首师大版三年级上册第五单元 人与空气综合与测试教案设计

第五单元   《人与空气》

一、单元教学内容

第12课   空气

第13课   空气占据空间

第14课   空气的用途

第15课   空气和生命

二、单元教学基本标准

（一）科学态度  情感  精神  价值观

1、              初步具有不怕困难、勇于实践的精神。

2、              初步具有认真的态度，乐于与人合作。

3、              初步具有创新意识。

（二）科学能力

1、              能运用感官观察空气。

2、              具有初步的观察实验的能力。

3、              能根据实验现象进行初步的分析、归纳和概括。

4、              初步具有发现和探究空气性质的能力。

（三）科学知识、技能

1、认识空气的各种性质。

2、了解空气的各种用途。

3、知道空气与人、植物、动物的关系。

三、教学仪器、材料一览表

四、单元课时：4

五、单元重难点

认识空气的各种性质。了解空气的各种用途。知道空气与人、植物、动物的关系。

能根据实验现象进行初步的分析、归纳和概括。初步具有发现和探究空气性质的能力。具有初步的观察实验的能力。