初中人教部编版在社会中成长完美版ppt课件

这是一份初中人教部编版在社会中成长完美版ppt课件，共34页。PPT课件主要包含了自主学习，在社会课堂中成长，是什么，盲人挑灯等内容，欢迎下载使用。

人的成长离不开社会。我们要主动认识社会，积极融入社会，在生动鲜活的社会课堂中学习、成长，在异彩纷呈的社会实践中锻炼、发展。
1、什么是社会化？2、怎样成为合格的社会成员？3、亲社会行为的表现有哪些？4、为什么要养成亲社会行为？5、怎样培养亲社会行为？6、我们怎样实现自己的人生价值？
我们和狼孩在哪些方面有所不同？
20世纪70年代，在美国的阿拉斯加州，护林员发现了一个吃狼奶长大的孩子劳拉，这个8岁的女孩用四肢爬行，用狼的语言在狼群里尽情“交谈”。小劳拉后来被送到美国心理改造中心。经过18个年头的艰苦学习，劳拉才逐渐恢复人性，最终还上了大学。
社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。
在社会生活中，我们通过学习社会知识，了解和认识社会，并从中获得社会经验，形成社会认可的思维和行为方式，成为合格的社会成员。
　　2.我们的生存与发展都离不开社会，我们每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
要怎样改变这几种现象呢？
是指符合社会希望并对行为者本身无明显好处，而行为者却自觉自愿给行为的受体带来利益的一类行为。一般亲社会行为可以分为利他行为和助人行为。
一个漆黑的夜晚，没有月亮也没有星星。一个苦行僧走到一个荒僻的地方，看到一盏昏黄的灯光正从巷道的深处亮过来。走至近处，却发现挑灯者是一个盲人。苦行僧百思不得其解，一个双目失明的人，挑一盏灯岂不是多此一举？ 僧人问：“敢问施主，既然你什么也看不到，为何还要挑一盏灯？”盲人缓缓答道：“虽然我是盲人，但挑了这盏灯笼，为别人照亮了路，别人就不会撞到我。”
一位15岁的少年在网络上火了，网友盛赞他为“中国好少年”。他义务当“单车猎人”，一有空就去巡视共享单车，进行车况检查、整理单车并劝阻未满12岁的孩子骑车。 少年是河南郑州人，目前还是一位在校学生。他称曾看到几个孩子飙单车摔倒了，从此开始劝阻孩子骑行并义务维修单车，以后还会坚持义务当“单车猎人”。
养成这种行为有什么好处？
2.有利于养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。
1.青少年处于走向社会的关键时期，应该树立积极的生活态度，关注社会、了解社会、服务社会，养成亲社会行为。
1. 亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。
这句话告诉我们什么道理？
参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。
1．父母养育，同伴交往，老师教诲等，都让我们更好地融入社会。这个过程我们称之为（ ） A．道德化B．成熟化 C．生活化
2．下列行为不符合“亲社会” 要求的有（ ） ①说话做事随大流 ②生活消费看大家  ③积极参加社区公益活动④与社会上所有人交朋友 A．①②③ B．②③④ D．①③④
3．“人生的意义在于奉献，而不是索取。”这句话告诉我们（ ）①要实现生命的价值，创造有意义的人生，就必须只讲奉献，而不能索取②人的一生若只是索取，人生就没有意义③真正懂得生命价值的人不但享受现实生活中的给予，而且会积极地为他人、为社会去奉献④只要对他人、对社会有所贡献，生命就有价值，人生就有意义A．①②③ B．③④ C．①②③④