四年级上册语文期中测试卷人教部编版(含答案)
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四年级语文试卷
[考试时间:60分钟 满分:100分]
题号 | 一 | 二 | 三 | 总分 |
得分 |
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一、积累与运用。(47分)
1.根据语境看拼音写词语。(5分)
(1)现在kē xué( )jì shù( )的进步,大大ɡǎi shàn( )了我们的生活条件。
(2)我决定要爬上lú shān( )的dǐnɡ fēnɡ( )去欣赏风景。
2.选择题。(12分)
(1)下面加点字读音完全正确的一项是( )。(2分)
A.这个少(shào)年读了多少(shǎo)本书?
B.我们买种(zhòng)、翻地,自己种(zhòng)花生。
C.他们在一条弯曲(qǔ)的小路上唱曲(qū)子。
D.敌人被包围了,只好将飞机降(xiánɡ)落在地面上,举起白旗投降(jiànɡ)。
(2)下面各组短语搭配不恰当的一项是( )。(2分)
A.辽阔的大地 宽阔的江面
B.明亮的月儿 柔和的月光
C.收拾房间 收拾残局
D.调整计划 调整错误
(3)给加点字词选择正确的解释,写在括号里。(2分)
①故为精卫( )
A.事情 B.缘故 C.因此
②题西林壁( ) A.题写,书写 B.题目 C.姓
(4)下面不属于比喻句的一项是( )。(2分)
A.宇宙混沌一片,像个大鸡蛋。
B.盘古这个巍峨的巨人,就像一根大柱子,撑在天地之间。
C.往事历历在目,仿佛就发生在昨天。
D.天空像蓝宝石一样晶莹,令人神往。
(5)“返景入深林”下一句是( ),“一场秋雨一场寒”下一句是( )。(2分)
A.复照青苔上 B.孰能无惑
C.十场秋雨要穿棉 D.天涯若比邻
(6)下列句子中使用的诗句或俗语、谚语不正确的一项是( )。(2分)
A.对于这次考试成绩,她能猜个一不做,二不休。
B.看到黄叶纷纷飘落,我不由得想起了这样一句俗语“一叶落而知天下秋。”秋天就这样悄悄地来到了我们身边。
C.学贵有疑,只有带着问题学习才能进步。宋代哲学家陆九渊也告诉我们:“为学患无疑,疑则有进。”
D.梅尧臣的诗句“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”常被人引用,借以说明任何人和事物都各有缺点。
3.按要求写句子。(8分)
(1)我们登上了海塘大堤。(把句子写具体)
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(2)我们班的语文成绩是全校最好的班级。(用修改符号修改句子)
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(3)有个叫盘古的巨人,在这混沌之中,一直睡了很久。(改为夸张句)
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(4)照样子,改写句子。
例:他呼出的气息,变成了四季的风和飘动的云。
四季的风和飘动的云是他呼出的气息。
他发出的声音,化作了隆隆的雷声。
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4.品读句子,回答问题。(12分)
(1)蟋蟀和它们不同,不肯随遇而安。
“随遇而安”是指______________________________________。联系课文,我知道蟋蟀不肯随遇而安体现在:①慎重地选择________;②不愿利用______________;③____________________。
(2)他既不能动弹,也不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此,普罗米修斯就是不向宙斯屈服。
“既不能、也不能、________”体现了普罗米修斯所受的残酷刑罚,“__________”表现了普罗米修斯不屈不挠的斗争精神。
5.根据课文内容填空。(10分)
(1)吟诵着《暮江吟》,我的眼前出现了一幅美景,我看到了这样四种景物:________、________、________、________。
(2)女娲在冒险补天的过程中,做了这些事:找石——( )——( )。
(3)读《________》,我看到了壮观的钱塘江大潮;读《______________》,我知道了研究生物可以对人类的创造发明有所启示;读《______________》,我对蟋蟀有了新的认识,它是吃苦耐劳的昆虫;读《______________》,我明白了这是古人对天地形成的一种解释。
二、阅读与欣赏。(18分)
(一)古诗对比阅读。(10分)
赠汪伦
[唐]李白
李白乘舟将欲行,
忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺,
不及汪伦送我情。 黄鹤楼送孟浩然之广陵
[唐]李白
故人西辞黄鹤楼,
烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽,
唯见长江天际流。
1.《赠汪伦》中,作者用“____________________,____________________”这两句诗表达了自己和汪伦之间的深厚情谊。这两句诗采用了______________的修辞手法。(3分)
2.长江上有那么多帆船经过,诗人为什么说“孤帆”呢?下列说法最合理的一项是( )(2分)
A.朋友离去,诗人伫立江边,眼中只看到友人的帆船,而对于江上其他的帆船视而不见,足见诗人对友人的感情之深。
B.江上风大,只有一叶小舟在江上行驶。
C.友人独自离去,形单影只,倍感寂寞,所以说是“孤帆”。
3.这两首诗有什么相同点和不同点?(5分)
相同点,不同点(二)短文阅读。(8分)
墙壁“冒汗”
今天早上,我刚刚起床,猛然发现我家的墙壁上湿漉漉的。走近一看,原来墙壁上沾满了一粒粒小水珠呢!这些小水珠是从哪儿来的呢?难道墙壁也会冒汗吗?我很奇怪,就跑去问妈妈。妈妈告诉我说:“这叫墙壁返潮,因为天气闷热,空气潮湿,天快要下雨了。”
墙壁潮湿,天真的会下雨吗?我连忙透过窗户看看天,天空灰灰的,太阳失去了往日的威力,阳光也不再那么耀眼了,可是,天空中没有一朵乌云,天怎么会下雨呢?
这样的天气持续了两天,第三天,果然下雨了。我终于明白了:墙壁“冒汗”,天要下雨。哈哈,墙壁也成了气象家了!
1.下列问句中与其他三个类型不同的一项是( )。(2分)
A.这些小水珠是从哪儿来的呢?
B.墙壁潮湿,天真的会下雨吗?
C.可是,天空中没有一朵乌云,天怎么会下雨呢?
D.你今年上几年级呀?
2.墙壁“冒汗”是指( )。(2分)
A.墙壁出汗了。 B.墙壁太热了。
C.墙壁发火了。 D.墙壁上沾满了一粒粒小水珠。
3.下列现象中不能说明天要下雨的是( )。(2分)
A.燕子低飞 B.蚯蚓入洞 C.蚂蚁搬家 D.蜘蛛收网
4.你在生活中观察到过其他有趣的现象吗?选择一种写一写吧。(2分)
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三、习作与表达。(35分)
1.语文与生活。(5分)
为了帮助同学们明确练习硬笔(钢笔)书法的意义,营造人人参与活动的氛围,请你拟写一句内容相关、形式对称的话,作为宣传标语。下面不恰当的一项是( )。
A.练好钢笔书法,传承汉字文化。 B.写漂亮字,做优秀人。
C.读书破万卷,下笔如有神。 D.中国书法,字里千秋。
2.快乐作文。(30分)
题目:假如____________
要求:先将题目补充完整,再围绕题目选择合适的内容。写的时候,注意语句通顺,层次清楚,内容具体。(不少于400字)
参考答案
一、1.(1)科学 技术 改善 (2)庐山 顶峰 2.(1)A (2)D (3)①C ②A (4)C (5)A C (6)A
3.(1)我们随着观潮的人群,登上了海塘大堤。
(2)我们班的语文成绩是全校最好的。 (3)有个叫盘古的巨人,在这混沌之中,一直睡了十万八千年。 (4)隆隆的雷声是他发出的声音。 4.(1)适应周围的环境,不论环境如何都能满足 住址 现成的洞穴 自己一点一点挖掘 (2)日夜 不屈服
5.(1)残阳 江水 露珠 新月 (2)炼石 补天 (3)观潮 蝙蝠和雷达 蟋蟀的住宅 盘古开天地
二、(一)1.桃花潭水深千尺 不及汪伦送我情 比喻
夸张 2.A 3.相同点:两首诗都是李白写的,都抒发了在离别之际对友人真挚深厚的感情,离去的方式都是乘船。 不同点:《赠汪伦》是汪伦送别李白,而《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是李白送别孟浩然;而且送别的地点不同,送别的方式也不同:汪伦送李白是踏歌而送,李白送孟浩然是目送。 (二)1.C 2.D 3.B
三、1.C