政治思品八年级上册（道德与法治）第7课 学会竞争与合作学案及答案

第五.六课时 敢于竞争  善于合作（运用）

处理好竞争与合作的关系

【学习目标】

1、理解竞争与合作的关系，懂得敢于竞争、善于合作的道理。（难点）

2、培养良好的竞争意识，以及乐于与人合作的开放心态。（重点）

【自主学习】

1、当今社会中，我们要努力做一个          的竞争者，          地对待合作      ，不因             而轻视      ，也不因自身            而依附      。越善于       ，竞争力就        。

2、为了一个共同的目标          、          、              ，这才是最具竞争力的          。

3、现代社会，竞争者之间为了           合作，同时，合作者之间又存在着       。竞争与合作是           、             的。

【课堂探究】

1、教材106—107页（文字材料）

有一年，世界原油价格大涨，……

你怎样理解该总裁说的“关照别人就是关照自己”这句话？                                                                 

2、教材107页（知识窗材料）

知识窗材料告诉我们，                                                

3、教材108页（文字材料）

八年级举办舞台剧表演比赛，……

你喜欢小丽这样的合作者吗？为什么？                                 

4、教材108—109页（文字材料）

一支足球队的队员人数通常是22个，但正式上场比赛的队员只有11人。……

想一想，足球队的队员之间是竞争关系还是合作关系？                                           

5、教材109—110页（文字材料）

某校八年级道德与法治课老师布置了一个探究作业： ……

（1）在这次合作过程中，两人的哪些做法是有利于合作的？哪些做法是不利于合作的？在这次合作中存在竞争吗？                                

（2）在如何进行小组合作和处理组员间竞争关系的问题上，你有什么好的建议？                                                               

【课外延伸】

1、请用图示表示“竞争与合作的关系”

2、竞争意识的三层内涵：一是               （心态），二是               （方法），三是                （规则）。          

教学反思：