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    三年级上册第一单元单元综合与测试单元测试练习题

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    这是一份三年级上册第一单元单元综合与测试单元测试练习题,共8页。试卷主要包含了填空题,信息匹配,语言表达,龙小可兄妹俩去猴山看猴,现代文阅读等内容,欢迎下载使用。




    一、填空题


    1.根据拼音,结合语境写词语。


    qīnɡ chén(______),一群人披着xiān yàn(______)的彩布,把自己zhuānɡ bàn(______)成各种各样的花草树木。他们的shēn yǐnɡ(______)在雷雨中狂欢。其中一个人yánɡ bì(______)高呼:“让我们尽情感受大自然suǒ yǒu(______)的碰触吧!”你是否nénɡ ɡòu(______)cāi chū(______)他们在表演什么呢?





    2.比一比,再组词。


    诵(_______) 状(_______) 导(_______)


    桶(_______) 壮(_______) 异(_______)


    飘(_______) 悄(_______) 愉(_______)


    漂(_______) 消(_______) 输(_______)





    3.补充完整有新鲜感的词语,再完成练习。


    绚丽(____)(____) 披(____)散(____)


    (____)红(____)赤 一字(____)(____)


    鸦雀(____)(____) 急急(____)(____)


    1.与“五彩缤纷”意思相近的词语是__________;含有人体器官名称的词语是__________。


    2.结合语境,选择恰当的词语填空。


    (1)元元与成成为了一支铅笔在教室里争得__________,谁也不退让。


    (2)状状__________地将《花的学校》这篇课文背诵下来了。


    (3)除夕的烟花在空中绽放,把整个夜空都装点得__________。


    4.写出下列词语的近义词。


    鲜艳——(_____) 湿润——(_____) 忽然——(_____) 流利——(_____)


    照例——(_____) 详细——(_____) 清楚——(_____) 认真——(_____)





    5.多音字组词。


    假 jià(______) 背 bèi (______)


    jiǎ(______) bēi (______)


    圈 quān(______) 当 dāng(______)


    juàn(______) dàng(______)





    6.根据课文内容完成练习。


    《所见》中描写小牧童动态的诗句是:______,_______。


    《大青树下的小学》一文中,“这就是我们可爱的小学,一所边疆的小学。”这句话表达了作者怎样的情感?(______)


    A.兴欢喜 B.自豪赞美


    《花的学校》一文中,主要运用了哪种修辞手法。 (______)


    A.排比 B.夸张 C.拟人





    二、信息匹配


    7.用“√”画出加点字的正确读音。


    摔跤(suāi shuāi) 放假(jiǎ jià) 圆圈(qüān quān)


    打扮(pàn bàn) 挨打(āi ái) 背诵(bēi bèi)





    8.给不是同一类的词语画“——”。


    (1)蝴蝶 猴子 小鸟 课堂


    (2)做饭 拍球 跳绳 做操


    (3)鞋子 裤子 帽子 服装


    (4)傣族 阿昌族 布依族 少数民族





    9.给下列句中加点的词语选择恰当的解释。(填序号)


    骄傲:A自满的意思 B自豪的意思


    (1)我的爸爸为我的成功而骄傲。(______)


    (2)谦虚使人进步,骄傲使人落后(______)


    打扮:A使容貌和衣着好看,装饰;B打扮出来的样子,衣着穿戴。


    (3)那鲜艳的民族服装,把学校打扮得更加绚丽多彩。 (______)


    (4)一看他的那身打扮,就知道他是一位地道的农民。 (______)





    10.选词填空。


    装扮 打扮


    1.这一切变化把小兴安岭(______)得更加美丽。


    2.巫婆(______)成神仙欺骗这里的百姓。


    好奇 奇怪


    3.他对这个世界上的一切都充满了(______)。


    4.无缝的钢管上竟然开出一小簇白花,真(______)。


    安静 宁静 平静


    5.放学了,操场上十分(_______)。


    6.想着妈妈期待的目光,他的心情久久不能(_______)。





    三、语言表达


    11.读一读,并按要求写句子。


    (1)一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞、狂欢。(仿写拟人句)


    ________________________


    (2)雨一来,他们便放假了。(用加点的字写句子)


    _______________________


    (3)这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。(仿写句子)


    下课了,操场上十分热闹,树枝______,鸟儿_____,蝴蝶_____,好像_____。





    12.口语交际屋。


    周末,妈妈带龙小五、龙小可兄妹俩去猴山看猴。回家后,爸爸问:“你俩能比赛说说今天见到的有趣的场面吗?”


    龙小五说:“__________________________________”


    龙小可说:“________________________________”


    爸爸:“你们说得都很精彩!__________________”





    四、现代文阅读


    背篼(dōu)


    ①黄昏,蜿蜒的山道上,打柴的孩子归来了。他背着一篼柴火,他背着五彩的晚霞,他背着自己劳动换来的收获。山风一路上梳理着他蓬乱的头发;山溪一路上对他说着悄悄话;鸟儿们一路上依依惜别,约他明天再来。


    ②村子里,炊烟袅(niǎ)袅升起,飘过了树梢。他觉得,那是妈妈高高扬起的手臂,在呼唤自己。他加快了脚步,__过一道弯,__过一道坎,__过一截窄窄的田埂(ɡěnɡ),__过小石桥,走进了村子,走进了自家的小院。


    ③他放下沉甸甸的背篼,轻轻舒了一ロ气,拿着几个红红的山柿子,放在小妹妹手上。他把一捆药材交给爷爷,托他明儿去镇子里换几个钱——他想自己积攒下学期的学费。然后,他温驯(xùn)地让妈妈撩(liá)起围裙一角,替他揩(kāi)去汗涔(cén)涔的小脸上的泥渍(zì)。他抬起头,抿着小嘴微微笑了。


    ④啊,在山里打柴的孩子,背篼里盛着一个勤劳的童年。


    13.在横线上填入合适的词语,正确的一项是( )


    A.绕 拐 跨 走 B.拐 绕 走 跨 C.拐 跨 绕 走 D.绕 走 拐 跨


    14.“他背着五彩的晚霞”写的是____时的情景,打柴的孩子把袅袅升起的炊烟想象成了______。


    15.文中画波浪线的句子中,哪些词语富有新鲜感?说说你的理解。


    _____________________________________________________


    16.沉甸甸的背篼里都有些什么呢?用“_____”在文中画出来。


    17.结尾说“背篼里盛着一个勤劳的童年”,请发挥想象,说说背篼里还会装着一个怎样的童年。


    ____________________________________





    五、书面表达


    18.习作


    题目:我喜欢我自己


    小朋友,你知道吗?你在世界上是独一无二的,学会欣赏自己,你会发现自己身上有许多闪光点。请以“我喜欢我自己”为题,向大家介绍一下自己吧!可以从外貌、爱好、性格等方面介绍,相信你会更喜欢自己的!


    提示:注意开头空两格。


    参考答案


    1.清晨 鲜艳 装扮 身影 扬臂 所有 能够 猜出


    2.背诵 形状 教导 木桶 壮丽 奇异 飘浮 静悄悄 愉快 漂亮 消失 运输


    3.多 彩 头 发 面 耳 不 漏 无 声 忙 忙 绚丽多彩 面红耳赤 面红耳赤 一字不漏 绚丽多彩


    4.艳丽 潮湿 突然 流畅 照常 详尽 明白 专心


    5.假日 背诵 假话 背着 圆圈 当心 羊圈 上当


    6.牧童骑黄牛 歌声振林樾 B C


    7.shuāi jià quān bàn ái bèi


    8.(1)课堂 (2)做饭 (3)服装 (4)少数民族


    9.B A A B


    10.打扮装扮好奇奇怪安静平静


    11.成片成片的大豆摇动着豆荚,发出哗啦啦的笑声。 蜜蜂一来,花孩子们便奉上香甜的花粉。 跳起了摇摆舞 唱起了欢乐的歌 在花间追逐打闹 在和同学们一起玩耍


    12.有的猴子津津有味地啃着苹果,有的猴子倒挂在树上荡秋千。 有的猴子在懒洋洋地晒太阳,有的猴子在相互挠痒痒,还有的猴子冲我们扮鬼脸。 你们俩都是观察细致的孩子。





    13.B


    14. 傍晚 妈妈高高扬起的手臂


    15.“梳理、悄悄话、依依惜别、约”富有新鲜感。把山风、山溪、鸟儿当作人来写,使句子十分生动,让我们仿佛看到了打柴的孩子快乐自由的生活。


    16.柴火 山柿子 药材


    17.快乐、美好、自由等。


    18.我喜欢我自己


    一头飘散直黑发;浓密过额长眉毛;眯眯黄豆小眼睛;塌塌短短小鼻子;深红水润小嘴唇;还有中等一对耳。这就是我的自“描”头像,还不错吧!


    如果说想要自己喜欢自己,帅气的外貌是必不可少的,然而在外貌方面,我却成了数一数二的“衰”哥了……但是,我依然喜欢我自己,喜欢这个与众不同的自己。


    我喜欢我自己的运动体制,这里面就带有着坚持不懈的良好精神。记得有一次,家中停电,电扇也不能吹,只好背着书包来到学校。时间还早,我便跟着同学们一同打起了篮球,一直打了一个多小时。为了能够投进一个我以前无论如何也投得进的两分,我拖着筋疲力尽的身躯,一个个的尝试,一直到上课还有几分钟的时候。


    我助人为乐,特别是在学习雷锋的那段时间,我就特别的有爱心,帮助摔倒的小女孩站立,帮助老奶奶推车。但是,我最怕同学们的友谊会遭到破坏。对面班上总有一些人来这里挑拨是非,纯属是两面倒的墙头草。但是,同学们却依然会受到他们的影响。为了保证班上同学的和睦,我和另外4个人成立了五人劝架小队,我和其中一个口才好点儿的说一些专门克制愤怒的话,三个力气大的一个从中间推开,另外的两个拉,直到将像斗牛一样的两个人分开了为止。


    我很宽容隐忍,比如说别人不小心的磕磕碰碰,我从来都不计较。但我讨厌某些人用喵咪似的语气对我说话,甚至不知从哪儿会冒出一股无名之火。我很受不了有一些同学的挖苦和讽刺,他们甚至会从学雷锋这些事中来取笑哦,还一边唱着:“学习雷锋好榜样,天天在那里搓麻将……”害得我每次只能红着脸跑回家去,不过,这也怨我,那段时间,我太喜欢在手机里打麻将了。


    我喜欢我自己:坚持不懈、助人为乐、宽容隐忍,在明德中学的面试中,我也是用这三个词来描述和形容自己,我喜欢我自己,喜欢那个唯一的我。
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