初中人教部编版7* 列夫·托尔斯泰教学演示课件ppt

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列夫·托尔斯泰（1828-1910）俄国伟大的文学家、思想家，举世公认的大文豪，被称为 “天才艺术家”、“俄罗斯文学的灵魂”。 在长达82年的生命里，他用极具天才的艺术手笔再现了波澜壮阔的俄罗斯历史，留下了90卷的鸿篇巨制。 他家是名门贵族，却终其一生同情底层百姓；他厌弃贵族生活，想通过自己的努力让人民解脱苦难。他主张“博爱”，反对暴力革命，是伟大的人道主义者。
斯蒂芬·茨威（1881—1942），奥地利著名小说家、传记作家，他的写作成就以小说和人物传记见著。代表作有小说《最初的经历》、《一个陌生女人的来信》等；传记《三位大师》、《罗曼·罗兰》等。之前，我们学过他的《伟大的悲剧》
颊 黝黑 粗糙 崎岖 平庸 滞留 愚钝 禁锢 犀利 轩昂 侏儒 酒肆尴尬 炽热 滥造 锃亮 　　
　长髯 脸颊 胡髭 鬈发 甲胄 剑鞘 粲然 一绺绺 藏污纳垢 正襟危坐 颔首低眉 黯然失色 广袤无垠 　 　　
　　鹤立鸡群：正襟危坐：诚惶诚恐：颔首低眉：广袤无垠：粗制滥造：
比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出。
理好衣襟端端正正坐着。形容严肃庄重的样子。
低着头显得很谦卑恭顺的样子。
广阔无边。古代以东西长度为“广”，南北长度为“袤”。
指制作东西马虎草率，不顾质量。
　　藏污纳垢：无可置疑：麻木不仁：入木三分：
原是一种比兴手法，说明君王要有所作为，就应当忍辱负重。后比喻包容种种坏人坏事。垢：脏东西。
也作毋庸置疑。没有什么可以怀疑的，意指事实明显或理由充足。
肢体麻痹，没有感觉。比喻思想不敏锐或对事物漠不关心。
形容书法极有笔力。现多比喻分析问题很深刻。
1、托尔斯泰给你的总体印象。2、理清文章层次。
在描写过程中，为什么重点描写他的眼睛？
因为眼睛是心灵之窗，托尔斯泰丰富的精神世界，通过眼睛充分的表现出来。作者对托尔斯泰的眼睛的描写，已经不再限于肖像了，而是含蓄地揭示了托尔斯泰作为伟大的文学家，对他所处的时代作出准确、深入、全面地描绘，成为时代的代言人。
作者是从哪些方面来刻画托尔斯泰的外貌特征的？
刻画这些特征时，作者运用了哪些修辞手法，找出来并说说其作用。
作用是：比喻和夸张联袂运用，不仅使“画面”气韵生动，而且使人产生丰富的联想，使人物形象生动可感。
比喻、夸张 的效果
形象鲜明，特征突出，喻意深刻，韵味无穷。
在描写人或事物时，故意言过其实，尽量作扩大或缩小的描述。
这部分在写法上与前面写外貌时有什么异同？
“这对珠宝有魔力，有磁性，可以把人世间的物质吸进去，然后向我们这个时代放射出精确无误的频波……”
写出托尔斯泰观察社会、人生、时代的广度和深度，展现了时代的本质和要求。
“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠”
引用高尔基的话，夸张地道出了托尔斯泰那种能把万事万物尽收眼底的全方位的观察力。
托尔斯泰是一位文学巨匠，创造了很多世界第一流的作品。作者不仅为我们展现了托尔斯泰独特的外貌特征，更为我们揭示了托尔斯泰深邃而丰富的精神世界。文章的字里行间渗透着作者对托尔斯泰的崇敬赞美之情。只有当我们阅读了他的有关作品，才会理解茨威格为什么会对托尔斯泰的眼睛做出如此的评价。