部编版小学语文四年级上册期中测试卷（含答案）

部编版小学语文四年级上册期中测试卷

一、看拼音写汉字。（8分）

1. jù shuō ___________，黄果树瀑布是天下qí guān ___________。

2. jīng pí lì jié ______________________的盘古大神kǒng pà___________难以支撑下去了。

3. 蟋蟀值得我jìng pèi______________，它们拒绝suí yù ér ān______________________，它们用柔弱的工具建造出了lìng rén jīng tàn______________________的zhù zhái___________。

二、用“续”字组成的词语填空。（4分）

1.在互联网时代，网络技术必将___________创造一个个奇迹。

2.王老师___________三年被评为“市优秀教师”。

3.这场风波一直___________了半个月才平息下来。

4.下课了，同学们___________走出教室。

三、选词填空。（4分）

虚弱 柔弱

1.蝴蝶是那样___________，在花间轻盈飞舞。

2.张宁长得瘦瘦的，身体看起来非常___________。

敏锐 敏捷

3.鹰的眼睛特别___________，一下子就找到了猎物。

4.金丝猴在树上窜来窜去，行动非常___________。

四、请写出下列句子所运用的修辞手法。（4分）

1. 这间卧室太小了，还没有巴掌大。        ___________

2.语文考试得高分真的很难吗？不难。        ___________

3.四周很安静，只有蝉歌唱的声音。        ___________

4.我走过溪岸，走过石拱桥，走过果园，走过庄稼地和菜地……  ___________

五、选择恰当的关联词填空。（8分）

虽然……但是……  只有……才……  如果……就……  不仅……还……

1.一滴水（         ）很小很小，（         ）无数滴水就能汇集形成江河湖海。

2. （         ）机会在你面前，你却没有能力去把握机会，机会（         ）会离你而去。

3.我们读小说，（         ）要了解小说的主要内容，（         ）要注意小说的细节，（           ）仔细体会那些细节，（         ）能理解得更深刻。

六、按要求改写句子。（8分）

1.如果我是雨水，我将滋润干旱的大地。（仿写）

如果我是__________，我将__________________________________________________。

2.老师的这番话，使我非常感动。（改为反问句）

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3.我看到了奶奶那白发下面的平静而慈祥的脸。（缩句）

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4.我们讨论并听取了校长做的报告。（修改病句）

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

七、默写古诗文或谚语。（6分）

1.博学之，审问之，________________，明辨之，________________。（《礼记》）

2.一场秋雨一场寒，________________________________。

3. ________________________________，长河渐落晓星沉。（唐·李商隐《嫦娥》）

4.女娃游于东海，______________________，故为精卫，常衔西山之木石，______________________。（《精卫填海》）

八、口语交际。（6分）

根据语境，把下列讨论补充完整。

夏华：绿水青山就是金山银山，保护环境，人人有责。为了保护环境，作为学生，我们应该1._____________________________________________________________________________ 张宁：妈妈每次在洗菜和洗衣服时都会用掉许多水。为了节约用水，我要建议妈妈一水多用如2.__________________________________________________________________________胡悦：汽车尾气是造成雾霾的重要因素之一。我们可以建议爸爸妈妈3.______________________________________________________。

九、阅读理解。（22分）

（一）   课内阅读。（10分）

观潮（节选）

午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又（沸腾 欢腾）起来。

那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，（横卧 横贯）江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

1.请给恰当的词语打赏“√”。（2分）

2.第一自然段中的“________________”“________________”两个词写出了观潮人群的热情之高；第二自然段是按照________________（由远及近 由近及远）的顺序写的。（3分）

3.选文第1自然段是如何描写潮来时的情形？（3分）

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4.“再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。”这句话中的“水墙”指的是_______________,说明了____________________________________________________（3分）

（二）   课外阅读。（12分）

蓝鲸

鲸是海洋中个头最大的哺乳动物，而蓝鲸又是鲸类中最大的一种。

一头大蓝鲸就是一座小山。①它的体长可达30多米，体重有170多吨，相当于300头黄牛的重量。尤其是它的嘴巴，容得下十几个成年人在里面睡觉。3米多长的鲸须，就像一把大型的软扫帚。

蓝鲸的春背呈浅蓝色，尾巴宽阔扁平。它在水中行动非常迅速，每小时可达27千米。它经常潜入水中，每次浮出水面换气时，会从鼻内喷射出高达15米左右的水柱，远远望去，宛如一股喷泉。蓝鲸的力气很大，它的拉力大约相当于一台中型火车头。

它只要把大嘴一张，猛地向前一推，大量的鱼虾和海水就会一涌而入。这时它嘴巴一闭，舌头向上一卷，海水就会从鲸须的缝隙中排出，而大批的美食就会留在口中，被它吞到肚子里去。人们把这种吃东西的方法叫作“鲸吞”。蓝鲸的饭量大得惊人，它每天要吃4顿饭，每顿竟能吃下4吨鱼虾。

蓝鲸浑身都是宝，由于过量的捕杀，蓝鲸已经到了濒临灭绝的境地。目前，人类正在采取措施，拯救这一珍稀动物。

1.写出下列词语的反义词。（3分）

宽阔—（   ） 迅速—（   ） 灭绝—（   ）

2.本文主要是从_________、_________、_________三个方面来介绍蓝鲸的。（3分）

3.蓝鲸是如何吃东西的？这种吃东西的方法叫什么？（2分）

4.“它经常潜入水中，每次浮出水面换气时，会从鼻内喷射出高达15米左右的水柱，远远望去，宛如一股喷泉。”这个句子运用了_________和_________的说明方法，这样写的好处是_______________________________________________________________________。（4分）

十、妙笔生花。（30分）

你喜欢校园吗？如果喜欢，你最喜欢的是哪个地方？如果不喜欢，你想如何来改造校园呢？请写一篇习作。你可以写它现在的样子，也可以写你改造之后的样子？还可以写自己的感受。请按一定的顺序来写，写出自己的真情实感。

参考答案

一、据说  奇观 精疲力竭 恐怕 敬佩 随遇而安 令人惊叹 住宅

二、1.继续 2.连续 3.持续 4.陆续

三、1.柔弱 2.虚弱 3.敏锐 4.敏捷

四、1.夸张 2.设问 3.拟人 4.排比

五、1. 虽然……但是……   2. 如果……就……  

3. 不仅……还……    4. 只有……才……

六、

1.如果我是太阳，我将温暖寒冷的人们。

2.老师的这番话，使我怎能不感动呢？

3.我看到脸。

4.我们听取并讨论了校长做的报告。

七、1.慎思之  笃行之 2. 十场秋雨要穿棉 3. 云母屏风烛影深4. 溺而不返 以堙于东海

八、

1.鼓励身边人和自己一起少用或不用一次性用品。

2.用洗菜水洗碗，用洗衣水冲厕所。

3.尽量乘坐公共交通工具

九、（一）

1.沸腾 横贯

2. 人声鼎沸 沸腾 由远及近

3.从潮来时的声音和形状两个方面来写的，先写潮来时的声音好像闷雷滚动，然后写了潮来时的形状像一条白线。（2分）

4.浪潮  钱塘江大潮潮头之高、范围之广

（二）

1.狭窄 缓慢 滋生

2.体形 呼吸 吃东西

3.画第4自然段的前两句 鲸吞

4.列数字 打比方 形象地说明了水柱的特点。

十、答案略。