政治思品二年级下册(道德与法治)11 我是一张纸背景图课件ppt
展开请同学们仔细观察图片并找出神秘朋友。
你知道我是从哪里来的吗?
为什么我们不能浪费纸张呢?
交流浪费纸的现象,树立节约用纸的意识。
纸张的生产从来就是以破坏环境为代价的。据资料显示,目前我国每生产1吨纸就要耗费20棵大树、100立方米水。如果每人每天浪费一张纸,全国就要浪费约2700吨纸、27万吨水。
上节课布置的课后调查作业你完成得怎么样了呢?请你为大家展示一下你的调查结果吧!
身边总是有些同学在一张纸上只写了几个字就扔掉,真浪费!
也有很多的同学喜欢撕崭新的作业本上的纸来折纸飞机玩!
商店里有很多商品的包装盒制作太精美,很浪费纸!
有的人总是用很多的纸巾来擦手,真是太浪费了!
说一说:当你看到这些浪费纸张的行为的时候,你有什么感受,可以和我们分享一下吗?
我感觉到很难过,因为这些纸都是需要很多的树木和水才能造成的,这样浪费纸张太浪费资源了!
我感觉到很生气,明明大家可以不使用那么多的纸张的,但是却那么地浪费资源。
如果人们把我当朋友,爱惜我,我就会很高兴;如果大家不珍惜我,我就会很痛苦……
想一想:你有什么好办法可以节约纸张,让小纸张开心起来吗?
用完的纸张可以把它送到回收站去,回收利用。
盲人练习写字的盲文纸很贵,挂历是最好的替代品,家里用完的挂历可以从扫盲人学校去,做成盲人的练习本。
平时使用草稿纸计算的时候,不要留下太多的空白,两面都要使用,没有用完的可以整理到一起做成新的草稿本。
制作纸飞机玩的时候可以使用废纸。
尽量使用手帕、毛巾等,减少纸巾的使用。
可以爱护我们的教科书,保持教科书的整洁,然后再把它交给弟弟妹妹重复使用。
国外许多国家的学生使用的教材是公共财产,学生只可以借阅,不能据为己有。 在英国,教科书循环使用遵循自愿原则,但很多人都大力支持;在美国,教科书也不属于私人,而是将课本和桌椅一起进行编号……而在中国各地,政府也支持教材的循环使用。
这些想法都很棒,一定能够节约纸张,让小纸张变得快乐起来!让我们一起试一试,把这些想法做出来吧!
第一步:收集还可以用的纸。
动动手:一起来做草稿本
第二步:把它们码好、装订,再把边剪齐。
第三步:最后写上自己的名字,就可以用了。
除了制作草稿本以外,你还有哪些想法和计划吗?
我们可以把包装盒做成储物盒或者笔筒。
我们可以把用完的废纸、糖果纸给洋娃娃做衣服。
对于废纸,还可以怎样利用呢?请你利用周末的时间,用废纸制作一件制作一件环保作品,下节课我们一起来展示喔!
课后作业·环保作品大展示
纸,是我们的好朋友,我们的学习、生活都离不开它。我们都要好好地保护它、珍惜它,和它做永远的好朋友。
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