- 2021版高考历史核心讲练大一轮复习人教通用版史论阐释:第三单元 知识点一3.8宋明理学与明清之际的儒家思想 学案 0 次下载
- 2021版高考历史核心讲练大一轮复习人教通用版史论阐释:第三单元 知识点一3.9古代中国的科学技术与文学艺术 学案 0 次下载
- 2021版高考历史核心讲练大一轮复习人教通用版史论阐释:第三单元 知识点二3.8宋明理学与明清之际的儒家思想 学案 0 次下载
- 2021版高考历史核心讲练大一轮复习人教通用版史论阐释:第三单元 知识点二3.9古代中国的科学技术与文学艺术 学案 0 次下载
- 2021版高考历史核心讲练大一轮复习人教通用版史论阐释:第四单元 知识点一4.101840年至1900年间西方列强侵略与中国人民的反抗斗争 学案 0 次下载
2021版高考历史核心讲练大一轮复习人教通用版史论阐释:第三单元 知识点二3.7百家争鸣与汉代儒学
展开温馨提示:
此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。
析·史论阐释
一、正确认识董仲舒新儒学的主要内容
主要内容 | 目 的 |
“大一统” “罢黜百家,独尊儒术” | 加强中央集权,以思想的大一统维护政治的大一统 |
“天人感应”“君权神授” | 加强君权,抑制暴政,缓和阶级矛盾,维护封建统治 |
“三纲五常” | 巩固君权,维护现有统治秩序 |
二、董仲舒新儒学的特点和影响
1.特点:
(1)从思想内涵看,糅合了阴阳五行家、黄老之学及法家的一些思想。
(2)政治思想方面主张实现“大一统”,强调君主权威,赋予君权以神权色彩。
(3)新儒学的根本目的是维护封建统治秩序,神化皇权,使儒学从先秦时期的民间学说,发展成为汉武帝以后的官方学说,逐渐成为封建社会正统思想。
(4)在宣扬君权神授的同时,又继承和发扬了儒家的民本思想和仁政思想。
(5)承认现实政治秩序的合理性,即维护现实统治。
2.影响:
(1)“大一统”是符合天地之常理、国家之需要的主张,符合时代潮流。
(2)“君权神授”“天人合一”和“天人感应”学说,纯属唯心主义,但是要求统治者爱护百姓,却是有利于封建统治长久的。
(3)“三纲”充满封建意识,应当扬弃。“五常”推崇仁义礼智信,抛弃其中封建成分,就是中华传统美德的重要组成部分,应该弘扬。
三、儒学独尊地位的确立对中国历史发展的深远影响
1.对汉代政治:有利于巩固中央集权的“大一统”局面,削弱和打击了地方割据势力,稳定了封建统治秩序。
2.对民族精神:思想统一于儒学,儒学逐渐成为中华民族的独特精神。这种民族精神是维护统一、阻止分裂的强大思想武器。儒学以仁义为主,强调人伦关系,对于抵制宗教有一定的作用。
3.对学术文化:一方面结束了各派学术、思想平等竞争的局面,对学术、思想的发展有钳制作用;另一方面,尊儒又提倡文化教育,提高了知识分子在社会上的地位和作用。
4.对主流思想:儒家思想成为历代统治者推崇的正统思想,逐渐成为两千多年来中国传统文化的主流。
1.(2019·全国卷Ⅱ·T25)西汉初期,道家学说兼采阴阳、儒、墨、名、法各家学说的精髓;后来董仲舒的儒家学说也吸收阴阳五行、法、道等各种思想。促成当时学术思想上呈现这种特征的主要因素是 ( )
A.王国势力强大
B.百家争鸣局面的延续
C.现实统治需要
D.兼收并蓄的文化政策
【解析】选C。题干材料的要求是:汉初思想逐步融合的主要因素。汉初采纳道家学说无为而治,汉武帝罢黜百家独尊儒术,从根本上讲都是为了维护统治,故选C。王国问题在汉武帝时基本解决,A错误;百家争鸣指各学术派别自由发展,与材料中主流统治思想对其他思想吸收的意思不符,B错误;汉代实行大一统的政策,与兼收并蓄不符,D错误。
2.(2019·全国卷Ⅲ·T25)在今新疆和甘肃地区保存的佛教早期造像很多衣衫单薄,甚至裸身,面部表情生动;时代较晚的洛阳龙门石窟中,造像大都表情庄严,服饰亦趋整齐。引起这一变化的主要因素是 ( )
A.经济发展水平
B.绘画技术进步
C.政治权力干预
D.儒家思想影响
【解析】选D。结合所学知识可知,儒家思想强调的是伦理道德,礼义廉耻。由材料中佛像的衣衫单薄、裸体到服饰整齐可知体现佛教受到中国的儒家思想影响,故D正确;材料强调的是儒家文化对佛像的影响,而经济发展、绘画技术及政治权力不属于佛像变化的主要因素,故A、B、C错误。
关闭Word文档返回原板块