政治思品人教部编版第四课 友谊与成长同行综合与测试达标测试
展开一、单项选择题:(50分)
1. (2020·黑龙江齐齐哈尔)有朋友陪伴,再也不觉得漫长,再曲折的路也不觉得艰难。朋友见证了我们一起走过的成长历程。下列关于“友谊”认识错误的是 ( )
A. 友谊是平等的、双向的 B. 友谊是一种亲密的关系
C. 友谊没有原则 D. 友谊不是一成不变的
2. (2020·江苏徐州)亮亮所在的班级正在进行“市三好学生评选”,名额只有一个,亮亮偷偷地告诉我:他通过自制一张选票后,已成功入选……此时我应该 ( )
①坚持原则和立场,将此事报告老师 ②为亮亮高兴,因为没有绝对的公平
③为亮亮保守秘密,不辜负他的信任 ④劝说亮亮向大家说明事实,取得同学的谅解
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
3. (2020·新疆)友谊,像一株慢慢生长的植物,需要精心养护,经受风雨的洗礼时间的磨硕。下列“呵护友谊"的做法正确的是 ( )
A. 杨明在考试时,给朋友传答案 B. 体育课上朋友身体突发不适,刘洁细心照料
C. 赵霞把朋友的秘密告诉了别人 D. 李军和别人闹矛盾,约朋友一起去教训那人
4. 培根曾说过:“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐;如果你把忧愁向一个朋友倾吐,你将被分掉一半忧愁。”对这句话理解错误的是 ( )
A. 友情是我们必不可少的心理营养 B. 拥有友情,我们就将拥有一切
C. 友情有助于我们排解烦恼和忧愁 D. 友情能够使人分享更多的欢乐和幸福
5. 法国著名作家小仲马说:“多一个真正的朋友,就多一块陶冶情操的砺石,多一份战胜困难的力量,多一个锐意进取的伙伴。”这说明 ( )
①随着年龄增长,我们交往范围不断扩大 ②朋友影响我们言谈举止、兴趣爱好甚至性格等
③真正的友谊让我们体验到积极的情感 ④结交品德好、有知识的朋友,会使人终生受益
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
6. 哥本哈根大学曾对1万人的人事档案进行分析,结果发现:“专业技术”、“知识和经验”只占成功因素的25%,其余75%取决于良好的人际关系。哈佛大学就业指导小组对几千名被解雇的男女进行调查,发现人际关系不好的比不称职的人高出2倍。这说明 ( )
①人的交往能力始终比人的专业知识更重要 ②在提高专业知识的同时需要关注人际交往
③只要人具备交往能力,有没有知识都可生存④我们应该重视交往,乐于交往,并学会交往
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④
7. “我可以划船不用桨,我可以扬帆没有风向,但是朋友啊,当你离我远去,我却不能不伤感。”歌曲《朋友》的这句歌词说明了 ( )
A. 生活中有了朋友,就不会有困难 B. 伙伴、同学、朋友是我们生命中的重要部分
C. 朋友的帮助是青少年健康成长的根本原因
D. 朋友只有在你难过或者开心的时候才能起到真正的作用
8. “朋友如打开的窗户,友谊如照射进来的阳光。”朋友和友情是人生永恒的话题。下列表达友情的诗句有 ( )
①海内存知己,天涯若比邻 ②浮云游子意,落日故人情
③宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来 ④桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
9. 有朋友的陪伴,再远的路也不觉得漫长。下列关于友谊的说法正确的是 ( )
①友谊是一种亲密的关系 ②友谊是一成不变的
③竞争必然伤害友谊 ④友谊不能没有原则
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
10. “伸出自己的手,才能握住别人的手”,说明在培养友情时要 ( )
A. 宽容 B. 热情主动 C. 平等 D. 讲原则
11. 《中国青年报》曾就中学生在择友、交友方面做过专门调查。在“你有知心朋友吗”这一栏的回答中,72%的同学非常肯定的回答自己有知心朋友,这表明 ( )
A. 中学生缺乏友情 B. 中学生中出现滥交朋友
C. 友情是我们健康成长中不可缺少的精神营养 D. 中学生交友不讲原则
12. 对漫画理解不正确的是 ( )
A. 友谊不能没有原则
B. 太亲密的友谊会导致违法犯罪
C. 不能不辨是非为朋友做任何事
D. “哥们儿义气”不是真正的朋友
13. 王明不是特别聪明,但他有着特别坚韧的品质,在学习中无论遇到了怎样的难题,他都会积极去解决,他的好朋友李兵觉得自己应该向王明学习。材料说明 ( )
A. 我们个性品质的养成完全依靠朋友的力量 B. 朋友的一切都值得我们学习
C. 朋友的影响直接决定我们人生的成败 D. 朋友对一个人的影响很大
14. “财富并非永久的朋友,但朋友却是永久的财富。”这句话告诉我们 ( )
A. 朋友对我们人生的重要性 B. 朋友多多益善
C. 从小交朋友,长大靠朋友 D. 交友要交有钱的
15. “天空宽容了云朵,才拥有了彩霞;江河宽容了小溪,才拥有了浩瀚;土地宽容了种子,才拥有了丰收;人生宽容了遗憾,才拥有了成功。”这首诗对我们交友的启示是 ( )
①宽容他人、尊重差异才能获得更持久的友谊 ②心胸要开阔,不能因小事和朋友斤斤计较
③要宽容朋友的一切行为 ④宽容朋友可以不讲原则
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
16. “友谊是天地间最可宝贵的东西,深挚的友谊是人生中最大的一种安慰。”这告诉我们
①寻找朋友是我们上中学以后的最大任务 ( )
②友谊是一种亲密的关系,要珍惜友谊,善待朋友
③和朋友在一起能让我们获得认可,得到精神上的满足
④任何人都能在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心
A. ①②③ B. ②③ C. ②③④ D. ③④
17. 有人说:“友谊是人类最优美的也是最动人的花朵,没有它的点缀,世界会失去色彩,也会失去乐趣。”这说明 ( )
①友谊让我们体悟到生命的美好 ②真挚的友谊是人生宝贵的财富
③友谊可有可无,不是正常心理需要 ④友谊使人分享欢乐,助人排解烦恼
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
18. 从如图漫画《只要感情有,喝茶也是酒》中,你能悟出友谊 ( )
A. 像水一样很快蒸发 B. 是一种心灵的相遇
C. 是不需要讲原则的 D. 是一成不变的关系
19. 生活中,我们偶尔会发现朋友不帮忙拿快递、不帮忙值日、不帮忙排队等现象,这些微不足道的小事就导致“友谊的小船说翻就翻。”对此,我们要 ( )
A. 多交益友,乐交损友B. 穷尽所能,帮助朋友
C. 信任忠诚,宽容相待D. 讲究原则,有失分寸
20. 小志和小强是一对好朋友。小志语文成绩好,小强数学成绩好,她们两人经常给对方补习功课。期末考试时,她们两人的成绩都有了很大的提升。这说明 ( )
A. 友谊是平等的、双向的 B. 交友就是为了利用他人
C. 要广交朋友、善交朋友 D. 交友时要找学习成绩比自己好的同学
21. “当你带着微笑、带着温度,自然、坦诚地伸出你热情的手时,一定会有一双和你一样真挚的手向你伸来。”要获得真挚的友情,交到更多的知心朋友,就要 ( )
A. 绝对服从朋友的意志 B. 以主动开放的心态积极与他人沟通、交往
C. 消除闭锁心理,不讲原则地与任何人交往 D. 学会微笑,培养热情开朗的品格
22. 有一句歌词这样唱道:“人生不断失去老朋友”。可见在我们的生命中,一段友谊的淡出,另一段新友谊的开始都是常态。这是因为 ( )
A. 喜新厌旧就是我们的恶习 B. 朋友要不断除旧迎新
C. 要给友谊保鲜是不可能的 D. 友谊不是一成不变的
23. “友谊是一棵可以庇荫的大树。”朋友和友谊是人生永恒的话题。下列选项中,表达友谊的诗句是 ( )
①海内存知己,天涯若比邻 ②浮云游子意,落日故人情
③宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来 ④桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
24. 诗句“海内存知己,天涯若比邻”告诉我们 ( )
A. 需要到很远的地方去找寻邻居
B. 朋友是我们生命中重要的部分
C. 我们的朋友越来越多
D. 知心的朋友很难寻找
25. 友谊可以带来快乐,让人向往;有时也会带来困扰,增添烦恼。让友谊之树常青,让友谊促进我们健康成长,需要 ( )
①开放自我,建立友谊 ②无限宽容,绝对忠诚
③真诚待人,持续行动 ④淡出旧友,迎接新友
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
二、非选择题:(50分)
26. 材料一:新东方老板俞敏洪一直恪守着自己的诺言,讲课教师每人规定的课时都拿1800元,但事实上,他自己赚的钱也不少。他的成功实践一再为分享做出了极好的诠释。
材料二:王励勤与马琳两位运动员,在相互阻击的残酷竟争中,彼此都未能实现大满贯传奇,狭路相逢,竟技体育就是如此残酷。中国乒乓球队总教练刘国梁对“王马大战”的评价是:“一辈子的对手,一生的朋友!”
⑴ 根据材料一,谈谈你对友谊的理解。(4分)
⑵ 根据材料二,谈谈你对“友谊和竞争”的认识。(6分)
⑶ 结合上面两个问题的回答,说说你打算怎样对待朋友。(4分)
27. 近年来,微信“朋友圈”深受青睐,成为很多人进行信息交换、休闲娱乐的平台,关于“朋友圈”的话题也被广泛关注。其实,现实生活中,我们每个人也都生活在各自不同的“朋友圈”中。
蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑。不同的“朋友圈”会对人的成长产生不同的影响,甚至会影响一个人的人生成败。未成年人必须重视创建健康有益的“朋友圈”,为自己的成长开辟更广阔的天地。
⑴ 未成年人的成长为什么需要一个健康有益的“朋友圈”?(6分)
⑵ 你打算如何经营你的“朋友圈”,让它真正为成长助益?(4分)
28. 材料:某校心理老师收到一封来自七年级学生晓峰的求助信,信中这样写道:从小一块长大的“好哥们”小巫最近跟自己越来越疏远,我主动去找他,他对我也总是很冷淡,反而对小勇十分热情;曾经他有需要的时候,我总是义无反顾地去帮助他,而他现在总是对我视而不见;他甚至对我说,他需要一个有良好家庭背景的朋友,才能得到更多的好处。听到他说的话有我很难过也很纠结,我不知道我是否还要继续和他做朋友。我该怎面对这一切?
⑴ 从材料中你发现晓峰和小巫的友谊是真正的友谊吗?(6分)
⑵ 如果你是心理老师,你会让晓峰放弃还是维护这段友谊?为什么?(6分)
29. 七年级某小刚等同学的对话。请仔细阅读对话,发表见解。
小刚:竞争会激励我们共同进步,对手让我们变得更加强大。友谊,在竞争中得到升华、深化。
小亮:真正的朋友,那是打也打不散的,他们会为对方着想,彼此体谅。
小成:当你常常处于失败者的心态时候,你会发现一些朋友离你远去了。
⑴ 竞争会伤害友谊吗?(4分)
⑵ 你认为在友谊中,哪些品质是重要的呢?(4分)
⑶ 请你说说,友谊具有哪些特质,让大家更深地理解友谊。(6分)
第四课 友谊与成长同行 同步测试 参考答案
一、单项选择题:(50分)
1—10 CBBBD CBBBB 11—20 CBDAA BBBCA 21—25 BDBBA
二、非选择题:(50分)
26. ⑴ 友谊是平等的、双向的。友谊是接受,也是付出。我们共同分享,也相互分担,在相处中体验积极的情感。
⑵ 竟争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度。在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就,做到自我反省和激励我们会收获更多。
⑶ 理解朋友;支持朋友;帮助朋友;与朋友共同分享:与朋友在竞争中共同成长;等等。
27. ⑴ 我们需要真诚友善的朋友。因为朋友,我们少了几分孤独,多了些许温暖,活的更加自在;因为朋友我们感受到自身的价值,多了一份对自己的欣赏;因为朋友,我们学会了更好的与人相处,享受交往的快乐。朋友丰富了我们的生活经验,友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。
⑵ 建立友谊,需要开放自己、需要持续的行动。呵护友谊,需要用心去关怀对方,尊重对方,学会正确处理冲突,需要学会正确对待交友中受到的伤害,要学会同多数人和睦相处,对所有人以诚相待。
友谊不能没有原则。
28. ⑴ 我认为不是。因为,①真正的友谊,应该是平等的、双向的。接受帮助,也学习帮助对方,感受关怀,也学习关怀对方。而小巫对晓峰没有关怀,也没有帮助。②真正的友谊,是一种心灵的相遇。友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。志同道合、志趣相投的友谊,更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。而小巫过于看重对方的家庭背景。③所以,他们的友谊并不是真正的友谊。
⑵ ①维护。因为友谊对我们的影响很大,在某些情况下我们应宽容对待朋友,让友谊之树长青。②放弃。我们应学会接受有益的淡出,自己变了,对方变了,环境变了,都可能导致友谊的逐渐淡出;告诉晓峰学会坦然接受新的友谊。(选择其中一种答案即可)
29. ⑴ 竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度。如果我们能坦然接受并欣赏朋友的成就,就不会沉溺于失利的痛苦。在竞争中自我反省和激励,我们会收获更多。
⑵ 如理解、信任、关爱、帮助、热情、尊重等。
⑶ 友谊是一种亲密的关系。友谊是平等的、双向的。友谊是一种心灵的相遇。
人教版《道德与法治》七年级上册:第四课 友谊与成长同行 同步检测: 这是一份人教版《道德与法治》七年级上册:第四课 友谊与成长同行 同步检测,共4页。试卷主要包含了单选题,简答题,分析说明题等内容,欢迎下载使用。
初中政治思品人教部编版七年级上册(道德与法治)第一课 中学时代综合与测试课堂检测: 这是一份初中政治思品人教部编版七年级上册(道德与法治)第一课 中学时代综合与测试课堂检测,共11页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。
初中政治思品人教部编版七年级上册(道德与法治)第四课 友谊与成长同行综合与测试当堂检测题: 这是一份初中政治思品人教部编版七年级上册(道德与法治)第四课 友谊与成长同行综合与测试当堂检测题,共6页。试卷主要包含了单项选择题,多项选择题,简答题等内容,欢迎下载使用。