【生物】吉林省汪清县四中2018-2019学年高二上学期月考试卷(解析版)

吉林省汪清县四中2018-2019学年高二上学期月考试卷
一、单选题（1-30题每题1分，31-40题每题2分共50分）
1.在下列物质中,不属于细胞外液组成成分的是(   )
A.血红蛋白     B.葡萄糖     C.二氧化碳     D.激素
2.三种细胞外液中,能够直接相互转化的是(   )
A.组织液和淋巴            B.淋巴和血浆
C.血浆和组织液            D.血浆、组织液和淋巴
3.某种病毒已侵入人体细胞内,机体免疫系统对该靶细胞发挥的免疫作用是(   )
A.体液免疫           B.细胞免疫
C.自身免疫           D.非特异性免疫
4.下列哪一项活动没有大脑皮层上有关中枢的参与(   )
A.感觉       B.非条件反射     C.条件反射     D.思维
5.在临床上已证实,将受病毒感染后治愈患者(甲)的血清,注射到另一患者(乙)体内能够提高治疗效果。甲血清中具有治疗作用的物质是(   )
A.疫苗      B.外毒素     C.抗原     D.抗体
6.下列各项中,不直接影响内环境稳态的是(   )
A.温度     B.酶     C.PH    D.渗透压
7.直接参与体内细胞与外界环境之间气体交换的系统是(   )
A.循环系统和消化系统         B.消化系统和呼吸系统
C.循环系统和呼吸系统         D.呼吸系统和泌尿系统
8.人体血糖之所以能够保持相对稳定,与下列哪些激素有关(   )
A.胰岛素            B.胰岛素和胰高血糖素
C.胰高血糖素          D.胰岛素和胰高血糖素、生长素
9.一个健康人处于寒冷的冬天,分泌量会明显增加的腺体是(   )
(1)垂体 (2)甲状腺 (3)胰岛 (4)性腺
A.(1)(2)     B.(2)(3)     C.(1)(3)     D.(2)(4)
10.下列哪种现象属于特异性免疫(   )
A.泪液中的溶菌酶可杀死沙眼衣原体
B.淋巴结内的吞噬细胞吞噬侵入人体内的链球菌
C.胃液中的盐酸可杀死部分进入胃内的细菌
D.体内的天花抗体能防御天花病毒
11.关于体液免疫的叙述正确的是(   )
A.有的抗原可以直接刺激B淋巴细胞,产生浆细胞
B.抗体是由B淋巴细胞分泌的
C.抗体一般可以直接杀死入侵的病菌
D.记忆B细胞经过迅速增殖分化,可以形成大量的记忆B细胞
12.关于过敏反应的特点叙述不正确的是(   )
A.发作迅速            B.会破坏组织细胞
C.反应强烈            D.有明显的遗传倾向和个体差异
13.在反射弧中,神经冲动在神经元之间的传递方向,正确的是(   )
A.一个神经元的树突传到另一个神经元的细胞体或轴突
B.一个神经元的轴突传到另一个神经元的细胞体或树突
C.一个神经元的树突或轴突传到另一个神经元的细胞体
D.一个神经元的细胞体或轴突传到另一个神经元的树突
14.下列关于人体生命活动的相关叙述中,正确的是(   )
A.下丘脑既能合成促甲状腺激素,同时又参与体温调节过程
B.人体通过胰岛素和胰高血糖素的协同作用调节血糖浓度
C.神经冲动在神经纤维上和神经元之间的传导都是双向的
D.体液调节比神经调节的作用范围更广,作用时间更长
15.下列生化反应发生在人体内环境中的是(   )
A.蛋白质消化分解成氨基酸
B.血浆蛋白和激素的合成
C.丙酮酸氧化分解成CO2和H2O
D.抗原抗体结合反应
16.内环境的相对稳定是人体健康的保障。下列疾病是由于内环境成分发生明显改变引起的是(   )
①小腿抽搐
②镰刀型细胞贫血症
③尿毒症
④组织水肿
A.①②③     B.①③④     C.①②④     D.②③④
17.下列关于人体稳态调节的说法正确的是(   )
A.当机体失水时,抗利尿激素分泌会减少,产生渴觉的感受器和中枢都位于下丘脑
B.当肌肉缺氧时,产生的乳酸会使血浆pH降低,机体会通过NaHCO3与之反应,使pH值恢复正常
C.爱滋病与风湿性心脏病都属于免疫缺陷病
D.一个人吃酸梅时流口水,其反射中枢在大脑,当他看到酸梅流口水,其反射中枢在脊髓
18.下列激素中,既能促进机体某些部位的活动,又能抑制另外一些部位活动的一组是(    )
A.促甲状腺激素             
B.促甲状腺激素释放激素
C.甲状腺激素               
D.生长激素
19.体液免疫的抗体和过敏反应的抗体不相同的是(   )
A.来源       B.作用       C.分布    D.化学本质
20.下列疾病属于缺乏激素引起的是(   )
A.呆小症和巨人症            B.侏儒症和糖尿病
C.夜盲症和脚气病            D.大脖子病和软骨病
21.人长时间运动后,产生口渴感觉的原因是(   )
A.血浆浓度升高
B.血浆乳酸浓度升高
C.血浆渗透压升高
D.血糖浓度升高
22.下列操作与植物激素有关的一组是(   )
①生产无籽西瓜
②生产无籽番茄
③棉花摘心
④培育多倍体
⑤枝条扦插
A.②③④⑤     B.①②③④     C.②③⑤     D.②③④
23.毛细血管壁细胞和毛细淋巴管壁细胞生活的内环境分别是(   )
①血液和组织液
②血浆和组织液
③淋巴和血浆
④淋巴和组织液
A.①④        B.②③        C.②④    D.①③
24.下列关于体液调节的叙述中,不正确的是(   )
A.参与体液调节的化学物质就是各种激素
B.体液调节比神经调节作用范围广
C.体液调节比神经调节持续时间长
D.参与体液调节的化学物质需要体液传送
25.下图表示免疫反应过程,其中①~⑦表示相关物质或细胞,不正确的叙述是(   )

A.①和⑤都属于免疫活性物质
B.至少有3种细胞有增殖分化能力
C.二次免疫时,③只能由②增殖分化而来
D.⑤有可能与机体自身物质结合,引起免疫失调
26.下列有关植物生命活动调节的说法,正确的是(    )
A.植物生命活动调节从根本上说是植物基因组程序性表达的结果
B.在形成无子番茄的过程中生长素改变了细胞内的染色体数目
C.乙烯广泛存在于植物的多种组织中,主要作用是促进果实的发育
D.赤霉素引起植株增高的主要原因是促进细胞的分裂
27.与血红蛋白结合的氧气和血浆中的葡萄糖,到达组织细胞参与生理活动,至少需要经过多少层生物膜(   )
A.6层和4层      B.4层和3层    C.6层和3层    D.8层和5层
28.关于内环境的叙述中,正确的是(   )
A.内环境由细胞内液和细胞外液组成
B.内环境中的CO2不能对人体生命活动进行调节
C.神经递质在内环境中合成并发挥作用
D.神经-体液-免疫调节网络可维持内环境稳态
29.人体下丘脑不能完成的生理功能是(   )
A.体温调节                   B.水平衡的调节
C.内分泌的调节                D.血液pH值的调节
30.下图是反射弧的局部结构示意图,①②电流表的电极均放置在神经纤维表面。a、b为电流表接线的中点,刺激b点后(   )

A.图中所示突触一共有3个
B.电流表②偏转,电流表①不偏转
C.a点膜外钾离子浓度高于膜内
D.b点膜外电流方向与兴奋传导方向相反
31.下列关于人体大脑皮层功能的叙述错误的是(   )
A.大脑皮层言语区的H区损伤会导致运动性失语症
B.正常情况下,成人的大脑皮层能控制位于脊髓的排尿中枢
C.语言功能是人脑特有的高级功能
D.短期记忆主要与神经元的活动及神经元之间的联系有关
32.在我国北方,游泳爱好者冬泳入水后,身体立即发生一系列生理反应,以维持体温稳定.此过程中,相关描述错误的是(   )
A.引起毛细血管收缩的过程中,兴奋的传导是单向的
B.在中枢神经系统的参与下,肌肉收缩加强
C.甲状腺激素分泌过多时,通过反馈调节使其减少
D.通过神经-体液调节,汗腺分泌减少
33.由燕麦实验得知,植物胚芽鞘产生生长素的部位,感受单侧光刺激的部位和弯曲生长的部位分别是(   )
A.胚芽鞘尖端、尖端下面部分、向光一面
B.胚芽鞘、胚芽鞘尖端、尖端下面的部分
C.胚芽鞘尖端、胚芽鞘尖端、尖端下面部分
D.胚芽鞘尖端、向光一面、尖端下面部分
34.关于植物激素及其类似物在农业生产实践上的应用,符合实际的是(   )
A.喷洒适宜浓度的生长素类似物,可获得无子西瓜
B.黄瓜结果后,喷洒一定量的脱落酸可防止果实脱落
C.一定浓度赤霉素溶液处理黄麻、芦苇等植物,可使植株增高
D.番茄开花后,喷洒一定浓度的乙烯利,可促进子房发育成果实
35.下图为内环境稳态的概念图,相关分析错误的是(   )

A.A、B可以分别是体液调节、免疫调节
B.C可表示体温,其调节中枢位于下丘脑
C.D可表示渗透压,细胞外液的渗透压主要来源于K+和Cl-
D.内环境稳态是指它的成分和理化性质保持动态平衡
36.某同学发现了一株花色奇特的杜鹊,于是采摘了部分枝条,用生长素类似物处理后进行扦插,下列有关叙述不正确的是(   )
A.采摘的枝条中,芽较多的幼嫩枝条相对来说可能更容易生根
B.生长素类似物的浓度与促进生根效果成正比
C.生长素类似物对插条的处理可用沾蘸法或浸泡法
D.不使用生长素类似物处理的插条生根是插条自身产生的生长素作用的结果
37.以下有关植物激素调节的叙述中不正确的是(   )
A.利用生长素类似物合成除草剂,可清除农田杂草
B.植物的顶端优势不能体现生长素作用的两重性
C.在太空失重状态下生长素不能进行横向运输,根失去了向地生长的特性
D.在细胞分裂素有效调节之下相应细胞的细胞周期缩短
38.如图表示内环境稳态的调节机制。据图分析,下列说法正确的是(   )

A.内环境主要包括血浆、淋巴和组织液,内环境是机体代谢的主要场所
B.图中③、⑤、⑧可以代表的物质依次是神经递质、淋巴因子和激素
C.若⑧表示垂体产生的抗利尿激素,当细胞外液渗透压升高时,⑧分泌量增加
D.若⑥表示某抗原入侵,则不能识别该抗原的细胞有浆细胞(效应细胞)、效应细胞等
39.生长素浓度对植物不同部分的作用效果相同的是(   )
A.根的向地性和茎的背地性
B.植物的向光性和顶端优势
C.茎的背地性和植物的向光性
D.根的向地性和植物的向光性
40.当动物缺乏某激素时,可以通过“饲喂法”或“注射法”对激素进行人工补充,下列必须通过“注射法”补充的是(   )
①生长激素
②甲状腺激素
③胰岛素
④性激素
A.①③       B.③④       C.②④   D.②③
二、读图填空题
41.(每空2分共12分）下图一是某反射弧的组成示意图,其中①~⑤表示相关结构。请据图回答:

1.在图一反射弧的组成中,结构③的名称为__________,图一①~④结构中有图二所示的结构__________个,图二中②结构可以是神经元的__________的膜。
2.兴奋在图二结构中传递是__________(填“单”或“双”)向的。
3.在处施加一次短暂的有效刺激,该处膜内发生的电位变化是__________。
4.将电表的两个电极分别插入、处神经纤维内,然后在结构④某处施加一次有效刺激,却发现电表指针未发生偏转,那么施加刺激的位置在__________。
42.（每空2分共8分））乙酰胆碱在脊椎动物骨骼肌神经肌肉接头处是一种兴奋性神经递质,能特异性地作用于各类胆碱受体,引起受体膜产生动作电位。当人体被银环蛇咬了后会引起机体出现一系列反应。如图甲是α—银环蛇毒引发机体免疫效应的部分示意图,图乙是a—银环蛇毒影响兴奋传递的部分示意图。 请分析回答:

1.图甲中细胞①的名称是吞噬细胞,物质A是________,细胞③通过增殖和分化产生细胞④⑤。
2.在图甲的①—⑤细胞中,不能识别a—银环蛇毒的细胞代号是__________(填代号)。
3.兴奋在图乙⑥处传导的形式是__________。由图乙可知,α—银环蛇毒影响兴奋传递的原因是__________。
43.（每空2分共20分））下丘脑在人体生理调节过程中发挥着重要作用。请据图回答问题(甲、乙、丙、丁为人体内某种结构或细胞,A、B、C、D为激素)。

1.当人体处于寒冷环境中时,图中激素A__________(填名称)在血液中的含量明显升高,同时激素D__________(填名称)分泌也增多,并且骨胳肌产生不自主战栗。引起骨胳肌战栗的神经传导途径为:__________→传入神经→__________体温调节中枢→传出神经→骨骼肌。
2.如果血液中物质A的含量过高,会抑制下丘脑和甲的分泌活动,这种调节作用称为_______。
3.人在抵御寒冷时的体温调节既有神经调节又有激素调节, 激素调节的特点有:微量和高效、__________、__________。
4.当人体内的血糖浓度降低时,丁可以直接感知血糖浓度的变化,也可以接受下丘脑的控制,通过有关神经作用使分泌的__________(填激素名称)增多;同时激素D也增多。上述过程从反射类型看属于__________(填“条件”或“非条件”)反射。
5.下丘脑除参与图中的调节过程外,还能分泌__________(填激素名称)由甲释放到血液中,调节人体内水盐的平衡。
44.（除特殊注明外每空1分共10分）植物生长素是植物体内调节生命活动的一种信息分子,回答下列有关生长素的问题:
1.某研究小组探究避光条件下生长素浓度对燕麦胚芽鞘生长的影响,胚芽鞘去顶静置一段时间后,将含有不同浓度生长素的琼脂块分别放置在不同的去顶胚芽鞘一侧,一段时间后测量并记录弯曲角度(α),图一为实验示意图。

①α的范围为__________(填180°≥α>0、180°≥α≥90°或90°≥α>0°)。
②如果其中两组实验的α相同,则这两块琼脂块中的生长素浓度__________(填“一定”或“不一定”)相同。
2.图二是生长素浓度与根、茎生长的关系曲线,图示字母中表示根的近地侧的是__________、茎的远地侧的是__________。
3.有科学家认为根的向地生长不仅与生长素有关,还与乙烯的作用有关。为了研究二者的关系,有人做了这样的实验:将某种开花植物的根尖放在含不同浓度生长素的培养液中,并加入少量蔗糖作为能源物质.他发现在这些培养液中出现了乙烯,且生长素浓度越高,培养液中乙烯的浓度也越高,根尖生长所受的抑制也越强。
①该实验的自变量是__________,因变量是__________和根尖的生长长度。
②为使实验更严谨,还需将另一些等量的根尖放在含等量__________但不含生长素的培养液中,作为对照组。
③据此实验结果可推知,水平放置的植物根向重力生长的原因是:__________（2分）诱导根细胞合成了乙烯,乙烯抑制了根的__________(填“近地侧”或“远地侧”)生长。
















参考答案
一、单选题
1.答案：A
解析：
2.答案：C
解析：
3.答案：B
解析：细胞免疫中效应T细胞与靶细胞密切接触，使靶细胞裂解死亡。
4.答案：B
解析：
5.答案：D
解析：甲患病后就获得了针对病毒的抗体，而这些物质存在于甲患者的血清中，另所列举的四项中也只有D具有治疗效果。
考点：本题考查免疫调节的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。
6.答案：B
解析：
7.答案：C
解析：
8.答案：B
解析：
9.答案：A
解析：
10.答案：D
解析：A项和C项属于非特异性免疫的第一道防线,B项属于非特异性免疫的第二道防线,D项抗体是特异性免疫中体液免疫特有的物质。
考点:
考查特异性免疫的判断。
点评:
难度中等,理解非特异性免疫和特异性免疫的种类。
11.答案：A
解析：
12.答案：B
解析：
13.答案：B
解析：
14.答案：D
解析：
15.答案：D
解析：
16.答案：B
解析：
17.答案：B
解析：
18.答案：C
解析：甲状腺激素能够促进物质的氧化分解,促进新陈代谢,促进发育,提高神经系统的兴奋性。甲状腺激素分泌的增多又抑制垂体和下丘脑的活动。
19.答案：C
解析：
20.答案：B
解析：
21.答案：C
解析：人长时间运动过程中,通过呼吸和皮肤散失的水分都会增加,这样会导致血浆浓度上升,渗透压升高,下丘脑有渗透压感受器,该感受器感受到刺激后将刺激传递给大脑皮层,会使大脑皮层产生渴觉。因此选C。
考点:人体内环境稳态及其调节
点评:理解水平衡调节过程是解答该题的关键。其中血浆渗透压升高是导致口渴的关键。
22.答案：C
解析：
23.答案：C
解析：毛细血管壁细胞生活的内环境是血浆和组织液,毛细淋巴管壁细胞生活的内环境是淋巴和组织液。
24.答案：A
解析：
25.答案：C
解析：①是淋巴因子,⑤是抗体,两者都属于免疫活性物质,A项正确;图示中细胞、细胞、记忆细胞都具有增殖分化能力,B项正确;二次免疫时除细胞外,记忆细胞也能增殖分化形成③浆细胞,C项错误;若机体产生的抗体攻击自身的细胞,则会产生自身免疫病,D项正确。
26.答案：A
解析：在形成无子番茄的过程中,生长素只是促进子房发育成果实,没有改变细胞的染色体数目,故B错;乙烯的作用是促进果实成熟,故C错;赤霉素的作用是促进茎伸长生长,故D错。
27.答案：C
解析：
28.答案：D
解析：
29.答案：D
解析：体温调节中枢位于下丘脑，A项错误；下丘脑的神经分泌细胞能分泌激素抗利尿激素，参与水平衡调节，B项错误；下丘脑是调节内分泌的枢纽，C项错误；血液pH调节是由于血液中缓冲物质参与调节的结果，与下丘脑无关，D项正确.
考点：
本题考查下丘脑、内环境稳态的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络的能力。
30.答案：D
解析：根据题意和图示分析可知：图中所示共有3个神经元，形成的突触一共有2个；由于b为电流表接线的中点，刺激b点后，产生的冲动双向传导，所以电流表②不偏转，又兴奋在神经元之间的传递是单向的，所以电流表①不偏转；a点所在神经元处于静息状态，所以膜外钠离子浓度高于膜内，膜内钾离子浓度高于膜外；故ABC都不正确。神经纤维未受到刺激时，细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负，受刺激时，其膜电位变为外负内正，兴奋的传导方向和膜内侧的电流传导方向一致，与膜外侧的电流传导方向相反，所以D正确。
考点：
神经调节
点评：
本题难度一般，要求学生识记神经调节的相关知识，考查学生对反射弧结构的理解以及识图分析能力。
31.答案：A
解析：
32.答案：D
解析：
33.答案：C
解析：植物胚芽鞘中的生长素是由尖端产生的;胚芽鞘尖端是感受单侧光刺激的部位;向光弯曲生长的部位是胚芽鞘尖端下面部分,故选C。
34.答案：C
解析：
35.答案：C
解析：
36.答案：B
解析：
37.答案：B
解析：
38.答案：B
解析：
39.答案：C
解析：
40.答案：A
解析：
二、读图填空题
41.答案：1.淋巴因子; 2.⑤; 3.电信号; α-银环蛇毒代替乙酰胆碱与突触后膜乙酰胆碱受体结合，阻碍兴奋的传递
解析：
42.答案：1.甲状腺激素; 肾上腺素; （皮肤冷觉）感受器; 下丘脑
2.反馈调节; 3.通过体液运输; 作用于靶器官、靶细胞; 4.胰高血糖素; 非条件; 5.抗利尿激素
解析：
43.答案：1.90°≥α＞0°; 不一定; 2.B; C; 3.生长素浓度; 乙烯浓度; 蔗糖; 高浓度生长素; 近地侧
解析：
44.答案：1.神经中枢; 3; 细胞体或树突; 2.单; 3.由负电位转变成正电位; 4.A与B的中点