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    2021届浙江省高考数学一轮学案:第八章第3节 空间点、直线、平面之间的位置关系
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    2021届浙江省高考数学一轮学案:第八章第3节 空间点、直线、平面之间的位置关系01
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    2021届浙江省高考数学一轮学案:第八章第3节 空间点、直线、平面之间的位置关系

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    第3节 空间点、直线、平面之间的位置关系
    考试要求 1.理解空间直线、平面位置关系的定义;2.了解可以作为推理依据的公理和定理;3.能运用公理、定理和已获得的结论证明一些空间位置关系的简单命题.

    知 识 梳 理
    1.平面的基本性质
    (1)公理1:如果一条直线上的两点在一个平面内,那么这条直线在此平面内.
    (2)公理2:过不在同一条直线上的三点,有且只有一个平面.
    (3)公理3:如果两个不重合的平面有一个公共点,那么它们有且只有一条过该点的公共直线.
    2.空间点、直线、平面之间的位置关系

    直线与直线
    直线与平面
    平面与平面
    平行关系
    图形语言



    符号语言
    a∥b
    a∥α
    α∥β
    相交关系
    图形语言



    符号语言
    a∩b=A
    a∩α=A
    α∩β=l
    独有关系
    图形语言



    符号语言
    a,b是异面直线
    a⊂α

    3.平行公理(公理4)和等角定理
    平行公理:平行于同一条直线的两条直线互相平行.
    等角定理:空间中如果两个角的两边分别对应平行,那么这两个角相等或互补.
    4.异面直线所成的角
    (1)定义:设a,b是两条异面直线,经过空间任一点O作直线a′∥a,b′∥b,把a′与b′所成的锐角(或直角)叫做异面直线a与b所成的角(或夹角).
    (2)范围:.
    [常用结论与易错提醒]
    1.异面直线易误解为“分别在两个不同平面内的两条直线为异面直线”,实质上两异面直线不能确定任何一个平面,因此异面直线既不平行,也不相交.
    2.直线与平面的位置关系在判断时最易忽视“线在面内”.
    3.两异面直线所成的角归结到一个三角形的内角时,容易忽视这个三角形的内角可能等于两异面直线所成的角,也可能等于其补角.
    诊 断 自 测
    1.判断下列说法的正误.
    (1)两个平面α,β有一个公共点A,就说α,β相交于过A点的任意一条直线.(  )
    (2)两两相交的三条直线最多可以确定三个平面.(  )
    (3)如果两个平面有三个公共点,则这两个平面重合.(  )
    (4)若直线a不平行于平面α,且a⊄α,则α内的所有直线与a异面.(  )
    解析 (1)如果两个不重合的平面有一个公共点,那么它们有且只有一条过该点的公共直线,故错误.
    (3)如果两个平面有三个公共点,则这两个平面相交或重合,故错误.
    (4)由于a不平行于平面α,且a⊄α,则a与平面α相交,故平面α内有与a相交的直线,故错误.
    答案 (1)× (2)√ (3)× (4)×
    2.(必修2P52B1(2)改编)如图所示,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,E,F分别是AB,AD的中点,则异面直线B1C与EF所成的角的大小为(  )
                       

    A.30° B.45°
    C.60° D.90°
    解析 连接B1D1,D1C,则B1D1∥EF,故∠D1B1C为所求的角.又B1D1=B1C=D1C,∴∠D1B1C=60°.
    答案 C
    3.在下列命题中,不是公理的是(  )
    A.平行于同一个平面的两个平面相互平行
    B.过不在同一条直线上的三点,有且只有一个平面
    C.如果一条直线上的两点在一个平面内,那么这条直线上所有的点都在此平面内
    D.如果两个不重合的平面有一个公共点,那么它们有且只有一条过该点的公共直线
    解析 选项A是面面平行的性质定理,是由公理推证出来的.
    答案 A
    4.已知直线a,b分别在两个不同的平面α ,β内,则“直线a和直线b相交”是“平面α和平面β相交”的(  )
    A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
    C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
    解析 由题意知a⊂α,b⊂β,若a,b相交,则a,b有公共点,从而α,β有公共点,可得出α,β相交;反之,若α,β相交,则a,b的位置关系可能为平行、相交或异面.因此“直线a和直线b相交”是“平面α和平面β相交”的充分不必要条件.
    答案 A
    5.若直线a⊥b,且直线a∥平面α,则直线b与平面α的位置关系是________.
    答案 b与α相交或b∥α或b⊂α
    6.如图所示,平面α,β,γ两两相交,a,b,c为三条交线,且a∥b,则a与c的位置关系是________;b与c的位置关系是________.

    答案 a∥c b∥c

    考点一 平面的基本性质及应用
    【例1】 如图所示,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,E,F分别是AB,AA1的中点.求证:

    (1)E,C,D1,F四点共面;
    (2)CE,D1F,DA三线共点.
    证明 (1)如图,连接EF,CD1,A1B.∵E,F分别是AB,AA1的中点,∴EF∥A1B.
    又A1B∥CD1,∴EF∥CD1,
    ∴E,C,D1,F四点共面.
    (2)∵EF∥CD1,EF ∴CE与D1F必相交,设交点为P,
    则由P∈CE,CE⊂平面ABCD,得P∈平面ABCD.
    同理P∈平面ADD1A1.
    又平面ABCD∩平面ADD1A1=DA,∴P∈直线DA.∴CE,D1F,DA三线共点.
    规律方法 (1)证明线共面或点共面的常用方法
    ①直接法,证明直线平行或相交,从而证明线共面.
    ②纳入平面法,先确定一个平面,再证明有关点、线在此平面内.
    ③辅助平面法,先证明有关的点、线确定平面α,再证明其余元素确定平面β,最后证明平面α,β重合.
    (2)证明点共线问题的常用方法
    ①基本性质法,一般转化为证明这些点是某两个平面的公共点,再根据基本性质3证明这些点都在这两个平面的交线上.
    ②纳入直线法,选择其中两点确定一条直线,然后证明其余点也在该直线上.
    【训练1】 如图所示,四边形ABEF和ABCD都是梯形,BC綉AD,BE綉FA,G,H分别为FA,FD的中点.

    (1)证明:四边形BCHG是平行四边形;
    (2)C,D,F,E四点是否共面?为什么?
    (1)证明 由已知FG=GA,FH=HD,可得GH綉AD.又BC綉AD,∴GH綉BC,
    ∴四边形BCHG为平行四边形.
    (2)解 ∵BE綉AF,G为FA的中点,∴BE綉FG,
    ∴四边形BEFG为平行四边形,∴EF∥BG.
    由(1)知BG綉CH,∴EF∥CH,∴EF与CH共面.
    又D∈FH,∴C,D,F,E四点共面.
    考点二 判断空间两直线的位置关系
    【例2】 (1)(一题多解)若直线l1和l2是异面直线,l1在平面α内,l2在平面β内,l是平面α与平面β的交线,则下列命题正确的是(  )
    A.l与l1,l2都不相交
    B.l与l1,l2都相交
    C.l至多与l1,l2中的一条相交
    D.l至少与l1,l2中的一条相交
    (2)如图,G,H,M,N分别是正三棱柱的顶点或所在棱的中点,则表示直线GH,MN是异面直线的图形有________(填上所有正确答案的序号).

    解析 (1)法一 由于l与直线l1,l2分别共面,故直线l与l1,l2要么都不相交,要么至少与l1,l2中的一条相交.
    若l∥l1,l∥l2,则l1∥l2,这与l1,l2是异面直线矛盾.
    故l至少与l1,l2中的一条相交.
    法二 如图1,l1与l2是异面直线,l1与l平行,l2与l相交,故A,B不正确;如图2,l1与l2是异面直线,l1,l2都与l相交,故C不正确.

    (2)在图①中,直线GH∥MN;
    在图②中,G,H,N三点共面,但M∉平面GHN,N∉GH,因此直线GH与MN异面;
    在图③中,连接GM,GM∥HN,因此GH与MN共面;
    在图④中,G,M,N共面,但H∉平面GMN,G∉MN,
    因此GH与MN异面.所以在图②④中GH与MN异面.
    答案 (1)D (2)②④
    规律方法 (1)异面直线的判定方法
    ①反证法:先假设两条直线不是异面直线,即两条直线平行或相交,由假设出发,经过严格的推理,导出矛盾,从而否定假设,肯定两条直线异面.
    ②定理:平面外一点A与平面内一点B的连线和平面内不经过点B的直线是异面直线.
    (2)点、线、面位置关系的判定,要注意几何模型的选取,常借助正方体为模型,以正方体为主线直观感知并认识空间点、线、面的位置关系.
    【训练2】 (1)如图,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,M,N分别是BC1,CD1的中点,则下列判断错误的是(  )

    A.MN与CC1垂直
    B.MN与AC垂直
    C.MN与BD平行
    D.MN与A1B1平行
    (2)已知a,b,c表示不同的直线,M表示平面,给出四个命题:①若a∥M,b∥M,则a∥b或a,b相交或a,b异面;②若b⊂M,a∥b,则a∥M;③若a⊥c,b⊥c,则a∥b;④若a⊥M,b⊥M,则a∥b.其中正确的为(  )
    A.①④ B.②③
    C.③④ D.①②
    解析 (1)如图,连接C1D,
    在△C1DB中,MN∥BD,故C正确;
    ∵CC1⊥平面ABCD,BD⊂平面ABCD,∴CC1⊥BD,
    ∴MN⊥CC1,故A正确;
    ∵AC⊥BD,MN∥BD,∴MN⊥AC,故B正确;
    ∵A1B1与BD异面,MN∥BD,
    ∴MN与A1B1不可能平行,故选项D错误.
    (2)对于①,当a∥M,b∥M时,则a与b平行、相交或异面,①为真命题.②中,b⊂M,a∥b,则a∥M或a⊂M,②为假命题.命题③中,a与b相交、平行或异面,③为假命题.由线面垂直的性质,命题④为真命题,所以①,④为真命题.
    答案 (1)D (2)A
    考点三 异面直线所成的角
    【例3】 (1)如图所示,在正三棱柱ABC-A1B1C1中,D是AC的中点,AA1∶AB=∶1,则异面直线AB1与BD所成的角为________.

    (2)已知平面α过正方体ABCD-A1B1C1D1的顶点A,α∥平面CB1D1,α∩平面ABCD=m,α∩平面ABB1A1=n,则m,n所成角的正弦值为(  )
    A. B.
    C. D.
    解析 (1)取A1C1的中点E,连接B1E,ED,AE,
    在Rt△AB1E中,∠AB1E为异面直线AB1与BD所成的角.
    设AB=1,则A1A=,AB1=,B1E=,cos∠AB1E==,故∠AB1E=60°.
    (2)根据平面与平面平行的性质,将m,n所成的角转化为平面CB1D1与平面ABCD的交线及平面CB1D1与平面ABB1A1的交线所成的角.设平面CB1D1∩平面ABCD=m1.
    ∵平面α∥平面CB1D1,∴m1∥m.
    又平面ABCD∥平面A1B1C1D1,
    且平面CB1D1∩平面A1B1C1D1=B1D1,
    ∴B1D1∥m1,∴B1D1∥m.
    ∵平面ABB1A1∥平面DCC1D1,
    且平面CB1D1∩平面DCC1D1=CD1,同理可证CD1∥n.
    因此直线m与n所成的角即直线B1D1与CD1所成的角.
    在正方体ABCD-A1B1C1D1中,△CB1D1是正三角形,
    故直线B1D1与CD1所成角为60°,其正弦值为.
    答案 (1)60° (2)A
    规律方法 (1)求异面直线所成的角常用方法是平移法,平移方法一般有三种类型:利用图中已有的平行线平移;利用特殊点(线段的端点或中点)作平行线平移;补形平移.
    (2)求异面直线所成角的三个步骤
    ①作:通过作平行线,得到相交直线的夹角.
    ②证:证明相交直线夹角为异面直线所成的角.
    ③求:解三角形,求出作出的角,如果求出的角是锐角或直角,则它就是要求的角,如果求出的角是钝角,则它的补角才是要求的角.
    【训练3】 (1)已知圆柱Ω的母线长为l,底面半径为r,O是上底面圆心,A,B是下底面圆周上的两个不同的点,BC是母线,如图.若直线OA与BC所成角的大小为,则=________.
    (2)(一题多解)已知直三棱柱ABC-A1B1C1中,∠ABC=120°,AB=2,BC=CC1=1,则异面直线AB1与BC1所成角的余弦值为(  )
    A. B.
    C. D.
    解析 (1)由题知,tan ==⇒=.
    (2)法一 以B为原点,建立如图(1)所示的空间直角坐标系.
     
        图(1)           图(2)
    则B(0,0,0),B1(0,0,1),C1(1,0,1).
    又在△ABC中,∠ABC=120°,AB=2,则A(-1,,0).
    所以=(1,-,1),=(1,0,1),
    则cos〈,〉=
    ===,
    因此,异面直线AB1与BC1所成角的余弦值为.
    法二 如图(2),设M,N,P分别为AB,BB1,B1C1中点,则PN∥BC1,MN∥AB1,
    ∴AB1与BC1所成的角是∠MNP或其补角.
    ∵AB=2,BC=CC1=1,
    ∴MN=AB1=,NP=BC1=.
    取BC的中点Q,连接PQ,MQ,则可知△PQM为直角三角形,且PQ=1,MQ=AC,
    在△ABC中,AC2=AB2+BC2-2AB·BC·cos∠ABC
    =4+1-2×2×1×=7,AC=,
    则MQ=,则在△MQP中,MP==,
    在△PMN中,cos∠PNM=
    ==-,
    又异面直线所成角范围为,故AB1与BC1所成角的余弦值为.
    答案 (1) (2)C

    基础巩固题组
    一、选择题
    1.已知l1,l2表示空间中的两条直线,若p:l1,l2是异面直线;q:l1,l2不相交,则(  )
    A.p是q的充分条件,但不是q的必要条件
    B.p是q的必要条件,但不是q的充分条件
    C.p是q的充分必要条件
    D.p既不是q的充分条件,也不是q的必要条件
    解析 直线l1,l2是异面直线,一定有l1与l2不相交,因此p是q的充分条件;若l1与l2不相交,那么l1与l2可能平行,也可能是异面直线,所以p不是q的必要条件.故选A.
    答案 A
    2.已知直线a和平面α,β,α∩β=l,a⊄α,a⊄β,且a在α,β内的射影分别为直线b和c,则直线b和c的位置关系是(  )
    A.相交或平行 B.相交或异面
    C.平行或异面 D.相交、平行或异面
    解析 依题意,直线b和c的位置关系可能是相交、平行或异面,选D.
    答案 D
    3.给出下列说法:①梯形的四个顶点共面;②三条平行直线共面;③有三个公共点的两个平面重合;④三条直线两两相交,可以确定1个或3个平面.其中正确的序号是(  )
    A.① B.①④
    C.②③ D.③④
    解析 显然命题①正确.
    由于三棱柱的三条平行棱不共面,②错.
    命题③中,两个平面重合或相交,③错.
    三条直线两两相交,可确定1个或3个平面,则命题④正确.
    答案 B
    4.已知a,b,c是两两不同的三条直线,下面四个命题中,真命题是(  )
    A.若直线a,b异面,b,c异面,则a,c异面
    B.若直线a,b相交,b,c相交,则a,c相交
    C.若a∥b,则a,b与c所成的角相等
    D.若a⊥b,b⊥c,则a∥c
    解析 若直线a,b异面,b,c异面,则a,c相交、平行或异面;若a,b相交,b,c相交,则a,c相交、平行或异面;若a⊥b,b⊥c,则a,c相交、平行或异面;由异面直线所成的角的定义知C正确.故选C.
    答案 C
    5.已知正方体ABCD-A1B1C1D1中,E,F分别为BB1,CC1的中点,那么异面直线AE与D1F所成角的余弦值为(  )
    A. B.
    C. D.
    解析 连接DF,则AE∥DF,
    ∴∠D1FD为异面直线AE与D1F所成的角.
    设正方体棱长为a,
    则D1D=a,DF=a,D1F=a,
    ∴cos∠D1FD==.
    答案 B
    6.(2020·北京丰台区一模)矩形ABCD中,AB=,BC=1,将△ABC与△ADC沿AC所在的直线进行随意翻折,在翻折过程中直线AD与直线BC成的角范围(包含初始状态)为(  )

    A. B.
    C. D.
    解析 根据题意,初始状态,直线AD与直线BC成的角为0,当BD=时,AD⊥DB,AD⊥DC,且DB∩DC=D,
    所以AD⊥平面DBC,又BC⊂平面DBC,故AD⊥BC,
    直线AD与BC成的角为,
    所以在翻折过程中直线AD与直线BC成的角范围(包含初始状态)为.
    答案 C
    二、填空题
    7.如图,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,M,N分别为棱C1D1,C1C的中点,则:

    (1)直线BN与MB1是________直线(填“相交”或“平行”或“异面”);
    (2)直线MN与AC所成的角的大小为________.
    解析 (1)M,B,B1三点共面,且在平面MBB1中,但N∉平面MBB1,B∉MB1,因此直线BN与MB1是异面直线;(2)连接D1C,因为D1C∥MN,所以直线MN与AC所成的角就是D1C与AC所成的角,且角为60°.
    答案 (1)异面 (2)60°
    8.如图,正方体的底面与正四面体的底面在同一平面α上,且AB∥CD,则直线EF与正方体的六个面所在的平面相交的平面个数为________.

    解析 取CD的中点H,连接EH,FH.在正四面体CDEF中,由于CD⊥EH,CD⊥HF,且EH∩FH=H,所以CD⊥平面EFH,所以AB⊥平面EFH,则平面EFH与正方体的左右两侧面平行,则EF也与之平行,与其余四个平面相交.
    答案 4
    9.直三棱柱ABC-A1B1C1中,∠BCA=90°,M,N分别是A1B1,A1C1的中点,BC=CA=CC1,则BM与AN所成角的余弦值为________.
    解析 如图所示,取BC中点D,连接MN,ND,AD.
    ∵M,N分别是A1B1,A1C1的中点,
    ∴MN綉B1C1.又BD綉B1C1,
    ∴MN綉BD,则四边形BDNM为平行四边形,因此ND∥BM,
    ∴∠AND为异面直线BM与AN所成的角(或其补角).
    设BC=2,则BM=ND=,AN=,AD=,
    在△ADN中,由余弦定理得
    cos∠AND==.
    故异面直线BM与AN所成角的余弦值为.
    答案 
    10.如图,△ABC是等腰直角三角形,AB=AC,∠BCD=90°,且BC=CD=3.将△ABC沿BC的边翻折,设点A在平面BCD上的射影为点M,若点M在△BCD内部(含边界),则点M的轨迹的长度为__________;在翻折过程中,当点M位于线段BD上时,直线AB和CD所成的角的余弦值为__________.

    解析 由题意可得点A的射影M的轨迹为△BCD的中位线,其长度为CD=;
    当点M位于线段BD上时,AM⊥平面BCD,取BC中点为N,AC中点为P,
    ∴∠MNP或其补角即为直线AB和CD所成的角,
    则由中位线定理可得MN=CD=,PN=AB=,
    又MP为Rt△AMC斜边AC的中线,故MP=AC=,
    ∴在△MNP中,由余弦定理可得cos∠MNP==.
    答案  
    三、解答题
    11.如图所示,正方体ABCD-A1B1C1D1中,M,N分别是A1B1,B1C1的中点.问:

    (1)AM和CN是否是异面直线?说明理由;
    (2)D1B和CC1是否是异面直线?说明理由.
    解 (1)AM,CN不是异面直线.理由:连接MN,A1C1,AC.
    因为M,N分别是A1B1,B1C1的中点,所以MN∥A1C1.
    又因为A1A綉C1C,所以四边形A1ACC1为平行四边形,
    所以A1C1∥AC,所以MN∥AC,
    所以A,M,N,C在同一平面内,
    故AM和CN不是异面直线.
    (2)直线D1B和CC1是异面直线.
    理由:因为ABCD-A1B1C1D1是正方体,所以B,C,C1,D1不共面.假设D1B与CC1不是异面直线,
    则存在平面α,使D1B⊂平面α,CC1⊂平面α,
    所以D1,B,C,C1∈α,
    这与B,C,C1,D1不共面矛盾.所以假设不成立,
    即D1B和CC1是异面直线.
    12.如图所示,在三棱锥P-ABC中,PA⊥底面ABC,D是PC的中点.已知∠BAC=,AB=2,AC=2,PA=2.求:

    (1)三棱锥P-ABC的体积;
    (2)异面直线BC与AD所成角的余弦值.
    解 (1)S△ABC=×2×2=2,
    三棱锥P-ABC的体积为
    V=S△ABC·PA=×2×2=.
    (2)如图,取PB的中点E,连接DE,AE,则ED∥BC,所以∠ADE是异面直线BC与AD所成的角(或其补角).
    在△ADE中,DE=2,AE=,AD=2,
    cos∠ADE==.
    故异面直线BC与AD所成角的余弦值为.
    能力提升题组
    13.以下四个命题中,
    ①不共面的四点中,其中任意三点不共线;
    ②若点A,B,C,D共面,点A,B,C,E共面,则点A,B,C,D,E共面;
    ③若直线a,b共面,直线a,c共面,则直线b,c共面;
    ④依次首尾相接的四条线段必共面.
    正确命题的个数是(  )
    A.0 B.1
    C.2 D.3
    解析 ①假设其中有三点共线,则该直线和直线外的另一点确定一个平面,这与四点不共面矛盾,故其中任意三点不共线,所以①正确.②从条件看出两平面有三个公共点A,B,C,但是若A,B,C共线,则结论不正确;③不正确;④不正确,因为此时所得的四边形的四条边可以不在一个平面上,如空间四边形.
    答案 B
    14.若空间中四条两两不同的直线l1,l2,l3,l4,满足l1⊥l2,l2⊥l3,l3⊥l4,则下列结论一定正确的是(  )
    A.l1⊥l4
    B.l1∥l4
    C.l1与l4既不垂直也不平行
    D.l1与l4的位置关系不确定
    解析 如图,在长方体ABCD-A1B1C1D1中,记l1=DD1,l2=DC,l3=DA.若l4=AA1,满足l1⊥l2,l2⊥l3,l3⊥l4,此时l1∥l4,可以排除选项A和C.
    若取C1D为l4,则l1与l4相交;若取BA为l4,则l1与l4异面;取C1D1为l4,则l1与l4相交且垂直.
    因此l1与l4的位置关系不能确定.
    答案 D
    15.如图,正方形ACDE与等腰直角三角形ACB所在的平面互相垂直,且AC=BC=2,∠ACB=90°,F,G分别是线段AE,BC的中点,则AD与GF所成的角的余弦值为________.
    解析 取DE的中点H,连接HF,GH.由题设,HF綉AD.
    ∴∠GFH为异面直线AD与GF所成的角(或其补角).
    可求得HF=,
    GF=GH=,∴cos∠HFG==.
    答案 
    16.(2018·上海卷改编)已知圆锥的顶点为P,底面圆心为O,半径为2.

    (1)设圆锥的母线长为4,则圆锥的体积为________;
    (2)设PO=4,OA,OB是底面半径,且∠AOB=90°,M为线段AB的中点,如图,则异面直线PM与OB所成的角的正切值为________.
    解析 (1)易得圆锥的高为2,则V=×4π×2=π.
    (2)取OA中点为N,即求∠PMN,MN=1,PN=,所成角大小的正切值为.
    答案 (1)π (2)
    17.如图,三棱锥A-BCD中,AB=AC=BD=CD=3,AD=BC=2,点M,N分别是AD,BC的中点,求异面直线AN,CM所成的角的余弦值.

    解 如图所示,连接DN,取线段DN的中点K,连接MK,CK.
    ∵M为AD的中点,∴MK∥AN,
    ∴∠KMC为异面直线AN,CM所成的角(或其补角).
    ∵AB=AC=BD=CD=3,AD=BC=2,N为BC的中点,由勾股定理求得AN=DN=CM=2,
    ∴MK=.
    在Rt△CKN中,CK==.
    在△CKM中,由余弦定理,得
    cos∠KMC==.
    故异面直线AN,CM所成角的余弦值为.
    18.如图,在四棱锥O-ABCD中,底面ABCD是边长为2的正方形,OA⊥底面ABCD,OA=2,M为OA的中点.

    (1)求四棱锥O-ABCD的体积;
    (2)求异面直线OC与MD所成角的正切值.
    解 (1)由已知可求得正方形ABCD的面积S=4,
    所以四棱锥O-ABCD的体积
    V=×4×2=.
    (2)如图,连接AC,设线段AC的中点为E,连接ME,DE,又M为OA中点,∴ME∥OC,
    则∠EMD(或其补角)为异面直线OC与MD所成的角,由已知可得DE=,EM=,MD=,
    ∵()2+()2=()2,
    ∴△DEM为直角三角形,
    ∴tan∠EMD===.
    ∴异面直线OC与MD所成角的正切值为.
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        2021届浙江省高考数学一轮学案:第八章第3节 空间点、直线、平面之间的位置关系
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