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    2021版新高考数学(山东专用)一轮学案:第二章第十二讲第三课时 导数与函数的零点或方程的根、不等式
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    2021版新高考数学(山东专用)一轮学案:第二章第十二讲第三课时 导数与函数的零点或方程的根、不等式

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    第三课时 导数与函数的零点或方程的根、不等式

    ZHI SHI SHU LI SHUANG JI ZI CE
    知识梳理·双基自测

    知识点一 利用导数研究函数零点的方法
    方法一:(1)求函数f(x)的单调区间和极值.
    (2)根据函数f(x)的性质作出图象.
    (3)判断函数零点的个数.
    方法二:(1)求函数f(x)的单调区间和极值.
    (2)分类讨论,判断函数零点的个数.
    知识点二 利用导数解决不等式问题的常见题型及解题策略
    (1)利用导数证明不等式
    若证明f(x) (2)利用导数解决不等式的恒成立问题
    “恒成立”与“存在性”问题可看作一类问题,一般都可通过求相关函数的最值来解决,如:当f(x)在x∈D上存在最大值和最小值时,若f(x)≥g(a)对于x∈D恒成立,应求f(x)在x∈D上的最小值,将原条件转化为g(a)≤f(x)min;若f(x)≤g(a)对于x∈D恒成立,应求f(x)在x∈D上的最大值,将原条件转化为g(a)≥f(x)max;若存在x∈D,使得f(x)≥g(a)成立,应求f(x)在x∈D上的最大值,将原条件转化为g(a)≤f(x)max;若存在x∈D,使得f(x)≤g(a)成立,应求f(x)在x∈D上的最小值,将原条件转化为g(a)≥f(x)min.

    1.若x∈(0,),则tan x>x>sin x.
    2.若x∈(0,+∞),则ex≥x+1>x-1≥ln x.

                           


    题组一 走出误区
    1.(多选题)下列结论不正确的是( ABD )
    A.函数y=x-sin x有无数多个零点
    B.函数y=tan x-x在(-,)内有三个零点
    C.不等式ex>ln(x+2)恒成立
    D.不等式()x≤1-x恒成立
    题组二 走进教材
    2.(必修1P93BT3改编)若函数f(x)=xln x-a有两个零点,则实数a的取值范围为( C )
    A.(-,1) B.(,1)
    C.(-,0) D.(-,+∞)
    [解析] 

    函数的定义域为(0,+∞),由f(x)=0得a=xln x,记g(x)=xln x.
    则g′(x)=ln x+1,由g′(x)>0得x>,由g′(x)<0得0 ∴g(x)在(0,)上递减,在(,+∞)上递增,
    且gmin(x)=g()=-,由图可知- 3.(选修2-2P32BT1改编)若函数f(x)=,0 A.f(a)>f(b) B.f(a)=f(b)
    C.f(a)1
    [解析] ∵f(x)=,∴f′(x)=,当00,故f(x)在(0,e)上单调递增.又∵0 4.(选修2-2P32BT1改编)求证:ln x≤x-1(x>0).
    [证明] 设f(x)=ln x-x+1(x>0),
    f′(x)=-1=(x>0),
    在(0,1)上f′(x)>0,在(1,+∞)上f′(x)<0,
    ∴f(x)在(0,1)上递增,在(1,+∞)上递减,f(x)≤f(1)=0.
    ∴ln x≤x-1.
    题组三 考题再现
    5.(2018·江苏,5分)若函数f(x)=2x3-ax2+1(a∈R)在(0,+∞)内有且只有一个零点,则f(x)在[-1,1]上的最大值与最小值的和为-3.
    [解析] f′(x)=6x2-2ax=2x(3x-a)(a∈R),当a≤0时,f′(x)>0在(0,+∞)上恒成立,则f(x)在(0,+∞)上单调递增,又f(0)=1,所以此时f(x)在(0,+∞)内无零点,不满足题意.当a>0时,由f′(x)>0得x>,由f′(x)<0得00,f(x)单调递增,当x∈(0,1)时,f′(x)<0,f(x)单调递减,则f(x)max=f(0)=1,f(-1)=-4,f(1)=0,则f(x)min=-4,所以f(x)在[-1,1]上的最大值与最小值的和为-3.
    6.(2017·江苏,5分)已知函数f(x)=x3-2x+ex-,其中e是自然对数的底数.若f(a-1)+f(2a2)≤0,则实数a的取值范围是[-1,].
    [解析] 由f(x)=x3-2x+ex-,得f(-x)=-x3+2x+-ex=-f(x),所以f(x)是R上的奇函数,又f′(x)=3x2-2+ex+≥3x2-2+2=3x2≥0,当且仅当x=0时取等号,所以f(x)在其定义域内单调递增,所以不等式f(a-1)+f(2a2)≤0⇔f(a-1)≤-f(2a2)=f(-2a2)⇔a-1≤-2a2,解得-1≤a≤,故实数a的取值范围是[-1,].


    KAO DIAN TU PO HU DONG TAN JIU
    考点突破·互动探究
                           


    考点一 利用导数研究函数的零点或方程的根——师生共研
    例1 (2019·全国卷Ⅱ,12分)已知函数f(x)=ln x-.
    (1)讨论f(x)的单调性,并证明f(x)有且仅有两个零点;
    (2)设x0是f(x)的一个零点,证明:曲线y=ln x在点A(x0,ln x0)处的切线也是曲线y=ex的切线.
    [解析] (1)f(x)的定义域为(0,1)∪(1,+∞).
    因为f′(x)=+>0,
    所以f(x)在(0,1),(1,+∞)上单调递增.
    因为f(e)=1-<0,f(e2)=2-=>0,
    所以f(x)在(1,+∞)有唯一零点x1,即f(x1)=0.
    又0<<1,f()=-ln x1+=-f(x1)=0,
    故f(x)在(0,1)有唯一零点.
    综上,f(x)有且仅有两个零点.
    (2)因为=e-ln x0,故点B(-ln x0,)在曲线y=ex上.
    由题设知f(x0)=0,即ln x0=,连接AB,
    则直线AB的斜率k===.
    曲线y=ex在点B(-ln x0,)处切线的斜率是,曲线y=ln x在点A(x0,ln x0)处切线的斜率也是,所以曲线y=ln x在点A(x0,ln x0)处的切线也是曲线y=ex的切线.

    名师点拨 ☞
    利用导数研究方程根或函数零点的方法
    (1)研究方程根的情况,可以通过导数研究函数的单调性、最大值、最小值、变化趋势等.
    (2)根据题目要求,画出函数图象的走势规律,标明函数极(最)值的位置.
    (3)通过数形结合的思想去分析问题,可以使问题的求解有一个清晰、直观的整体展现.
    〔变式训练1〕
     (2020·安徽合肥调研性检测)已知函数f(x)=kx-ln x-1(k>0).若函数f(x)有且只有一个零点,求实数k的值.
    [解析] 解法一:f(x)=kx-ln x-1,f′(x)=k-=(x>0,k>0),
    当x=时,f′(x)=0;当0 当x>时,f′(x)>0.
    ∴f(x)在(0,)上单调递减,在(,+∞)上单调递增,
    ∴f(x)min=f()=ln k,
    ∵f(x)有且只有一个零点,
    ∴ln k=0,∴k=1.
    解法二:由题意知方程kx-ln x-1=0仅有一个实根,
    由kx-ln x-1=0得k=(x>0),
    令g(x)=(x>0),g′(x)=,
    当x=1时,g′(x)=0;当00;
    当x>1时,g′(x)<0.
    ∴g(x)在(0,1)上单调递增,在(1,+∞)上单调递减,
    ∴g(x)max=g(1)=1,
    当x→+∞时,g(x)→0,
    ∴要使f(x)仅有一个零点,则k=1.
    解法三:函数f(x)有且只有一个零点,即直线y=kx与曲线y=ln x+1相切,设切点为(x0,y0),
    由y=ln x+1得y′=,
    ∴∴k=x0=y0=1,
    ∴实数k的值为1.
    考点二 利用导数研究不等式的有关问题——多维探究
    角度1 证明不等式
    例2 (2019·北京,节选)已知函数f(x)=x3-x2+x.
    (1)求曲线y=f(x)的斜率为1的切线方程;
    (2)当x∈[-2,4]时,求证:x-6≤f(x)≤x.
    [解析] (1)由f(x)=x3-x2+x得f′(x)=x2-2x+1.
    令f′(x)=1,即x2-2x+1=1,得x=0或x=,
    又f(0)=0,f()=,所以曲线y=f(x)的斜率为1的切线方程是y=x与y-=x-,即y=x与y=x-.
    (2)令g(x)=f(x)-x,x∈[-2,4].
    由g(x)=x3-x2得g′(x)=x2-2x.
    令g′(x)=0得x=0或x=.
    g′(x),g(x)的情况如下:
    x
    -2
    (-2,0)
    0
    (0,)

    (,4)
    4
    g′(x)







    g(x)
    -6

    0



    0
    所以g(x)的最小值为-6,最大值为0.
    故-6≤g(x)≤0,即x-6≤f(x)≤x.
    角度2 不等式恒成立或有解问题
    例3 已知f(x)=xln x-ax,g(x)=-x2-2,对一切x∈(0,+∞),f(x)≥g(x)恒成立,求实数a的取值范围.
    [解析] 对一切x∈(0,+∞),f(x)≥g(x)恒成立,即xln x-ax≥-x2-2恒成立.
    也就是a≤ln x+x+在x∈(0,+∞)上恒成立.
    令F(x)=ln x+x+,
    则F′(x)==.
    当x∈(0,1)时,F′(x)<0,当x∈(1,+∞)时,F′(x)>0.
    所以F(x)在x=1处取极小值,也是最小值.
    即F(x)min=F(1)=3,所以a≤3.
    综上所述,a的取值范围是(-∞,3].
    角度3 解不等式
    例4 (2020·湖南五市十校联考)设f′(x)是奇函数f(x)(x∈R)的导函数,当x>0时,xln x·f′(x)<-f(x),则使得(x2-2x-8)f(x)>0成立的x的取值范围是( C )
    A.(-2,0)∪(4,+∞) B.(-∞,-4)∪(0,2)
    C.(-∞,-2)∪(0,4) D.(-∞,-2)∪(4,+∞)
    [解析] 设g(x)=f(x)·ln x,则x>0时,g′(x)=f(x)+f′(x)·ln x<0,所以g(x)在(0,+∞)上为减函数,且g(1)=0,则在区间(0,1)上,g(x)=f(x)·ln x>0,又ln x<0,所以f(x)<0;在区间(1,+∞)上,g(x)=f(x)·ln x<0,又ln x>0,所以f(x)<0.所以当x∈(0,1)∪(1,+∞)时,f(x)<0,由f(x)为奇函数知,在区间(-1,0)和(-∞,-1)上,都有f(x)>0.在题设不等式中令x=1,知f(1)<0.则以f(-1)>0,所以(x2-2x-8)f(x)>0等价于或解得x<-2或0
    名师点拨 ☞
    (1)利用导数解不等式的思路
    已知一个含f′(x)的不等式,可构造和f(x)有关的函数g(x),利用g(x)的单调性,然后可利用函数单调性解不等式.
    (2)利用导数证明不等式的方法
    ①构造法:证明f(x) ②最值比较法:证明f(x) (3)利用导数解决不等式的恒成立或有解问题的策略
    ①首先要构造函数,利用导数研究函数的单调性,求出最值,进而得出相应的含参不等式,从而求出参数的取值范围.
    ②也可分离参数,通过构造函数,直接把问题转化为函数的最值问题.
    〔变式训练2〕
    (1)(角度2)已知函数f(x)=-1+ln x,若存在x0>0,使得f(x0)≤0,则实数a的取值范围是( C )
    A.a>2 B.a<3
    C.a≤1 D.a≥3
    (2)(角度3)(2020·福建莆田质检)定义在R上的函数f(x)的导函数为f′(x),f(0)=0,若对任意x∈R,都有f(x)>f′(x)+1,则使得f(x)+ex<1成立的x的取值范围为( A )
    A.(0,+∞) B.(-∞,0)
    C.(-1,+∞) D.(-∞,1)
    (3)(角度1)已知函数f(x)=ln(x+1)-x,求证:当x>-1时,恒有1-≤ln(x+1)≤x.
    [解析] (1)函数f(x)的定义域是(0,+∞),不等式-1+ln x≤0有解,即a≤x-xln x在(0,+∞)上有解,令h(x)=x-xln x,可得h′(x)=1-(ln x+1)=-ln x,令h′(x)=0,可得x=1,当00,当x>1时,h′(x)<0,可得当x=1时,函数h(x)=x-xln x取得最大值1,要使不等式a≤x-xln x在(0,+∞)上有解,只要a小于等于h(x)的最大值即可,即a≤1.所以选C.
    (2)令g(x)=,则g′(x)=.
    ∵f(x)>f′(x)+1,∴g′(x)<0,∴g(x)递减,
    ∵f(x)+ex<1⇔<-1=⇔g(x)0.故选A.
    (3)证明:∵f′(x)=-1=-,
    ∴当-10,即f(x)在x∈(-1,0)上为增函数,
    当x>0时,f′(x)<0,即f(x)在x∈(0,+∞)上为减函数,
    故函数f(x)的单调递增区间为(-1,0),单调递减区间为(0,+∞),于是函数f(x)在(-1,+∞)上的最大值为f(x)max=f(0)=0,
    因此,当x>-1时,f(x)≤f(0)=0,即ln(x+1)-x≤0,∴ln(x+1)≤x,
    令g(x)=ln(x+1)+-1,
    则g′(x)=-=,
    当x∈(-1,0)时,g′(x)<0;
    当x∈(0,+∞)时,g′(x)>0,
    即g(x)在x∈(-1,0)上为减函数,在x∈(0,+∞)上为增函数,
    故函数g(x)在(-1,+∞)上的最小值为g(x)min=g(0)=0,
    ∴当x>-1时,g(x)≥g(0)=0,
    即ln(x+1)+-1≥0,
    ∴ln(x+1)≥1-,
    综上可知,当x>-1时,有1-≤ln(x+1)≤x.


    MING SHI JIANG TAN SU YANG TI SHENG
    名师讲坛·素养提升
    赋值法证明正整数不等式
    例5 (2017·课标全国Ⅱ)已知函数f(x)=x-1-aln x.
    (1)若f(x)≥0,求a的值;
    (2)设m为整数,且对于任意正整数n,
    (1+)(1+)·…·(1+) [解析] (1)f(x)的定义域为(0,+∞).
    ①若a≤0,因为f()=-+aln 2<0,所以不满足题意.
    ②若a>0,由f′(x)=1-=知,当x∈(0,a)时,f′(x)<0;当x∈(a,+∞)时,f′(x)>0.所以f(x)在(0,a)上单调递减,在(a,+∞)上单调递增,故x=a是f(x)在(0,+∞)的唯一最小值点.
    由于f(1)=0,所以当且仅当a=1时,f(x)≥0.
    故a=1.
    (2)由(1)知当x∈(1,+∞)时,x-1-ln x>0.
    令x=1+得ln(1+)<.从而
    ln(1+)+ln(1+)+…+ln(1+)<++…+=1-<1.
    故(1+)(1+)·…·(1+) 而(1+)(1+)(1+)>2,所以m的最小值为3.

    名师点拨 ☞
    (1)函数中与正整数有关的不等式,其实质是利用函数性质证明数列不等式,证明此类问题时常根据已知的函数不等式,用关于正整数n的不等式替代函数不等式中的自变量.通过多次求和达到证明的目的.此类问题一般至少2问,所证的不等式常由第一问根据待证式的特征而得到.
    (2)已知函数式为指数不等式(或对数不等式),而待证不等式为与对数有关的不等式(或与指数有关的不等式),还要注意指、对数式的互化,如ex>x+1可化为ln(x+1) 〔变式训练3〕
     若函数f(x)=ex-ax-1(a>0)在x=0处取极值.
    (1)求a的值,并判断该极值是函数的最大值还是最小值;
    (2)证明:1+++…+>ln(n+1)(n∈N*).
    [解析] (1)因为x=0是函数极值点,所以f′(0)=0,
    所以a=1.f(x)=ex-x-1,易知f′(x)=ex-1.
    当x∈(0,+∞)时,f′(x)>0,当x∈(-∞,0)时,f′(x)<0,故极值f(0)是函数最小值.
    (2)证明:由(1)知ex≥x+1.
    即ln(x+1)≤x,当且仅当x=0时,等号成立.
    令x=(k∈N*),则>ln(1+),即>ln ,
    所以>ln(1+k)-ln k(k=1,2,…,n),
    累加得1+++…+>ln(n+1)(n∈N*).


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