|试卷下载
搜索
    上传资料 赚现金
    【生物】吉林省吉林市第五十五中学2018-2019学年高二3月月考试题
    立即下载
    加入资料篮
    【生物】吉林省吉林市第五十五中学2018-2019学年高二3月月考试题01
    【生物】吉林省吉林市第五十五中学2018-2019学年高二3月月考试题02
    【生物】吉林省吉林市第五十五中学2018-2019学年高二3月月考试题03
    还剩5页未读, 继续阅读
    下载需要20学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    【生物】吉林省吉林市第五十五中学2018-2019学年高二3月月考试题

    展开

    吉林省吉林市第五十五中学2018-2019学年

    高二3月月考试题

    一、单选题

    1.下列有关基因工程的叙述,正确的是:( )

    ADNA连接酶的作用是将两个黏性末端的碱基连接起来

    B.目的基因导入受体细胞后,受体细胞即发生基因突变

    C.目的基因与运载体结合的过程发生在细胞外

    D.常使用的运载体有大肠杆菌、噬菌体和动植物病毒等

    2图示某DNA片段,有关该图的叙述中,不正确的是()

    A②③④可形成DNA的基本组成单位

    B②③④DNA中特定排列顺序可代表遗传信息

    C.某限制性内切酶可选择作为切点

    DDNA连接酶可连接处断裂的化学键

    3.与限制性内切酶作用部位完全相同的酶是:( 

    A.反转录酶          BRNA聚合酶  

    CDNA连接酶       D.解旋酶

    4.限制性内切酶的作用实际上就是把DNA上某些化学键打断,一种能对GAATTC专一识别的限制酶,打断的化学键是:( )

    AGA之间的键           BGC之间的键

    CAT之间的键           D.磷酸与脱氧核糖之间的键

    5下面图中abcd代表的结构正确的是:( 

     

    Aa—质粒RNA  Bb—限制性外切酶

    Cc—RNA聚合酶  Dd—外源基因

    6.除下列哪一项外,转基因工程的运载体必须具备的条件是:( 

    A.能在宿主细胞中复制并保存  

    B.具有多个限制酶切点,以便与外源基因连接

    C.具有标记基因,便于进行筛选     

    D.是环状形态的DNA分子

    7.苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导入棉花细胞是否已表达,其检测方法是:( )

    A.是否有抗生素抗性             B.是否能检测到标记基因

    C.是否有相应的性状             D.是否能分离到目的基因

    8.如果科学家通过转基因工程,成功地把一名女性血友病患者的造血细胞进行改造,使其凝血功能恢复正常。那么,她后来所生的儿子中:( 

    A.全部正常      B.一半正常    C.全部有病   D.不能确定

    9.下表关于基因工程中有关基因操作的名词及对应的内容,正确的组合是:( )

     

    供体

    剪刀

    针线

    运载体

    受体

    A

    质粒

    限制性内切酶

    DNA连接酶

    提供目的基因的生物

    大肠杆菌等

    B

    提供目的基因的生物

     

    的生物

    DNA连接酶

    限制性内切酶

    质粒

    大肠杆菌等

    C

    提供目的基因的生物

    限制性内切酶

    DNA连接酶

    质粒

    大肠杆菌等

    D

    大肠杆菌等

    DNA连接酶

    限制性内切酶

    提供目的基因的生物

    质粒

    10.应用基因工程技术诊断疾病的过程中必须使用基因探针才能达到检测疾病的目的。这里的基因探针是指:( 

    A.人工合成的免疫球蛋白的DNA分子

    B.人工合成的苯丙氨酸羟化酶的DNA分子

    C.用放射性同位素或荧光分子等标记的蛋白质分子

    D.用放射性同位素或荧光分子等标记的DNA分子

    112003年我国科学工作者用基因工程迅速研制出非典诊断盒。其作用及机理是:( )

    A.治疗非典”,利用的是抗原抗体反应

    B.诊断非典”,利用的是DNA分子杂交原理

    C.诊断非典,利用的是抗原抗体反应

    D.治疗非典,利用的是DNA分子杂交原理

    12质粒是基因工程中最常用的运载体,它存在于许多细菌体内。质粒上有标记基因如图所示,通过标记基因可以推知外源基因(目的基因)是否转移成功。外源基因插入的位置不同,细菌在培养基上的生长情况也不同,下表是外源基因插入位置(插入点有abc),请根据表中提供细菌的生长情况,推测①②③三种重组后细菌的外源基因插入点,正确的一组是:( )

     

    细菌在含青霉素

    培养基上生长情况

    细菌在含四环素

    培养基上生长情况

    能生长

    能生长

    能生长

    不能生长

    不能生长

    能生长

     

    Acba           Babab

    Cabba       Dcab

    13.基因治疗是指:( 

    A.运用人工诱变的方法,使有基因缺陷的细胞发生基因突变而恢复正常

    B.运用基因工程技术,把有缺陷的基因切除,达到治疗疾病的目的

    C.把健康的外源基因导人到有基因缺陷的细胞中,达到治疗疾病的目的

    D.对有缺陷的基因进行修复,使其恢复正常,达到治疗疾病的目的

    14.切取某动物合成生长激素的基因,有某方法将此基因转嫁到鲇鱼的受精卵中,从而使鲇鱼比同类个体大了3-4倍。此项研究遵循的原理是()

    15.当前医学上,第二代生物技术药物正逐渐取代第一代多肽蛋白质类替代治疗剂。则第一代药物与第二代重组药物分别是()

    A.都与天然产物完全相同          

    B.都与天然产物不相同

    C.第一代药物与天然产物相同,第二代重组药物与天然产物不同

    D.第一代药物与天然产物不同,第二代重组药物与天然产物相同

    16.下图为植物组织培养的基本过程,则制作人工种子,及生产治疗烫伤、割伤的药物——紫草素,应分别选用编号是的        

    A     B      C   D

    17.与传统育种相比,植物体细胞杂交在培育作物新品种方面的重大突破表现在

    A.证明杂种细胞具有全能性      B.克服远源杂交不亲和的障碍

    C.缩短育种周期,减少盲目性      D.快速培育无病毒植株,保留杂种优势

    18.在植物细胞工程中,当原生质体融合成一个细胞后,需要诱导产生出细胞壁,参与这一过程的细胞器是:

    A.叶绿体、高尔基体               B.线粒体、高尔基体

    C.叶绿体、线粒体                 D.线粒体、内质网

    19. 植物体细胞杂交是利用不同物种的两个体细胞融合成一个杂种细胞的过程。该过程是指

    A.不同植物的精子与卵细胞的融合    

    B.不同植物的原生质体的融合

    C.完整的两个体细胞的融合          

    D.植物花粉细胞的两两融合

    20. 从细胞全能性的角度看,下列叙述正确的是

    A.分化程度高,具有较高的全能性   

    B.分化程度低,具有较低的全能性

    C.分化程度低,具有较高的全能性   

    D.分化程度高低与全能性无关

    21.科学家将雌黑鼠乳腺细胞的细胞核移入白鼠去核的卵细胞内,待发育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宫,该褐鼠产下小鼠的体色和性别是

    A.黑、雌     B.褐、雌    C.白、雄     D.黑、雄

    22.英国生物学家首次用羊的体细胞成功地克隆出小羊多利。克隆羊的生殖方式属于

    A.分裂生殖  B.孢子生殖  C.无性生殖  D.有性生殖

    23、植物体细胞杂交尚未解决的问题是

    A.去掉细胞壁,分离出有活力的原生质体

    B.将杂种细胞培育成植株

    C.让杂种细胞培育成的杂种植株按照人们的需要表现出亲本的性状

    D.尚未培养出属间杂种植株

    24、在离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织的过程中,下列哪一项条件是不需要的

    A.消毒灭菌   B.适宜的温度 C.充足的光照   D.适宜的养料和激素

    25、下列属于组织培养的是

    A.花粉培养成单倍体植株              B.芽发育成枝条

    C.根尖分生区发育成成熟区            D.未受精的卵发育成个体

    26.将胡萝卜韧皮部细胞培养成幼苗时,下列条件中需要的是 

    A.具有完整细胞核的细胞        B.一定的营养物质和植物激素

    C.离体状态                   D.导入外源基因

    27.有关甘蓝的原生质体的叙述中,不正确的是( )

    A、组成原生质体的主要生命物质是蛋白质和核酸

    B、原生质体包括细胞膜、液泡膜及两者之间的原生质

    C、被去掉细胞壁的植物细胞是原生质体

    D、原生质体可用于植物体细胞杂交

    28.在下列过程中,需要采用植物组织培养技术的是( ) 

    利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,获得多倍体植株 利用花药离体培养得到的单倍体植株利用基因工程培养抗棉铃虫的植株 利用细胞工程培养番茄马铃薯杂种植株 无子西瓜的大量繁殖

    A①②③    B③④⑤   C①②④⑤   D②③④⑤

    29. 白菜和甘蓝细胞融合完成的标志是(   )

    A.产生新的细胞壁   B.细胞膜发生融合

    C.细胞质发生融合   D.细胞核发生融合

    30.驱蚊草(又名蚊净香草)含有香茅醛,能散发出一种特殊的柠檬型香气,从而达到驱蚊且对人体无害的效果。驱蚊草是把天竺葵的原生质体和香茅草的原生质体进行诱导融合培育而成的。下列关于驱蚊草培育的叙述中,错误的是(  )

    A.驱蚊草的培育属于细胞工程育种,其优点是能克服远缘杂交不亲和的障碍

    B.驱蚊草培育过程要用到纤维素酶、果胶酶、PEG等试剂或电刺激等方法

    C.驱蚊草培育过程不同于植物组织培养,无愈伤组织和试管苗形成

    D.驱蚊草不能通过天竺葵和香茅草杂交而获得是因为不同物种间存在生殖隔离

    二、非选择题40

    1、(8分)根据基因工程的有关知识,回答下列问题。

    (1)限制酶切割DNA分子后产生的片段,其末端类型有:            

    (2)质粒用EcoR 切割后产生的片段如下:

    AATTC……G

         G……CTTAA

    为使载体与目的基因相连,含有目的基因的DNA除可用EcoR切割外,还可用另一种限制性内切酶切割,该酶必须具有的特点是                

    (3)实际操作中,往往用EcoR和另一种限制性内切酶同时分别切割质粒和外源DNA分子,其优点在于可防止     

    (4)按其来源不同,基因工程中所使用的DNA连接酶有两类,   DNA连接酶和   DNA连接酶。 

    (5)基因工程中除质粒外,      也可作为载体。

    2. 8

                               2题图

    (1)指出图中2467的名称:

    2_____________4_____________

    6_____________7_____________

    2一般获取4采用的方法是_____________

    36的获得必须用_____________切割34,使它们产生相同的_____________,再加入适量的_____________酶,才可形成。

    3、(12分) 现有甲、乙两个烟草品种(2n=48),其基因型分别为aaBBAAbb,这两对基因位于非同源染色体上,且在光照强度大于800勒克斯时,都不能生长,这是由于它们中的一对隐性纯合基因(aabb)作用的结果。取甲乙两品种的花粉分别培养成植株,将它们的叶肉细胞制成原生质体,并将两者相混,使之融合,诱导产生细胞团。然后,放到大于800勒克斯光照下培养,结果有的细胞团不能分化,有的能分化发育成植株。请回答下列问题:

    (1)甲、乙两烟草品种花粉的基因型分别为_______________________

    (2)将叶肉细胞制成原生质体时,使用___________________________破除细胞壁。

    (3)在细胞融合技术中,常用的促融剂是___________

    (4)细胞融合后诱导产生的细胞团叫_______________

    (5)在大于800勒克斯光照下培养,有________种细胞团不能分化。

    4、(12分)基因型为AaBb的水稻(含24条染色体)的花药通过无菌操作接入试管后,在一定条件下形成试管苗,问

    1)愈伤组织是花粉细胞不断分裂后形成的不规则的细胞团,愈伤组织形成过程中,必须 从培养基中获得___________________________ 等营养物质。

    2)要促进花粉细胞分裂生长,培养基中应有___________________________两类激素。

    3)愈伤组织分化是指愈伤组织形成芽和根,再由芽发育成叶和茎。这一过程必须给予光照,其原因是_____________能利用光能制造有机物,供试管苗生长发育。

    4)试管苗的细胞核中含_____条脱氧核糖核苷酸链。

    5)培育成的试管苗可能出现的基因型有_____________

     

     

     

     

     

     

     

    参考答案

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    9

    10

    C

    C

    C

    D

    D

    D

    C

    C

    C

    D

    11

    12

    13

    14

    15

    16

    17

    18

    19

    20

    B

    A

    C

    C

    C

    B

    B

    B

    B

    C

    21

    22

    23

    24

    25

    26

    27

    28

    29

    30

    A

    C

    C

    C

    A

    D

    B

    D

    A

    C

    二、

    1(1)黏性末端 平末端 (2)切割产生的DNA片段末端与EcoR切割产生的相同 (3)质粒和含目的基因的外源DNA片段自身环化 (4)E·coli T4 (5)动植物病毒 λ噬菌体的衍生物

    2 12    质粒      4  目的基因     6  重组质粒  7   受体细胞         

    2 人工合成    (3)同一种限制酶     粘性末端,  DNA连接   

    3(1) aB  Ab   (2) 纤维素酶(答果胶酶也对)    (3) 聚乙二醇(答灭活的病毒也对)

    (4) 愈伤组织  (5) 2

    41水、无机盐、维生素和小分子有机物  2细胞分裂素、植物生长素

    3叶绿体  424 5AB aB Ab ab

     

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map