【生物】安徽省巢湖第一中学2018-2019学年高二下学期第三次月考试题

安徽省巢湖第一中学2018-2019学年高二下学期

第三次月考试题

一、单项选择题（40题，1～30每题1分，31～40每题2分）

1．下列关于原核生物和真核生物的叙述，错误的是（    ）

A．原核细胞不含线粒体，有的能进行有氧呼吸

B．真核生物都是异养型的，原核生物都是自养型的

C．真核生物和原核生物的遗传物质一定都是DNA

D．真核细胞具有生物膜系统，有利于细胞代谢有序进行

2．下列有关细胞中的元素和无机化合物的叙述，正确的是(    )

A．细胞中常见的化学元素根据作用的大小分为大量元素和微量元素

B．组成人体细胞的主要元素中O的含量最多，H次之

C．哺乳动物的血钙太低，会出现肌无力症状

D．同一种植物中萌发的种子的含水量比休眠种子多

3．下列有关于蛋白质合成场所叙述，正确的是(    )

A.病毒蛋白质外壳是由宿主细胞核糖体合成的

B.细菌核糖体的形成与核仁密切相关

C.人体的抗体由T细胞中核糖体合成

D.果蝇核糖体内的翻译过程在转录未完成时已开始

4．哺乳动物肝细胞的代谢活动十分旺盛，下列细胞结构与对应功能表述错误的是(    )

A．细胞核：遗传物质储存与基因转录的场所

B．线粒体：丙酮酸氧化与ATP合成的场所

C．高尔基体：分泌蛋白的合成与加工包装场所

D．溶酶体：“消化车间”降解失去功能的细胞组分

5．如图甲、乙、丙表示某动物细胞中的不同化合物，下列叙述正确的是(    )

A．物质甲为该生物的主要遗传物质    B．物质丙构成生物膜的基本骨架

C．可用苏丹Ⅲ染液来鉴定物质乙      D．甲、乙、丙三物质不可能同时出现在叶绿体中

6．下图表示真核细胞内基因表达过程中相关物质间的关系。下列叙述错误的是(    )

A．物质 a 上含有决定氨基酸的密码子      

B．组成物质 a、b、c、d 的基本单位共有 8 种

C．过程①的产物中有些具有生物催化作用   

D．过程②的场所是核糖体，该过程中有水生成

7．下列关于生命科学实验的描述中，正确的是(    )

A．观察DNA和RNA的分布实验中，盐酸的作用是使细胞分散开便于观察

B．恩格尔曼的水绵实验和卡尔文的小球藻实验均运用了同位素标记法

C．用纸层析法分离菠菜滤液中的色素时，橙黄色的色素带距离所画滤液细线最远

D．在性状分离比模拟实验中，两小桶里面的小球数目必须相等

8．下列关于生物体中细胞呼吸的叙述，错误的是（    ）

A．植物在黑暗中可进行有氧呼吸也可进行无氧呼吸

B．食物链上传递的能量有一部分通过细胞呼吸散失

C．有氧呼吸和无氧呼吸的产物分别是葡萄糖和乳酸

D．植物光合作用和呼吸作用过程中都可以合成ATP

9．对某细胞器进行化学成分分析，发现其含有尿嘧啶。据此推测，该细胞器不可能完成的生化反应是（    ）

A．CO2+H2O（CH2O）+O2            B．丙氨酸+甘氨酸丙甘二肽+H2O

C．C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量     D．ADP+Pi+能量ATP

10．下图表示某自养型生物细胞光合作用、细胞呼吸过程中[H]的转移过程，错误的是（    ）

A．图中过程①③④都能产生ATP            B．过程③需要水的参与，能产生CO2

C．过程①和过程④离不开叶绿体和线粒体    D．过程①和过程③产生的[H]不是同种物质

11.实验小组将等量的某植物种子分别放在不同O2浓度的密闭容器中，1小时后，测出容器中O2和CO2的变化情况如下表:

据表分析以下叙述中，正确的是（    ）

A.在O2浓度为0〜3%时只进行无氧呼吸      B.有氧呼吸的强度随O2浓度升高而增强

C.在O2浓度为5%时，种子只进行有氧呼吸   D.无氧呼吸的产物是乳酸和CO2

12．如图是某种动物细胞分裂不同时期的示意图，其中一定表示卵细胞形成过程的是(      )

13．下列据图描述细胞周期的相关说法正确的是(　　)

A．甲图中的S期位于丙图中的a→b段

B．一个完整的细胞周期是指乙中的a＋b段或b＋c段

C．用秋水仙素作用于丙细胞可使细胞分裂停留在a→b段

D．细胞中含有染色单体的时间段是M或b、d或a→b段

14.如图表示二倍体生物细胞中，某物质或结构在有丝分裂或减数分裂特定阶段的数量变化。下列叙述错误的是 （    ）

A.若纵坐标是同源染色体的对数，则该曲线只能表示有丝分裂 

B.若纵坐标是每条染色体的DNA含量，则该曲线只能表示减数分裂

C.若纵坐标是染色体组数且CD段含有两个染色体组，则该曲线只能表示有丝分裂

D.若纵坐标是染色体数且CD段核DNA数是染色体数的两倍，则该曲线只能表示减数分裂

15．下列关于细胞的生命历程的叙述正确的是（    ）

A．细胞有丝分裂后期染色体形态稳定便于观察

B．细胞分化的结果形成了各种不同的体细胞，这些体细胞存在核遗传物质的差异

C．病毒致癌因子感染人体细胞后，将其基因组整合到人的基因组中诱发细胞癌变

D．衰老的细胞，核膜内折，染色质收缩，细胞核体积变小

16．下列与孟德尔遗传实验相关的叙述,正确的是（    ）

A．孟德尔用豌豆做实验时必须在开花前除去母本的雄蕊

B．孟德尔通过演绎推理证明了他所提出的假说的正确性

C．若以玉米为材料验证孟德尔分离定律,所选的亲本必须是纯合子

D．孟德尔根据亲本和隐性纯合子测交产生的子代的表现型来判断亲本是否纯合

17．一对相对性状的遗传实验中，会导致子二代不符合3∶1性状分离比的情况是（    ）

A．显性基因相对于隐性基因为完全显性

B．子一代产生的雌配子中2种类型配子数目相等，雄配子中也相等

C．子一代产生的雄配子中2种类型配子活力有差异，雌配子无差异

D．统计时子二代3种基因型个体的存活率相等

18．一对表现型正常的夫妻，夫妻双方的父亲都是红绿色盲。这对夫妻如果生育后代，则理论上（　　）

A．女儿正常，儿子中患红绿色盲的概率为 1    

B．儿子和女儿中患红绿色盲的概率都为 1/2

C．女儿正常，儿子中患红绿色盲的概率为 1/2   

D．儿子正常，女儿中患红绿色盲的概率为 1/2

19．关于基因和染色体关系的叙述，不正确的是（    ）

A．萨顿使用类比推理的方法提出基因在染色体上的假说

B．摩尔根等人首次通过实验证明基因在染色体上

C．基因在染色体上呈线性排列，每条染色体上都有许多个基因

D．等位基因位于一对姐妹染色单体的相同位置上

20．如图所示的四个遗传图谱中，不可能是伴性遗传的一组是(　　)

A．    B．    C．    D．

21.艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌实验都证明了DNA是遗传物质。下列关于这两个实验的叙述正确的是（    ）

A．二者都应用了同位素标记技术

B．二者设计思路都是设法把DNA与其他物质分开，研究各自的效应

C．艾弗里的实验设置了对照，赫尔希与蔡斯的实验没有对照

D．二者都诱发了DNA突变

22．如下图表示生物体内遗传信息的传递和表达过程，下列叙述不正确的是(　　)

A. ①②④过程分别需要DNA聚合酶、RNA聚合酶、逆转录酶

B. ②③过程均可在线粒体、叶绿体中进行；④过程发生在某些病毒内

C. 把DNA放在含15N的培养液中进行一次①过程，子代含15N的DNA占100%

D. ①②③均遵循碱基互补配对原则，但碱基配对的方式有差异

23．下列说法不正确的是（    ）

A. 一种转运RNA只能转运一种氨基酸    

B. 一种氨基酸可以由几种转运RNA来转运

C. 一种氨基酸可以有多种密码子         

D. 一种氨基酸只能由一种转运RNA来转运

24．对以自然选择学说为核心的现代生物进化理论的正确理解有（    ）

①环境改变使生物产生适应性的变异       

②地理隔离和生殖隔离都是新物种形成的必要条件

③环境引起的变异不能为进化提供原材料   

④变异是定向的

⑤自然选择使种群的基因频率定向改变

A.0项           B.1项            C.2项         D.3项

25．右图为人体体液物质交换示意图，叙述正确的是（    ）

A．神经递质可以存在于②中

B．①、②、③依次为淋巴、血浆、组织液

C．①、②、④相比，②中含有较多的蛋白质

D．①的渗透压的大小由蛋白质含量决定

26．下列各组化合物中，全都是内环境成分的一组是（    ）

A．Na＋、O2 、葡萄糖、血浆蛋白    B．呼吸氧化酶、抗体、激素

C．CO2 、血红蛋白、 H+、尿素     D．Ca2+、载体蛋白、氨基酸

27．细胞与细胞之间可以通过信号物质进行信息传递(如图所示)。下列说法错误的是（    ）       

A．若信号物质是神经递质，则靶细胞一定为神经细胞

B．若信号物质是抗原分子，则靶细胞可能是记忆细胞

C．若信号物质是促甲状腺激素，则靶细胞是甲状腺细胞

D．若信号物质是胰岛素，则靶细胞是肝细胞、肌肉细胞等

28．将某种体温为37℃的哺乳动物在室温(25℃)环境中饲养一段时间，然后随机分成两组，一组放入0℃环境中1h(实验组)，另一组仍置于室温环境中作为对照组。期间连续观察发现实验初期，实验组动物全身颤栗。下列叙述错误的是（    ）

A．实验组动物的皮肤血管收缩，骨骼肌颤栗

B．实验组动物的产热量小于对照组的产热量

C．实验组动物耗氧量上升，有机物氧化分解加快

D．参与调节的内分泌腺包括肾上腺、甲状腺等

29．如图表示人体内某些淋巴细胞的分化和某种免疫过程，数字表示过程，字母表示细胞或物质。下列叙述错误的是(    )

A．由造血干细胞形成的a、b、c细胞内蛋白质的种类有所不同

B．与Y合成和分泌直接有关的膜性细胞器是内质网和高尔基体

C．d细胞为浆细胞，③过程需要细胞膜上糖蛋白的参与

D．④⑤过程是细胞的增殖与分化，⑥过程是抗原与抗体的结合

30．下列有关免疫的说法中，正确的是（    ）

A．能特异性识别抗原的细胞只有T细胞、B细胞、效应T细胞三种

B．吞噬细胞仅在特异性免疫的抗原识别、加工和呈递过程中发挥重要作用

C．有过敏反应的人在初次接触过敏原时不会发生免疫反应

D．体液免疫和细胞免疫均有吞噬细胞的参与

31.研究人员用狗做了三个实验，实验Ⅰ:狗吃食物能自然的分泌唾液；实验Ⅱ:在发出一些铃声的同时给狗提供食物，狗也能分泌唾液；实验Ⅲ:在发出一些铃声的同时给狗提供食物，经过一段时间的训练后，即使在只有上述铃声的情况下狗也能分泌唾液。下列分析错误的的是（    ）

A．唾液分泌过程中，突触前膜有“电信号—化学信号”的转变

B．实验Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ中，刺激引起狗分泌唾液的反射弧是相同的

C．传出神经末梢及其支配的唾液腺是上述反射弧的效应器

D．大脑内神经递质参与了实验Ⅲ条件下狗分泌唾液的过程

32．下图为突触结构示意图，下列相关叙述正确的是(    )

A．突触前膜释放的神经递质，一定会引起突触后膜兴奋

B．当兴奋传导到③时，膜电位由外负内正变为外正内负

C．神经递质经②的转运和③的主动运输释放至突触间隙

D．结构④膜电位的变化与其选择透过性密切相关

33 ．逆境条件下，脱落酸含量升高使植物逆境应答增强，生长速率减缓；正常条件下，RALF 多肽信号通过其受体可抑制脱落酸的作用，降低逆境应答，植物正常生长。下列相关叙述错误的是(   )

A.脱落酸含量变化利于植物生存 B.植物与环境之间存在信息传递

C.植物激素调节不受基因组调控 D.植物生长受多种激素共同调节 

34．用赤霉素GA3、生长素类似物4-CPA和GA3合成抑制剂处理未受粉的葡萄子房，处理方法和开花后第21天的统计结果如下表。下列判断错误的是(   )

  A．组别2的作用是排除内源激素的影响

  B．组别1和2说明受粉能促进激素的合成

  C．组别2、3和4说明促进果实发育的是生长素类似物4-CPA

  D．组别4、6和7说明生长素类似物能促进赤霉素GA3合成

35．密林熊蜂直接在角蒿花的花筒上打洞，盗取其中的花蜜（盗蜜），花筒上虽留下小孔，被盗蜜的花仍会开花，但影响结实率。密林熊蜂偏爱从较大、较高的花盗蜜，其身体不会接触到花的柱头。据此作出的分析，不合理的是(     )

A．可采用样方法调查密林熊蜂的盗蜜频率     

B．该盗蜜行为可能会影响角蒿的种群密度

C．密林熊蜂不会为角蒿传粉，因此不影响角蒿的进化

D．密林熊蜂与正常传粉者之间存在竞争关系

36．下列对种群数量变化曲线的解读，合理的是（    ）

A．图1、2所示为种群在自然环境条件下的增长规律，图3所示为曲线Ⅰ条件下种群的存活率

B．鱼类捕捞在图1的e点、图2的g点和图3的i点时进行，能获得最大日捕捞量

C．若图1为酵母菌种群数量增长曲线，则Ⅰ为培养早期，Ⅱ的cd段酒精大量积累

D．图3曲线的i点，种内斗争最激烈

37．下列关于种群、群落、生态系统的叙述，正确的是(     )

A．通过研究种群数量的增长规律，分析得出呈“S”曲线增长的种群其增长率先增大后减小

B．西双版纳热带雨林生态系统的自我调节能力强于三北防护林

C．通过研究生态系统能量流动，可帮助人们合理设计人工生态系统，提高能量传递效率

D．一棵树上不同高度的喜鹊巢，体现出群落存在垂直结构

38.下图表示某长期稳定的生态系统中光合作用积累的有机物被植食性动物利用的过程(图中的字母表示所含的能量)。据图分析，下列相关叙述正确的是(     )

A．植物积累的能量为c+e+g+h+i        B．植食动物粪便中的能量为d+g

C．b中的物质和能量都被微生物利用    D．能量在相邻营养级传递效率为f/a

39．下列有关实验的描述中，正确的有(    )                          

①腐乳制作过程有多种微生物参与，其中毛霉和根霉为互利共生关系

②显微镜直接计数法易计数活菌数目

③一个菌落是在固体培养基表面以母细胞为中心形成的子细胞团

④纤维素分解菌鉴定时在培养基中加入酚红指示剂，如果指示剂变红则能初步鉴定

⑤用萃取方法提取胡萝卜素的过程使用水浴加热，目的是防止直接加热引起燃烧爆炸

⑥用纸层析法鉴定胡萝卜素的原理是滤纸对各种色素的吸附能力不同

A．1项    B．2项    C．3项    D．4项

40．下图是提取橘皮精油的实验流程图,下列有关叙述不正确的是(    )

①石灰水浸泡→②漂洗→③压榨→④过滤→⑤静置→⑥再次过滤→橘皮油

A．石灰水浸泡能破坏细胞、水解果胶，能提高出油率

B．压榨液中需分别加入相当于橘皮质量0.25%的小苏打和5%的硫酸钠

C．过程⑥的目的是除去压榨液中的固体物和残渣

D．过程⑤之前要进行离心

二、非选择题（共50分）

41．(8分)甲、乙两种植物净光合速率随光照强度的变化趋势如图所示。回答下列问题：

（1）当光照强度大于a时，甲、乙两种植物中，对光能的利用率较高的植物是________。

（2）甲、乙两种植物单独种植时，如果种植密度过大，那么净光合速率下降幅度较大的植物是________。

（3）甲、乙两种植物中，更适合在林下种植的是________。

（4）某植物夏日晴天中午12：00时叶片的光合速率明显下降，其原因是进入叶肉细胞的________(填“O2”或“CO2”)不足。

42. (8分)某二倍体植物的花色有蓝色、红色、白色三种，已知花色形成的生化途径是：

现将某蓝色花植株与白色花植株杂交，F1蓝色：红色=1: 1。若将F1蓝色花植株自交,所得 F2植株中蓝色:红色:白花= 12:3:1。回答下列问题：

（1）根据实验结果，有学者对花色形成的机理提出一种猜想，认为与白色底物有更强亲和力的酶是      (填“酶A”或“酶B” )。

（2）推测两亲本基因型是                 ，且两对基因（A/a和B/b)位于        对同源染色体上。F1红色花植株自交，后代表现型及比例是                                       。

43．（10分）下图为细胞外的葡萄糖浓度调节胰岛B细胞的分泌和胰岛素作用于靶细胞的示意图。请据图回答：

（1）葡萄糖通过        方式进入胰岛B细胞，经细胞代谢导致K+外流受阻，        内流，促进了胰岛素的释放。此过程中，葡萄糖不属于信息分子，理由是                    。

（2）释放的胰岛素经体液运输与靶细胞膜上受体结合，使靶细胞膜上的               增多，从而促进靶细胞                  。

44.（10分）沙棘耐干旱、耐贫瘠，被广泛用于沙漠绿化。沙棘引种至沙漠，几年后能成为优势种。科研人员对沙棘种群密度和生物量（某一时刻单位面积内实存生物的有机物量）进行多年调查，结果如下图。请回答：

（1）调查沙棘种群密度，应采用       法。从能量流动的角度分析，沙棘种群生物量代表           能量。

（2）沙棘林内得不到阳光的个体会死亡，导致杂草丛生，并有灌木树种入侵，这一过程称为          。在这一过程中，生态系统的            稳定性不断增强。

（3）6—10年间’种群密度在急剧下降，而生物量在不断增加，生物量不断增加的原因是               。

45.（14分）大肠杆菌是人和许多动物肠道中最主要且数量最多的一类细菌，含有2000种以上的蛋白质；大肠杆菌的数量是检测自来水是否受粪便污染的最直接的指标。

回答下列问题：

(1)利用凝胶色谱法分离提取到的部分大肠杆菌蛋白质时，等样品完全进入凝胶层后，加入pH为7.0、浓度为20mmOl/L的                      到适当高度进行洗脱，结果甲蛋白质先洗脱出来，乙蛋白质后洗脱出来，则相对分子质量较大的是                       蛋白质。

(2)通过滤膜法可以测定自来水中大肠杆菌的数目：一定体积的自来水样过滤后，将滤膜放在伊红-美蓝培养基（主要成分包括：蛋白胨、NaCl、琼脂、乳糖、伊红和美蓝水溶液）上培养，大肠杆菌的代谢产物能与伊红-美蓝反应，使菌落呈黑色。根据培养基上菌落的数目，计算出大肠杆菌的数量。

①伊红-美蓝培养基属于        (填“选择”或“鉴别”)培养基，蛋白胨的作用有                (答出两点即可）。

②培养大肠杆菌时，在接种前通常需要检测固体培养基是否被污染，检测方法是      。

③用滤膜法进行测定时，滤膜的孔径应          (填“大于”或“小于”）大肠杆菌。滤膜法是根据培养基上菌落的数目来推测样品中的活菌数，其原理是                         。

参考答案

选择题：

1-5 BDACB    6-10ACCCC

11-15CDCBC  16-20DCCDA

21-25BBDBA  26-30AABDD

31-35BDCCC  36-40CBAAC

非选择题：

41. 甲   甲   乙   CO2

42.（1）酶A

（2）AaBB、aabb   两   红色：白色=3:1

43.（1）协助扩散     Ca2+

       葡萄糖不是和靶细胞特异性结合，而是直接参与了细胞代谢

（2）葡萄糖载体   加速摄取葡萄糖

44.（1）样方       未利用

（2）群落演替   抵抗力

（3）沙棘个体生长增加的生物量大于死亡个体导致的减少的生物量

45.（1）磷酸缓冲液    甲

（2）鉴别    碳源、氮源、维生素（答2点即可）

  将未接种的培养基在适宜条件下放置一段时间，观察培养基是否有菌落出现

  小于  当稀释度足够高时，培养基表面生长的一个菌落来源于样品中的一个活菌