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初中地理商务星球版八年级上册第一章 中国的疆域与人口第三节 多民族的大家庭教课课件ppt
展开1、知识目标:要求学生了解中国民族的人口构成,民族分布的特点,对各民族的共同发展的影响,掌握5个民族自治区,了解我国各民族和睦相处及各民族的生活习惯。--根据课程目标的知识与技能部分第1、2条 2、能力目标:培养学生阅读地图、填图的能力,搜集资料、整理归纳的能力教学重点:我国民族的分布特点,5个民族自治区的分布。 教学难点:我国民族的分布特点
活动1:比较我国与日本、美国的民族构成有何异同?
日本的民族构成比较单一.美国也为多民族国家,同时还是移民国家。
一、我国的民族构成
满族、回族、苗族、维吾尔族、彝族、土家族、蒙古族、藏族
传统盛会那达慕大会 “那达慕”是蒙古语音译,意为“娱乐”、“游戏”,每年夏、秋牧闲季节举行。节日期间,人们除了举行传统的摔跤、射箭、赛马活动外,还有文体表演物资交流和展览等项目。
马奶酒是用鲜马奶经过发酵变酸酿制而成的一种酒精含量只有1.5到3度的饮料,是流行整个草原地区的传统饮料,最早始于秦汉时代,历史悠久,味道酸辣,有舒筋、活血、健胃等功效,被誉为“蒙古八珍”之一,曾为元朝时期的宫廷和贵族的主要饮料,相传忽必烈曾以金碗盛着马奶酒来犒劳将士们。
藏族人民喜爱藏药、藏医。
藏历新年是藏族人民一年之中最隆重的节日。
藏族是一个能歌善舞、热情奔放、喜爱运动的民族。藏族人民除了平时利用放牧或节假日唱歌跳舞、自乐自娱外,还在每年的夏秋季节,在草原上水草丰美、牲畜膘肥体壮的时候,举行各种欢乐的草原盛会。届时,人们选择地势平衍、水草茂盛、环境优美、交通便利的“神山宝地”作为会场,然后合家老少带上帐篷,赶上牛羊、骑上骏马,从四面八方汇聚到一起,参加各种活动。
这是藏民的食品。它是以青稞磨成粉为原料,经炒熟后,以酥油为粘合剂制作而成的。其做法是:先将酥油溶化在热奶茶中,然后加上适量的青稞粉,搅拌成团状后,用手捏成形状后直接进嘴吃。
藏 族 人 民 欢 迎 您 扎 西 德 勒
孔雀舞、象脚鼓舞 泼水节竹楼 竹筒饭 菠萝饭
傣家竹楼的造型属干栏式建筑,它的房顶呈“人”字型,西双版纳地区属热带雨林气候,降雨量大,“人”字型房顶易于排水,不会造成积水的情况出现。一般傣家竹楼为上下两层的高脚楼房,高脚是为了防止地面的潮气,竹楼底层一般不住人,是饲养家禽的地方。
又叫宰牲节,即宰牲献祭的节日。是全世界信仰伊斯兰教的穆斯林的共同节日。在我国新疆的维吾尔、哈萨克、柯尔克孜等民族将其音译为“库尔班节”。古尔邦节的时间定在伊斯兰教历的十二月十日。过节前,家家户户都把房舍打扫得干干净净,忙着精制节日糕点。节日清晨,穆斯林要沐浴熏香,严整衣冠,到清真寺去参加会礼。新疆的维吾尔族在古尔邦节时,无论是城市或农村的广场上都要举行盛大的歌舞集会。
开斋节 伊斯兰教历的九月为斋月。斋月期间,白天禁止吃喝。斋月期满的那一天为开斋节。穆斯林聚在清真寺做礼拜,家家炸油香、馓子等食品,招待客人。开斋节是我国回、维吾尔、哈萨克等十多个民族的共同节日。
你知道我国信仰伊斯兰教的民族有
A. 回族、维吾尔族
朝鲜族主要分布在朝鲜半岛,是朝鲜和韩国的主体民族,其他主要居住在中国和俄罗斯远东地区及美国、日本等世界各地。在我国朝鲜族主要分布在黑龙江、吉林、辽宁三省。 朝鲜族的传统风味食品很多,其中最有名的是打糕、冷面、泡菜。打糕是用蒸熟的糯米打成团、切块、撒上豆面并加稀蜜、白糖 制成。冷面是在荞麦面中加淀粉、水,和匀成面条,煮熟后用凉水冷却,加香油、辣椒、泡菜、酱牛肉和牛肉汤等制成,吃起来清凉爽口,味道鲜美。泡菜是将大白菜浸泡几天,漂净,用辣椒等作料拌好,放进大缸密封制成。腌制时间越长,味道越可口。
吊脚楼苗年、斗马节排笙舞
苗族 苗山斗马
哈萨克族是哈萨克斯坦的主要民族和中国、俄罗斯、土耳其、乌兹别克斯坦等全球40多个国家和地区的少数民族,被誉为世界上唯一没有乞丐的民族。在中国主要分布于新疆伊犁哈萨克自治州、阿勒泰。人口165万,使用哈萨克语。
观察:对照图1.17说说有多少种民族的文字?
我国55个少数民族中多数民族有自己的语言,有30多个民族有自己的文字。
说一说:下面的图片分别反映的是哪个少数民族?
探究活动2:下面列举了哪些少数民族的生活习俗和发明创造?
观察中国民族分布图,说说中国民族分布有什么特点?
大散居,小聚居、交错杂居。
课本P.19 我国民族的分布
1.汉族的主要分布区
2.少数民族的主要分布区
(主要分布在西南,西北和东北地区)
大散居,小聚居 、交错杂居
讨论:我国民族大杂居、小聚居的特点,会对地区经济的发展和文化交融带来哪些好处?
促进民族融合增进民族间的互相了解繁荣各民族的文化维护国家的稳定
主要分布 在西南、西北和东北地区
遍及全国,集中于东部与中部
2.少数民族分布状况:
3、分布特点:大散居、小聚居、交错杂居
(1)我国各民族都有自己的风俗习惯、丰富多彩的文化艺术和传统的体育活动,四幅图中分别代表的少数民族是: A: 族 B: 族 C: 族 D: 族(2)“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”是对 图中少数民族聚居的草原景观的描述。
初中第三节 多民族的大家庭评课课件ppt: 这是一份初中第三节 多民族的大家庭评课课件ppt,共35页。PPT课件主要包含了回族服饰,回族信奉伊斯兰教,苗族服饰,维吾尔族服饰,土家族,蒙古族蒙古包,蒙古族的乐器,马头琴,青稞酒,酥油茶等内容,欢迎下载使用。
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