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    2.3氧气的制取(1) 共39张PPT

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    初中化学人教版九年级上册第二单元 我们周围的空气课题2 氧气图片课件ppt

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    这是一份初中化学人教版九年级上册第二单元 我们周围的空气课题2 氧气图片课件ppt,共39页。PPT课件主要包含了第一步,第二步,第三步,注意事项1,注意事项2,第四步,第五步,注意事项二,第六步,第七步等内容,欢迎下载使用。
    第二单元 我们周围的空气
    1.了解工业上制取氧气2.能解释实验室制取氧气的原理。3.尝试用高锰酸钾制取氧气。
    1.实验室制取氧气的原理。2.用高锰酸钾制取氧气。
     阅读书本第37页的有关内容,观察老师做实验2-5的相关实验完成下列填空:1.在实验室里,常用 、 、 _的方法制取氧气。属于 变化。2.高锰酸钾是一种暗紫色的固体,它受热时,分解放出 ,同时还有 和 生成。反应文字表达式: 。
    过氧化氢溶液和二氧化锰
    高锰酸钾=锰酸钾+二氧化锰+氧气
    (无新物质生成,属物理变化)
    液态氮(沸点为-196OC)变蒸气被蒸发出来。
    液态氧(沸点为-183OC)仍为液体留下来。
    (注:而实验室制取氧气,有新物质生成,属化学变化)
    思考1:我们知道氧气有许多用途,那么我们如何制取氧气呢?
    (一)、制取氧气的原料(药品)
    1、过氧化氢溶液(无色液体)和二氧化锰(黑色粉末)
    2、氯酸钾(白色固体)和二氧化锰(黑色粉末)
    3、高锰酸钾(暗紫色 粉末)
    (1)KMnO4高锰酸钾是一种紫黑色的固体,在加热时能产生氧气,成本较高。(2)KClO3氯酸钾是一种白色固体,加热时能产生氧气,如果混有可燃性杂质可能会发生爆炸。(3)H2O2过氧化氢又称双氧水,是一种无色的液体,常温下就可生成氧气和水,反应速度适中,价格低廉。 (4)HgO氧化汞是一种红色粉末,加热时能产生氧气,同时产生有毒的物质汞。(5)H2O水在通电的条件下能产生氧气,成本高,反应速度太慢。
    (三)、制取氧气的仪器:
    【思考】实验室可用加热高锰酸钾的方法制取氧气。如何将仪器组装成一套合理的实验装置呢?
    试管口略向下倾斜(10~150角)
    加热法制取氧气的发生装置:
    1.气体发生装置(由反应物的状态及反应条件决定)
    二、仪器装置(发生装置、收集装置)
    【仪器组装原则】先下后上,先左后右
    (四)、高锰酸钾制取氧气的步骤:
    2 、查(检验装置气密性)3 、装(装药品在试管中,塞紧单孔塞)4、定(固定试管在铁架台上)5 、点(酒精灯加热药品)6 、收(收集气体)7 、移(导管出水槽)8 、熄(灭酒精灯)
      A.先把导管浸入水面,用手紧握试管外壁,水中的导管口有气泡冒出,在导管移出水面之前松开手,导管口形成一段水柱,说明装置不漏气。
      B.用弹簧夹夹紧橡皮管,向长颈漏斗中加水,使得长颈漏斗的下端浸入液面以下,继续向长颈漏斗中加水,如发现长颈漏斗中液面不下降,说明装置不漏气。
    【原理】升高温度,使试管内空气受热膨胀。
    将药品装入试管,用带导管的橡胶塞塞紧试管。
    药品要平铺在试管底部,均匀受热。
    将试管固定在铁架台上。
    仪器装配原则:先下后上 先左后右
    ①试管口要略向下倾斜。(为什么?)②试管内导管稍微露出橡皮塞即可,便于气体排出。
    ③用高锰酸钾制氧气时,试管口处应放一团棉花。( 为什么?)④铁夹要夹在离试管口1/3处。
    点燃酒精灯,先将试管均匀受热后对准试管中的药品部位加热 物质加热原则:先均匀,后集中。⑤要用酒精灯的外焰对准药品部位加热;加热时先要将酒精灯在试管下方来回移动,让试管均匀受热,然后对准药品部位加热 。
    ⑥用排水法集气时,集气瓶满水后倒放入水槽中(瓶口要在水面下),导管伸到瓶口处即可;
    一、适用范围 不易溶解于水的气体二、优点 1. 易于收集到较纯的气体 2.便于观察气体是否已经收集满三、缺点 收集不如排空气法方便
    ⑦用排水法集气时,应注意当气泡从导管口连续、均匀地放出时再收集。(为什么?)
    否则收集的气体中混有空气。
    用向上排空气收集氧气(因为氧气密度比空气大) 用向上排空气法集气时,集气瓶正放,导管口要接近集气瓶底部;
    1. 较难判断气体是否已经收集满
    2. 收集到的气体可能不纯
    用排水法收集时,当集气瓶口有气泡冒出时,证明已满。
    用向上排空气法收集时,将带火星的木条放在瓶口,如果木条复燃,说明该瓶内的氧气已满。
    收集完毕,将导管撤离水槽⑧停止反应时,应先把导管从水槽里拿出,再熄灭酒精灯。
    水倒吸到试管,导致试管炸裂
    如果先熄灭酒精灯,可能会造成什么后果?
    撤离导管再熄灭酒精灯
    收集满氧气的集气瓶应正放,瓶口处盖上玻璃片。
    将带火星的木条伸入瓶内,如果木条复燃,说明瓶内的气体是氧气。
    小结:实验室制取气体要从以下几个方面考虑:
    1.试管口要略向下倾斜。
    2.铁夹要夹在离试管口约1/3处。
      3.发生装置里的导管要稍露出橡皮塞。用排水法收集时,导管要伸进瓶口,用向上排空气法(见P112图)收集时,导管要伸到接近瓶底。
    防止水蒸气在管口冷凝成的水滴倒流,使试管炸裂。
    4.用高锰酸钾制取氧气时,要在试管口塞上一团棉花。
      防止高锰酸钾粉末进入导管,使集气瓶里的水变紫红色。(注意:用氯酸钾制氧气时试管口不能塞一团棉花。否则,会发生爆炸。)
      6.用排水法收集氧气,开始时冒出的气泡不宜立即收集,待到连续不断地冒出气泡时才收集。结束时,要先撤导管,后停止加热。
      因为刚开始冒出的气泡主要是试管里的空气,此时若立即收集,使收集到的氧气不纯。
      结束时,要先撤导管,后停止加热的目的是:防止水槽里的水倒流到试管内,引起试管炸裂。(因为若先停止加热,试管里的气体因温度降低而体积减小,压强减小,外界空气的压强大于试管里气体的压强,将水槽里的水压入试管内,使试管炸裂。)
    因为氧气的密度比空气大,所以集气瓶要正放。
    7. 收集满氧气的集气瓶盖上玻璃片后要正放在桌面上。
      5.加热时要先来回移动酒精灯,使试管受热均匀,然后再用酒精灯的外焰对着药品所在的部位加热。
    防止试管受热不均匀而炸裂。
      1.下图是实验室制取氧气的装置图:请回答下列问题:⑴指出装置中有标号的仪器名称:                   ①     ;②     ;③     ;④     ;⑤     ; ⑥    。     
    2、下图是实验室用高锰酸钾制取和收集氧气的装置图,指出其中的五处错误
    3、右图是实验室用高锰酸钾制取和收集氧气的装置图:
    (1)指出图中有标号的仪器名称
    (2)实验时要注意:①试管口要____________;其目的是______________________________;②给试管加热时要先____,停止加热时要先_____________再 ,以免_____________________________. (3)上述收集气体的方法叫________,怎样使收集到的气体基本不含氮气? . (4)用上述装置来制取气体应满足下列条件中的_____(填序号) A.反应物都是固体 B.反应需加热 C.制得的气体不易溶于水 D.制得气体密度比空气大
    防止冷凝水回流到热的试管底部,炸裂试管
    水沿导管倒流回热的试管底部,炸裂试管
    ①将集气瓶装满水,不留气泡;
    ②气泡连续而均匀放出时开始收集
    2.掌握实验室用高锰酸钾制取氧气反应的文字表达式和符号表达式:
    1.工业上制取氧气的方法
    3、实验室用高锰酸钾制取并用排水法收集氧气有如下操作步骤,1.检查装置的气密性2.装入药品3.固定试管,使试管略向下倾斜4.预热并加热5.收集氧气6.从水槽中取出导气管7.熄灭酒精灯
    记忆:查、装、定、点、收、离、熄。

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