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    2021版新高考数学(理科)一轮复习教师用书:第8章第2节 空间点、直线、平面之间的位置关系
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    2021版新高考数学(理科)一轮复习教师用书:第8章第2节 空间点、直线、平面之间的位置关系

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    第二节 空间点、直线、平面之间的位置关系
    [最新考纲] 1.理解空间直线、平面位置关系的定义.2.了解可以作为推理依据的公理和定理.3.能运用公理、定理和已获得的结论证明一些空间位置关系的简单命题.


    1.四个公理
    (1)公理1:如果一条直线上的两点在一个平面内, 那么这条直线在此平面内.
    (2)公理2:过不在一条直线上的三点,有且只有一个平面.
    拓展:公理2的三个推论
    推论1:经过一条直线和这条直线外一点有且只有一个平面.
    推论2:经过两条相交直线有且只有一个平面.
    推论3:经过两条平行直线有且只有一个平面.
    (3)公理3:如果两个不重合的平面有一个公共点,那么它们有且只有一条过该点的公共直线.
    (4)公理4:平行于同一条直线的两条直线互相平行.
    2.直线与直线的位置关系
    (1)位置关系的分类

    (2)异面直线所成的角
    ①定义:设a,b是两条异面直线,经过空间任一点O作直线a′∥a,b′∥b,把a′与b′所成的锐角(或直角)叫做异面直线a与b所成的角(或夹角).
    ②范围:(0°,90°].
    拓展:异面直线判定的一个定理
    过平面外一点和平面内一点的直线,与平面内不过该点的直线是异面直线,如图所示.

    3.空间中直线与平面、平面与平面之间的位置关系
    (1)空间中直线与平面的位置关系
    位置关系
    图形表示
    符号表示
    公共点
    直线在平面内

    a⊂α
    无数个
    直线不在平面内
    直线与平
    面平行

    a∥α
    0个
    直线与平面相交
    直线与平
    面斜交

    a∩α=A
    1个
    直线与平
    面垂直

    a⊥α
    1个
    (2)空间中平面与平面的位置关系
    位置关系
    图形表示
    符号表示
    公共点
    两平面平行

    α∥β
    0个
    两平面相交

    α∩β=l
    无数_个
    4.等角定理
    空间中如果两个角的两边分别对应平行,那么这两个角相等或互补.

    唯一性定理
    (1)过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行.
    (2)过直线外一点有且只有一个平面与已知直线垂直.
    (3)过平面外一点有且只有一个平面与已知平面平行.
    (4)过平面外一点有且只有一条直线与已知平面垂直.

    一、思考辨析(正确的打“√”,错误的打“×”)
    (1)两个平面α,β有一个公共点A,就说α,β相交于过A点的任意一条直线.(  )
    (2)两两相交的三条直线最多可以确定三个平面.(  )
    (3)如果两个平面有三个公共点,则这两个平面重合.(  )
    (4)若直线a不平行于平面α,且a⊄α,则α内的所有直线与a异面.(  )
    [答案] (1)× (2)√ (3)× (4)×
    二、教材改编
    1.已知a,b是异面直线,直线c平行于直线a,那么c与b(  )
    A.一定是异面直线
    B.一定是相交直线
    C.不可能是平行直线
    D.不可能是相交直线
    C [由已知得直线c与b可能为异面直线也可能为相交直线,但不可能为平行直线,若b∥c,则a∥b,与已知a,b为异面直线相矛盾.]
    2.如图所示,在正方体ABCD­A1B1C1D1中,E,F分别是AB,AD的中点,则异面直线B1C与EF所成角的大小为(  )
    A.30°  B.45°
    C.60° D.90°
    C [连接B1D1,D1C(图略),
    则B1D1∥EF,
    故∠D1B1C为所求的角,
    又B1D1=B1C=D1C,
    ∴∠D1B1C=60°.]
    3.下列命题正确的是(  )
    A.两个平面如果有公共点,那么一定相交
    B.两个平面的公共点一定共线
    C.两个平面有3个公共点一定重合
    D.过空间任意三点,一定有一个平面
    D [如果两个平面重合,则排除A,B两项;两个平面相交,则有一条交线,交线上任取三个点都是两个平面的公共点,故排除C项;而D项中的三点不论共线还是不共线,则一定能找到一个平面过这三个点.]
    4.如图,在三棱锥A­BCD中,E,F,G,H分别是棱AB,BC,CD,DA的中点,则
    (1)当AC,BD满足条件________时,四边形EFGH为菱形;
    (2)当AC,BD满足条件________时,四边形EFGH为正方形.
    (1)AC=BD (2)AC=BD且AC⊥BD [(1)∵四边形EFGH为菱形,∴EF=EH,∴AC=BD.
    (2)∵四边形EFGH为正方形,∴EF=EH且EF⊥EH,
    ∵EF∥AC,EH∥BD,且EF=AC,EH=BD,
    ∴AC=BD且AC⊥BD.]

    考点1 平面的基本性质及应用
     共面、共线、共点问题的证明
    (1)证明共面的方法:①先确定一个平面,然后再证其余的线(或点)在这个平面内;②证两平面重合.
    (2)证明共线的方法:①先由两点确定一条直线,再证其他各点都在这条直线上;②直接证明这些点都在同一条特定直线上.
    (3)证明线共点问题的常用方法是:先证其中两条直线交于一点,再证其他直线经过该点.
     如图所示,正方体ABCD­A1B1C1D1中,E,F分别是AB和AA1的中点.求证:
    (1)E,C,D1,F四点共面;
    (2)CE,D1F,DA三线共点.
    [证明] (1)如图,连接EF,CD1,A1B.
    ∵E,F分别是AB,AA1的中点,
    ∴EF∥BA1.
    又∵A1B∥D1C,∴EF∥CD1,
    ∴E,C,D1,F四点共面.
    (2)∵EF∥CD1,EF ∴CE与D1F必相交,设交点为P,
    则由P∈直线CE,CE⊂平面ABCD,
    得P∈平面ABCD.同理P∈平面ADD1A1.
    又平面ABCD∩平面ADD1A1=DA,
    ∴P∈直线DA,∴CE,D1F,DA三线共点.
      本例第(1)问的证明应用了公理2的推论,采用线线共面,则线上的点必共面的思想;本例第(2)问的证明应用了公理3,采用先证明CE与D1F相交,再证明交点在直线DA上.
     1.(2019·衡水中学模拟)有下列四个命题:
    ①空间四点共面,则其中必有三点共线;
    ②空间四点不共面,则其中任意三点不共线;
    ③空间四点中有三点共线,则此四点共面;
    ④空间四点中任意三点不共线,则此四点不共面.
    其中真命题的所有序号有________.
    ②③ [①中,对于平面四边形来说不成立,故①是假命题;②中,若四点中有三点共线,则根据“直线与直线外一点可以确定一个平面”知四点共面,与四点不共面矛盾,故②是真命题;由②的分析可知③是真命题;④中,平面四边形的四个顶点中任意三点不共线,但四点共面,故④是假命题.]

    2.如图所示,空间四边形ABCD中,E,F分别是AB,AD的中点,G,H分别在BC,CD上,且BG∶GC=DH∶HC=1∶2.
    (1)求证:E,F,G,H四点共面;
    (2)设EG与FH交于点P,求证:P,A,C三点共线.
    [证明] (1)因为E,F分别为AB,AD的中点,
    所以EF∥BD.
    在△BCD中,==,
    所以GH∥BD,
    所以EF∥GH.
    所以E,F,G,H四点共面.
    (2)因为EG∩FH=P,P∈EG,EG⊂平面ABC,
    所以P∈平面ABC.同理P∈平面ADC.
    所以P为平面ABC与平面ADC的公共点.
    又平面ABC∩平面ADC=AC,
    所以P∈AC,
    所以P,A,C三点共线.

    考点2 判断空间两直线的位置关系
     空间中两直线位置关系的判定方法

     1.若直线l1和l2是异面直线,l1在平面α内,l2在平面β内,l是平面α与平面β的交线,则下列命题正确的是(  )
    A.l与l1,l2都不相交
    B.l与l1,l2都相交
    C.l至多与l1,l2中的一条相交
    D.l至少与l1,l2中的一条相交
    D [法一:(反证法) 由于l与直线l1,l2分别共面,故直线l与l1,l2要么都不相交,要么至少与l1,l2中的一条相交.若l∥l1,l∥l2,则l1∥l2,这与l1,l2是异面直线矛盾.故l至少与l1,l2中的一条相交.
    法二:(模型法)如图(1),l1与l2是异面直线,l1与l平行,l2与l相交,故A,B不正确;如图(2),l1与l2是异面直线,l1,l2都与l相交,故C不正确.
    ]
    图(1)   图(2)
    2.(2019·全国卷Ⅲ)如图,点N为正方形ABCD的中心,△ECD为正三角形,平面ECD⊥平面ABCD,M是线段ED的中点,则(  )
    A.BM=EN,且直线BM、EN是相交直线
    B.BM≠EN,且直线BM,EN是相交直线
    C.BM=EN,且直线BM、EN是异面直线
    D.BM≠EN,且直线BM,EN是异面直线
    B [如图所示, 作EO⊥CD于O,连接ON,过M作MF⊥OD于F.
    连接BF,∵平面CDE⊥平面ABCD,EO⊥CD,EO⊂平面CDE,∴EO⊥平面ABCD,MF⊥平面ABCD,
    ∴△MFB与△EON均为直角三角形.设正方形边长为2,易知EO=,ON=1,EN=2,
    MF=,BF=,∴BM=.∴BM≠EN.连接BD,BE,∵点N是正方形ABCD的中点,∴点N在BD上,且BN=DN.
    又∵M为ED的中点,∴BM,EN为△DBE的中线,∴BM,EN必相交.故选B.]
    3.在下列四个图中,G,N,M,H分别是正三棱柱的顶点或所在棱的中点,则表示直线GH,MN是异面直线的图形有________.(填序号)

    ①   ②   ③    ④
    ②④ [图①中,直线GH∥MN;图②中,G,H,N三点共面,但M∉平面GHN,因此直线GH与MN异面;图③中,连接MG,GM∥HN,因此GH与MN共面;图④中,G,M,N共面,但H∉平面GMN,因此GH与MN异面.所以在图②④中,GH与MN异面.]
     在直接判断不好处理的情况下,反证法、模型法(如构造几何体:正方体、空间四边形等)和特例排除法等是解决此类问题的三种常用便捷方法.
    考点3 异面直线所成的角
     1.平移法求异面直线所成角的一般步骤
    (1)作角——用平移法找(或作)出符合题意的角.
    (2)求角——转化为求一个三角形的内角,通过解三角形,求出角的大小.
    提醒:异面直线所成的角θ∈(0,].
    2.坐标法求异面直线所成的角:当题设中含有两两垂直的三边关系时,常采用坐标法.
    提醒:如果求出的角是锐角或直角,则它就是要求的角;如果求出的角是钝角,则它的补角才是要求的角.
     (1)[一题多解](2018·全国卷Ⅱ)在长方体ABCD­A1B1C1D1中,AB=BC=1,AA1=,则异面直线AD1与DB1所成角的余弦值为(  )
    A.  B.
    C. D.
    (2)如图所示,A是△BCD所在平面外的一点,E,F分别是BC,AD的中点.
    ①求证:直线EF与BD是异面直线;
    ②若AC⊥BD,AC=BD,求EF与BD所成的角.
    (1)C [法一:(平移法)如图,连接BD1,交DB1于O,取AB的中点M,连接DM,OM.易知O为BD1的中点,所以AD1∥OM,则∠MOD为异面直线AD1与DB1所成角.因为在长方体ABCD­A1B1C1D1中,AB=BC=1,AA1=,AD1==2,
    DM==,
    DB1==,所以OM=AD1=1,OD=DB1=,于是在△DMO中,由余弦定理,
    得cos∠MOD==,
    即异面直线AD1与DB1所成角的余弦值为.
    故选C.
    法二:(坐标法)以D为坐标原点,DA,DC,DD1所在直线分别为x轴,y轴,z轴建立空间直角坐标系,如图所示.由条件可知D(0,0,0),A(1,0,0),D1(0,0,),B1(1,1,),所以=(-1,0,),=(1,1,),则由向量夹角公式,得cos〈,〉===,即异面直线AD1与DB1所成角的余弦值为,故选C.
    法三:(补体法)如图,在长方体ABCD­A1B1C1D1的一侧补上一个相同的长方体A′B′BA­A1′B1′B1A1.连接B1B′,由长方体性质可知,B1B′∥AD1,所以∠DB1B′为异面直线AD1与DB1所成的角或其补角.连接DB′,由题意,得DB′==,B′B1==2,DB1==.
    在△DB′B1中,由余弦定理,得
    DB′2=B′B+DB-2B′B1·DB1·cos∠DB1B′,
    即5=4+5-2×2cos∠DB1B′,
    ∴cos∠DB1B′=.故选C.]
    (2)[解] ①证明:假设EF与BD不是异面直线,则EF与BD共面,从而DF与BE共面,即AD与BC共面,所以A,B,C,D在同一平面内,这与A是△BCD所在平面外的一点相矛盾.故直线EF与BD是异面直线.
    ②取CD的中点G,连接EG,FG,则AC∥FG,EG∥BD,
    所以相交直线EF与EG所成的角,
    即为异面直线EF与BD所成的角.
    又因为AC⊥BD,则FG⊥EG.
    在Rt△EGF中,由EG=FG
    =AC,求得∠FEG=45°,
    即异面直线EF与BD所成的角为45°.
     平移法、坐标法和补体法是求两条异面直线所成角的大小的三种常用方法,其中平移法和补体法的实质是平行移动直线,把异面直线所成的角转化为相交直线的夹角,体现了化归思想.
    [教师备选例题]
    1.(2016·全国卷Ⅰ)平面α过正方体ABCD­A1B1C1D1的顶点A,α∥平面CB1D1,α∩平面ABCD=m,α∩平面ABB1A1=n,则m,n所成角的正弦值为(  )
    A. B.
    C. D.
    A [如图,设平面CB1D1∩平面ABCD=m1.
    ∵平面α∥平面CB1D1,∴m1∥m.
    又平面ABCD∥平面A1B1C1D1,
    且平面CB1D1∩平面A1B1C1D1=B1D1,
    ∴B1D1∥m1.∴B1D1∥m.
    ∵平面ABB1A1∥平面DCC1D1,
    且平面CB1D1∩平面DCC1D1=CD1,同理可证CD1∥n.
    因此直线m与n所成的角即直线B1D1与CD1所成的角.
    在正方体ABCD­A1B1C1D1中,△CB1D1是正三角形,
    故直线B1D1与CD1所成角为60°,其正弦值为.]
    2.(2017·全国卷Ⅲ)a,b为空间中两条互相垂直的直线,等腰直角三角形ABC的直角边AC所在直线与a,b都垂直,斜边AB以直线AC为旋转轴旋转,有下列结论:
    ①当直线AB与a成60°角时,AB与b成30°角;
    ②当直线AB与a成60°角时,AB与b成60°角;
    ③直线AB与a所成角的最小值为45°;
    ④直线AB与a所成角的最大值为60°.
    其中正确的是________.(填写所有正确结论的编号)
    ②③ [依题意建立如图所示的空间直角坐标系.设等腰直角三角形ABC的直角边长为1.
    由题意知点B在平面xOy中形成的轨迹是以C为圆心,1为半径的圆.
    设直线a的方向向量为a=(0,1,0),直线b的方向向量为b=(1,0,0),以Ox轴为始边沿逆时针方向旋转的旋转角为θ,θ∈[0,2π),则B(cos θ,sin θ,0),
    ∴=(cos θ,sin θ,-1),||=.
    设直线AB与a所成夹角为α,
    则cos α==|sin θ|∈,
    ∴45°≤α≤90°,∴③正确,④错误.
    设直线AB与b所成夹角为β,
    则cos β==|cos θ|.
    当直线AB与a的夹角为60°,即α=60°时,
    则|sin θ|=cos α=cos 60°=,
    ∴|cos θ|=.∴cos β=|cos θ|=.
    ∵0°≤β≤90°,∴β=60°,即直线AB与b的夹角为60°.
    ∴②正确,①错误.]
     1.(2019·聊城一模)如图,圆柱的轴截面ABCD为正方形,E为弧的中点,则异面直线AE与BC所成角的余弦值为(  )
    A. B.
    C. D.
    D [取BC的中点H,连接EH,AH,∠EHA=90°,设AB=2,则BH=HE=1,AH=,所以AE=,连接ED,ED=,因为BC∥AD,所以异面直线AE与BC所成角即为∠EAD,在△EAD中cos∠EAD==,故选D.]
    2.(2019·西安模拟)如图是正四面体的平面展开图,G,H,M,N分别为DE,BE,EF,EC的中点,在这个正四面体中,①GH与EF平行;②BD与MN为异面直线;③GH与MN成60°角;④DE与MN垂直.以上四个命题中,正确命题的序号是________.
    ②③④ [还原成正四面体A­DEF,其中H与N重合,A,B,C三点重合.
    易知GH与EF异面,BD与MN异面.
    连接GM,∵△GMH为等边三角形,
    ∴GH与MN成60°角,
    易证DE⊥AF,又MN∥AF,∴MN⊥DE.
    因此正确命题的序号是②③④.]


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