男子与患病女性结婚，后代患病的概率为2/11×1/2=1/11。综上所述，C正确，ABD错误。
故选C。
34. 下列关于人类遗传病的叙述，错误的是
①一个家族仅一代人中出现过的疾病不是遗传病
②一个家族几代人中都出现过的疾病是遗传病
③携带遗传病基因的个体会患遗传病
④不携带遗传病基因的个体不会患遗传病
A. ①② B. ③④ C. ①②③ D. ①②③④
【答案】D
【解析】
本题考查的是遗传病的特点。所谓遗传病，是指生殖细胞或受精卵的遗传物质（染色体和基因）发生突变（或畸变）所引起的疾病，是由遗传物质发生异常改变而引起的疫病，通常具有垂直传递的特征。若是一种隐性遗传病，则①中一个家族中仅一代人中出现过的疾病也有可能是遗传病，③中携带遗传病基因的个体可能不患此病。而②中一个家族几代中都出现的疾病不一定是由于遗传物质改变引起的，因此不一定是遗传病，如由环境引起的。遗传病也可能是由于染色体增添或缺失所引起，如21三体综合症，21号染色体上多了一条，而不携带致病基因而患遗传病。
35. 关于现代生物进化理论的叙述，错误的是
A. 基因的自发突变率虽然很低，但对进化非常重要
B. 不同基因型的个体对环境的适应性可相同，也可不同
C. 环境发生变化时，种群的基因频率可能改变，也可能不变
D. 同一群落中的种群相互影响，因此进化的基本单位是群落.
【答案】D
【解析】
基因突变是进化的原材料，所以A正确；生物的表现型是基因型与环境共同作用的结果，基因型不同，表现型相同，对环境的适应性相同，也可能表现型不同，对环境的适应性也不同，B正确；环境发生变化时，种群的基因频率可能改变，也可能不变，生物进化的基本单位是种群，答案D。
考点定位:本题考查现代生物进化理论的基本内容。
36. 下列关于人类猫叫综合征的叙述，正确的是( )
A. 该病是由于特定的染色体片段缺失造成的
B. 该病是由于特定染色体的数目增加造成的
C. 该病是由于染色体组数目成倍增加造成的
D. 该病是由于染色体中增加某一片段引起的
【答案】A
【解析】
人类猫叫综合征是人类的第5号染色体片段缺失导致；A正确。
【考点定位】本题考查遗传病的相关知识。
37. 抗维生素D佝偻病为X染色体显性遗传病，短指为常染色体显性遗传病，红绿色盲为X染色体隐性遗传病，白化病为常染色体隐性遗传病。下列关于这四种遗传病特征的叙述，正确的是( )
A. 短指的发病率男性高于女性
B. 红绿色盲女性患者的父亲是该病的患者
C. 抗维生素D佝偻病的发病率男性高于女性
D. 白化病通常会在一个家系的几代人中连续出现
【答案】B
【解析】
短指是常染色体遗传病，与性别无关，在男性女性中发病率一样；A错误。红绿色盲是伴X遗传病隐性遗传病，女病父必病；B正确。伴X显性遗传女病多于男病，因为女性有两条X染色体，获得显性基因的概率大；C错误。隐性遗传病往往隔代交叉遗传。白化病是常染色体隐性遗传病，一般隔代遗传；D错误。
【考点定位】本题主要考查人类常见遗传病的特点。
38. —个正常男子与一个色盲女子结婚，他们所生的儿子和女儿的基因型分别是（ ）
A. XBY和XBXb B. XBY和XbXb
C. XbY和XBXb D. XbY和XbXb
【答案】C
【解析】
试题分析：根据一个正常男子与一个色盲女子的表现型，可确定他们的基因型分别为XBY和XbXb．因此，他们结婚后所生的儿子和女儿的基因型分别是XbY和XBXb。
考点：性状的显、隐性关系及基因型、表现型
39.下图代表人体胰岛细胞中发生的某一过程，有关该过程的叙述正确的是（ ）

A. 只发生在细胞核内 B. 直接模板是DNA C. 有水的产生 D. 产物一定是酶或激素
【答案】C
【解析】
此过程知发生在细胞核内或线粒体内，A错误；翻译的直接模板是RNA，B错误；蛋白质合成有水产生，C正确；有些酶和激素的化学本质不是蛋白质，D错误。
【考点定位】遗传信息的转录和翻译
【名师点睛】分析题图：图示是人体胰岛细胞中发生的翻译过程，其中AA代表氨基酸，是合成蛋白质的原料．氨基酸由mRNA上的密码子决定，由tRNA运转到核糖体合成蛋白质．
40.下列人类遗传病中属于染色体变异的是（ ）
A. 镰刀型细胞贫血症 B. 白化病 C. 21三体综合征 D. 先天性聋哑
【答案】C
【解析】
【分析】
人类的遗传病分为三种：单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常。染色体异常病是由于染色体数目异常或结构异常形成的疾病，最常见的如猫叫综合征和21三体综合征（又叫先天愚型）。
【详解】镰刀型细胞贫血症是由于基因突变引起的遗传病，A错误；白化病属于常染色体隐性遗传病，是单基因遗传病，B错误；三体综合征是由于人体的第21号染色体多了1条而引发的遗传病，属于染色体数目异常病，C正确；先天性聋哑属于单基因遗传病，D错误。
故选C。
41.人类遗传病调查中发现两个家系都有甲遗传病（基因为A,a）和乙遗传病(基因为B、b)患者，系谱图如下。以往研究表明在正常人群中Aa基因型频率为10-4。请回答下列问题（所有概率用分数表示）：

(1)甲病的遗传方式为____________，乙病最可能的遗传方式为 ___________ 。
(2)若I-3无乙病致病基因，请继续以下分析。
①I-4的基因型为______；II-2的基因型为______ 。II-6的基因型为_____
②如果II-5与II-6结婚，则所生男孩同时患两种遗传病的概率为________ 。
③如果II-7与II-8再生育一个儿子，则儿子患甲病的概率为___________ 。
④如果II-5与a基因携带者结婚并生育一个表现型正常的儿子，则儿子携带a基因的概率为 _________。若II-5与a基因携带者结婚并生育一个病孩，则再生一个患甲病女孩的概率是 _____。
【答案】 (1). 常染色体隐性 (2). 伴X隐性 (3). AaXBXb (4). aaXBXB或aaXBXb (5). AAXBXB或AAXBXb或AaXBXB或AaXBXb (6). 1/36 (7). 1/60000 (8). 3/5 (9). 1/8
【解析】
【分析】
根据题意和系谱图分析可知：Ⅰ-1和Ⅰ-2均正常，但他们有一个患甲病的女儿，即“无中生有为隐性，隐性遗传看女病，女病男正非伴性”，说明甲病为常染色体隐性遗传病；Ⅰ-1和Ⅰ-2均正常，但他们有一个患乙病的儿子，即“无中生有为隐性”，说明乙病为隐性遗传病，且多为男性患者，该病最可能是伴X隐性遗传病。
【详解】（1）根据试题分析，甲病为常染色体隐性遗传病。乙病最可能是伴X隐性遗传病。
（2）若I-3无乙病致病基因，则II-9的乙病致病基因只来自母亲，II-9含一个乙病的致病基因就患病，可以肯定乙病是伴X隐性遗传病。
①：Ⅰ-3与Ⅰ-4既不患甲病也不患乙病，但其后代既有患甲病的个体，也有患乙病的个体，因此Ⅰ-4是甲病与乙病致病基因的携带者，基因型AaXBXb。同理可知Ⅰ-2的基因型为AaXBXb，Ⅰ-1的基因型为AaXBY，II-2患有甲病，故II-2基因型为aaXBXB或aaXBXb。I-3无乙病致病基因，故I-3基因型为AaXBY，II-6表现正常，所以II-6的基因型为AAXBXB或AAXBXb或AaXBXB或AaXBXb。
②：Ⅱ-5是不患甲病和乙病的男性个体，对甲病来说其基因型是AA或Aa，对于乙病来说基因型是XBY，因此Ⅱ-5的基因型是1/3AAXBY或2/3AaXBY，II-6的基因型为AAXBXB或AAXBXb或AaXBXB或AaXBXb，先分析甲病，Ⅱ-5的基因型AA或Aa，Aa占2/3，同理分析Ⅱ-6的基因型AA或Aa，Aa占2/3，因此Ⅱ-5与Ⅱ-6婚配后代患甲病的概率是：aa=2/3×2/3×1/4=1/9，再分析乙病，Ⅱ-5的基因型是XBY，Ⅱ-6的基因型是：1/2XBXB、1/2XBXb，因此II-5与II-6结婚，后代男孩患乙病的概率是XbY=1/2×1/2=1/4，因此如果II-5与II-6结婚，则所生男孩同时患两种遗传病的概率为1/9×1/4=1/36。
③分析遗传系谱图2可知，对甲病来说，Ⅱ-7及其父母均不患甲病，但有一甲患病的兄弟，Ⅱ-7的基因型为AA或Aa，Aa占2/3，由题意可知，Ⅱ-8个体为Aa的概率为10-4，如果II-7与II-8再生育一个儿子，则儿子患甲病的概率为2/3×1/10000×1/4=1/60000。
④II-5的基因型是1/3AAXBY或2/3AaXBY，与a基因携带者（Aa）结婚，后代AA的概率为1/3×1/2+2/3×1/4=1/3，Aa的概率为1/3×1/2+2/3×1/2=1/2，所以生育一个表现型正常的儿子，则儿子携带a基因的概率为1/2÷（1/2+1/3）=3/5。若II-5与a基因携带者结婚并生育一个病孩，说明II-5的基因型为Aa，则再生一个患甲病女孩的概率是1/4×1/2=1/8。
【点睛】本题以为人类遗传病背景，考查学生运用基因的自由组合定律分析并解决问题的能力，考查学生从材料中获取信息的能力和对知识的理解迁移能力，属于中等难度题。
42.荠菜的果实形状有三角形和卵圆形两种，该性状的遗传涉及两对等位基因，分别是A、a和B、b表示。为探究荠菜果实形状的遗传规律，进行了杂交实验（如图）。

（1）图中亲本基因型为_________。根据F2表现型比例判断，荠菜果实形状的遗传遵循_______。F1测交后代的表现型及比例为_______________________。另选两种基因型的亲本杂交，F1和F2的性状表现及比例与图中结果相同，推断亲本基因型为_______________。
（2）图中F2三角形果实荠菜中，部分个体无论自交多少代，其后代表现型仍然为F2三角形果实荠菜中的比例_______；还有部分个体自交后发生性状分离，它们的基因型是________。
（3）荠菜果实形状的相关基因a，b分别由基因A、B突变形成，基因A、B也可以突变成其他多种形式的等位基因，这体现了基因突变具有_______________的特点。自然选择可积累适应环境的突变，使种群的基因频率______ ，导致生物进化。
（4）现有3包基因型分别为AABB、AaBB、和aaBB的荠菜种子，由于标签丢失而无法区分。根据以上遗传规律，请设计实验方案确定每包种子的基因型。有已知性状（三角形果实和卵形果实）的荠菜种子可供选用。
实验步骤：
①___________________：
②___________________；
③___________________。
结果预测：
Ⅰ如果______________________ 则包内种子基因型为AABB；
Ⅱ如果_______________________则包内种子基因型为AaBB；
Ⅲ如果________________________ 则包内种子基因型为aaBB
【答案】 (1). AABB和aabb (2). 基因的自由组合定律 (3). 三角形果实：卵圆形果实=3:1 (4). AAbb 和aaBB (5). 7/15 (6). AaBb、aaBb和Aabb (7). 不定向性（或：多方向性） (8). 定向改变 (9). 用三包种子长成的植株分别与卵圆形果实种子长成的植株杂交，得F1种子（用三包种子长成的植株分别于卵圆形果实种子长成的植株杂交，得F1种子） (10). F1种子长成的植株自交，得F2种子（F1种子长成的植株分别与卵圆形果实种子长成的植株杂交，得F2种子） (11). F2种子长成植株后，按果实形状的表现型统计植株的比例（F2种子长成植株后，按果实形状的表现型统计植株的比例） (12). F2三角形与卵圆形果实植株的比例约为15: 1（F2三角形与卵圆形果实植株的比例约为3: 1） (13). F2三角形与卵圆形果实植株的比例约为27: 5（F2三角形与卵圆形果实植株的比例约为5:3） (14). F2三角形与卵圆形果实植株的比例约为3: 1（F2三角形与卵圆形果实植株的比例约为1: 1）
【解析】
【分析】
本题考查基因的自由组合规律，解题的关键是本题中的F2的301三角形果实和20卵圆形果实，符合比例为15：1，找到这个突破口，逆向思维从而推出亲本F1的基因型AaBb，亲本的基因型也会迎刃而解。
【详解】（1）由F2的性状分离比为301：20≈15：1，是9:3:3:1的变式，可以推知果实形状是由两对非同源染色体上的非等位基因控制的，遵循基因的自由组合定律。F2中A-B-9；A-bb3；aaB-3共计15/16，且占1/16的肯定是双隐性的aabb个体，故卵圆形的基因型为aabb，由15：1这个比例还可推知F1肯定是双杂合体AaBb，所以亲本基因型为AABB和aabb。F1（AaBb）与aabb测交后代的基因型有四种AaBb、Aabb、aaBb、aabb，其中双隐性为卵圆形aabb的占1/4，其他3份的表现型都是三角形。故F1测交后代的表现型及比例为三角形果实：卵圆形果实=3:1。另选两种基因型的亲本杂交，所选的亲本杂交子代F1也应为双杂合体AaBb，否则F2不会出现15：1，所以双亲的基因型为AAbb和aaBB，都是三角形的。
（2）F2三角形果实荠菜中，部分个体无论自交多少代，其后代表现型仍然为三角形果实，这样的个体的基因型特点是不同时具有a和b的个体自交的子代都是三角形的，有以下基因型：AABB1/16、AABb1/8、AaBB1/8、aaBB1/16、AAbb1/16，它们总共占总数的7/16，但是占15份三角形中的7份即7/15。个体自交后发生性状分离，也就是自交后代会出现三角形和卵圆形，这样的个体基因型应同时具有a和b，即AaBb、Aabb和aaBb。
（3）荠菜果实形状的相关基因a，b分别由基因A、B突变形成，基因A、B也可以突变成其他多种形式的等位基因，这体现了基因突变具有不定向性的特点。自然选择可积累适应环境的突变，使种群的基因频率定向改变，导致生物进化。
（4）基因型分别为AABB、AaBB和aaBB的三角形个体与基因型为aabb的卵圆形个体杂交获得F1，F1自交的F2代的表现型情况是有所不同的，据此进行实验设计。
实验步骤：①用3包种子长成植株分别与卵圆形果实种子长成植株杂交，得F1种子；
②F1种子长成的植株自交，得到F2种子；
③F2种子长成植株后，按果实形状的表现型统计植株的比例。
若包内种子基因型为AABB，与卵圆形即aabb杂交结果即F1为AaBb，F1种子长成的植株（基因型为AaBb）自交得F2种子，F2种子长成植株后，F2三角形与卵圆形果实植株的比例约为15：1​。若包内种子基因型为AaBB，与卵圆形即aabb杂交结果有：AaBb和aaBb，两者各占一半，F1种子长成的植株自交得F2种子，F2种子长成植株后，F2卵圆形果实植株为1/2×1/16+1/2×1/4=5/32，所以F2三角形与卵圆形果实植株的比例约为27: 5。若包内种子基因型为aaBB，与卵圆形即aabb杂交结果即F1为aaBb，F1种子长成的植株（基因型为aaBb）自交得F2种子，F2种子长成植株后，F2三角形与卵圆形果实植株的比例约为3：1​。故结果预测及结论为：
Ⅰ.如果F2三角形与卵圆形果实植株的比例约为15∶1，则包内种子基因型为AABB；
Ⅱ.如果F2三角形与卵圆形果实植株的比例约为27∶5，则包内种子基因型为AaBB；
Ⅲ.如果F2三角形与卵圆形果实植株的比例约为3∶1，则包内种子基因型为aaBB。
当然也可用测交的方案进行实验设计。
实验步骤：①用3包种子长成植株分别与卵圆形果实种子长成植株杂交，得F1种子；
②F1种子长成的植株分别与卵圆形果实种子长成的植株杂交，得到F2种子；
③F2种子长成植株后，按果实形状的表现型统计植株的比例。
若包内种子基因型为AABB，与卵圆形即aabb杂交结果即F1为AaBb，F1种子长成的植株（基因型为AaBb）与卵圆形果实种子（基因型为aabb）长成的植株杂交得F2种子，F2种子长成植株后，F2三角形与卵圆形果实植株的比例约为3：1。若包内种子基因型为AaBB，与卵圆形即aabb杂交结果有：AaBb和aaBb，两者各占一半，F1种子长成的植株与卵圆形果实种子（基因型为aabb）长成的植株杂交得F2种子，F2种子长成植株后，F2卵圆形果实植株为1/2×1/4+1/2×1/2=3/8，所以F2三角形与卵圆形果实植株的比例约为5:3。若包内种子基因型为aaBB，与卵圆形即aabb杂交结果即F1为aaBb，F1种子长成的植株（基因型为aaBb）与卵圆形果实种子（基因型为aabb）长成的植株杂交得F2种子，F2种子长成植株后，F2三角形与卵圆形果实植株的比例约为1：1。故结果预测及结论为：
Ⅰ.如果F2三角形与卵圆形果实植株的比例约为3∶1，则包内种子基因型为AABB；
Ⅱ.如果F2三角形与卵圆形果实植株的比例约为5∶3，则包内种子基因型为AaBB；
Ⅲ.如果F2三角形与卵圆形果实植株的比例约为1∶1，则包内种子基因型为aaBB。
【点睛】本题考查了基因自由组合定律中9：3：3：1分离比的变形，属于考纲中理解、应用层次。考生解题时要能够确定aabb为卵圆形，其它均为三角形，并且只有有一对基因显性纯合，自交后代即不发生性状分离。
43.图①～③分别表示人体细胞中发生的3 种生物大分子的合成过程。请回答下列问题：

（1）细胞中过程②发生的主要场所是 ___________________ 。
（2）已知过程②的α链中鸟嘌呤与尿嘧啶之和占碱基总数的54%，α链及其模板链对应区段的碱基中鸟嘌呤分别占29%、19%，则与α链对应的DNA区段中腺嘌呤所占的碱基比例为___________。
（3）由于基因中一个碱基对发生替换，而导致过程③合成的肽链中第8位氨基酸由异亮氨酸（密码子有AUU 、AUC 、AUA ）变成苏氨酸（密码子有ACU、ACC、ACA、ACG），则该基因的这个碱基对替换情况是 _____________。 密码子是指____________________。
（4）在人体内成熟红细胞、浆细胞、记忆细胞、效应T 细胞中，能发生过程②、③而不能发生过程①的细胞是 ___________________。
（5）人体不同组织细胞的相同DNA进行过程②时启用的起始点____________________（在“都相同”、“都不同”、“不完全相同”中选择），其原因是____________________。
【答案】 (1). 细胞核 (2). 26% (3). 替换为 (4). mRNA上决定一个氨基酸的相邻三个碱基 (5). 浆细胞和效应T细胞 (6). 不完全相同 (7). 不同组织细胞中基因进行选择性表达
【解析】
【分析】
分析题图：①是以DNA的两条链为模板，进行的是DNA复制过程，主要发生在细胞核中；②是以DNA的一条链为模板，进行的是转录过程，主要发生在细胞核中；③是以mRNA为模板，进行的是翻译过程，发生在核糖体上。
【详解】（1）由分析内容可知，过程②为转录，发生的主要场所是细胞核。  
（2）α链是mRNA，鸟嘌呤与尿嘧啶之和占碱基总数的54%，其中G占29%，则U占54%-29%=25%，则其模板链中C占29%、A占25%，G占19%，故T占27%，因（A+T）占模板链的百分比等于双链DNA中（A+T）占整个DNA分子的百分比，故α链对应的DNA双链区段中，A+T=25%+27%=52%，故A=T=26%。 
（3）若由于基因中一个碱基对发生替换，而导致合成的肽链中第8位氨基酸由异亮氨酸（密码子有AUU、AUC、AUA）变成苏氨酸（密码子有ACU、ACC、ACA、ACG），即密码子上碱基U替换成碱基C，则该基因的这个碱基对替换情况是T//A替换为C//G（A//T替换为G//C）​。密码子是指mRNA上决定一个氨基酸的相邻三个碱基。
（4）过程①为DNA分子复制，过程②为转录，过程③为翻译过程。上述细胞中人体内成熟红细胞无细胞核及众多的细胞器，不能进行DNA的复制和基因的表达，记忆细胞可进行DNA的复制和基因的表达，浆细胞和效应T细胞属于高度分化的细胞，只进行基因的表达不进行DNA的复制。故能发生过程②、③而不能发生过程①的细胞是浆细胞和效应T细胞。
（5）②表示转录过程，由于基因的选择性表达，在人体不同组织细胞中，相同DNA进行②过程的起始点不完全相同。
【点睛】本题结合人体内3种生物大分子的合成过程图，考查遗传信息的转录和翻译、DNA的复制等知识，首先要求考生识记DNA复制和遗传信息表达的过程，能准确判断图中各过程的名称。
44.几种性染色体异常果蝇的性别、育性等如图所示。

（1）正常果蝇在减数第一次分裂中期的细胞内染色体组数为__________，染色体组是指_____________________________________。
（2）白眼雌果蝇（XrXrY）最多能产生Xr、XrXr、_____________和_____________四种类型的配子。该果蝇与红眼雄果蝇（XRY）杂交，子代中红眼雌果蝇的基因型为_____________。
（3）用黑身白眼雌果蝇（aaXrXr）与灰身红眼雄果蝇（AAXRY）杂交，F1雌果蝇表现为灰身红眼，雄果蝇表现为灰身白眼。F2中灰身红眼与黑身白眼果蝇的比例为_____________，从F2灰身红眼雌果蝇和灰身白眼雄果蝇中各随机选取一只杂交，子代中出现黑身白眼果蝇的概率为_____________。
（4）用红眼雌果蝇（XRXR）与白眼雄果蝇（XrY）为亲本杂交，在F1群体中发现一只白眼雄果蝇（记为“M”），M果蝇出现的原因有三种可能：第一种是环境改变引起表现型变化，但基因型未变；第二种是亲本果蝇发生基因突变；第三种是亲本雌果蝇在减数分裂时X染色体不分离。请设计简便的杂交试验，确定M果蝇的出现是由哪一种原因引起的。
实验步骤：__________________。
结果预测：I．若___________________,则是环境改变;
II．若___________________,则是基因突变;
III．若___________________,则是减数分裂时X染色体不分离。
【答案】 (1). 2 (2). 细胞中的一组完整非同源染色体，它们在形态和功能上各不相同，但又互相协助，携带着控制一种生物生长、发育、遗传和变异的基因 (3). XrY (4). Y (5). XRXr、XRXrY (6). 3:1 (7). 1/18 (8). M果蝇与正常白眼雌果蝇杂交 (9). 子代出现红眼（雌）果蝇 (10). 子代表现型全是白眼 (11). 没有子代
【解析】
【分析】
（1）染色体组数的判断方法有：
①看N前面的系数，系数是几就是几个染色体组。
②看同种形态的染色体的条数，如果每种形态均为3条，即为3个染色体组，如果几乎每种形态都是两条，只有其中一条是三条（单条）的，则是三体（单体），属于染色体数目变异的个别增添（缺失），仍为2个染色体组。
（2）三体在减数分裂过程中，三条的染色体不能正常联会，产生的配子种类及比例也会发生相应变化。
【详解】（1）正常果蝇为二倍体，减数第一次分裂过程中虽然同源染色体已复制，但姐妹染色单体共用着丝点，染色体数未改变，后期仍为两个染色体组。染色体组是指细胞中的一组完整的非同源染色体，它们在形态和功能上各不相同，但又互相协助，携带着控制一种生物生长、发育、遗传和变异的全部基因。
（2）白眼雌果蝇（XrXrY）产生配子的过程中，由于性染色体为三条，其中任意两条配对正常分离，而另一条随机移向一极，产生含两条或一条性染色体的配子，可以是Xr或者Y单独移向一极，配子种类及比例为2Xr：2XrY：1XrXr：1Y，该果蝇与红眼雄果蝇（XRY）杂交，子代红眼果蝇为2XRXr：2XRXrY：1XRXrXr：1XRY，由于XRXrXr致死，XRXrY为可育的雌性，XRY为雄性，故红眼雌果蝇的基因型为XRXr、XRXrY。
（3）用黑身白眼雌果蝇（aaXrXr）与灰身红眼雄果蝇（AAXRY）杂交，F1雌果蝇表现为灰身红眼（AaXRXr），雄果蝇表现为灰身白眼（AaXrY）。F1雌雄果蝇随机交配，F2中灰身红眼（A_XRXr、A_XRY）所占比例为3/4×1/2=3/8,黑身白眼果蝇（aaXrY、aaXrXr）所占比例为1/4×1/2=1/8，所以F2中灰身红眼与黑身白眼果蝇的比例为3:1。从F2灰身红眼雌果蝇（1/3AAXRXr、2/3AaXRXr）和灰身白眼雄果蝇（1/3AAXrY、2/3AaXrY）中各随机选取一只杂交，子代中出现黑身白眼果蝇的概率为2/3×2/3×1/4×1/2=1/18。
（4）红眼雌果蝇（XRXR）与白眼雄果蝇（XrY）为亲本杂交，理论上后代雄果蝇应全为XRY红眼，发现的这一只白眼雄果蝇基因型可能为以下几种情况：
①基因型为XRY的红眼果蝇，在环境影响的情况下，控制眼睛颜色的红色色素未合成，导致白眼；②基因型为XrY，母方XRXR在减数分裂中发生基因突变，并通过受精作用传给后代；③基因型为XrO，父方XrY产生的Xr的配子，与母方减数分裂异常产生的无性染色体的卵细胞受精。为证明属于上述哪种原因导致白眼雄果蝇的出现，可以用M果蝇与多只白眼雌果蝇（XrXr）杂交，统计子代果蝇的眼色。第一种情况，M应为XRY，XRY与XrXr杂交，子代雌性果蝇全部为红眼，雄性果蝇全部为白眼，则说明为环境引起的表现型改变；第二种情况，M应为 XrY，XrY与XrXr杂交，子代全部是白眼，则说明为基因突变引起的表现型改变；第三种情况，M应为XrO，由题干所给图示可知XrO不育，因此M与XrXr杂交，若没有子代产生，则为减数分裂时X染色体没有分离。故结果预测和结论为：
I．若子代出现红眼（雌）果蝇,则是环境改变；
II．若子代表现型全是白眼,则是基因突变；
III．若没有子代，则是减数分裂时X染色体不分离。
【点睛】本题是山东高考题的变形，综合考查减数分裂、遗传规律、伴性遗传及染色体异常，综合性较强，难度较大。