人教部编版八年级上册(道德与法治)善用法律说课课件ppt
展开【学习目标】1.学会依法保护自己,逐步提高依法保护自己、维护自身合法权益的能力。2.树立法律保护意识,逐步形成善于斗争的能力。
【学习重点】遇到侵害,依法求助。【学习难点】有勇有谋,应对犯罪。
一天,中学生小华从超市出来,门口的报警器突然鸣叫起来,保安让小华再次通过报警装置,报警器仍然鸣叫。保安就将小华带到走廊询问,并强迫小华脱下衣服接受检查。因没有发现任何物品,小华才得以回家。事后经查,小华的妈妈曾在这家超市给他买了一双旅游鞋,因商场消磁器出现故障,旅游鞋没能消磁,导致报警器鸣叫。
你对此事的看法是什么?如果你是小华的朋友,你会怎样帮助他讨回公道?
1.在遇到法律问题或者权益受到了侵害时,要及时寻求______救助,依靠______维护自己的合法权益。2.我们可以通过_________机构来维护合法权益。受到非法侵害,可以寻求_______________。3.______是处理纠纷、应对侵害最正规、最权威、最有效的手段,是维护合法权益的最后屏障。4.在面对违法犯罪时,我们不仅要__________,而且要__________,才能最有效地打击犯罪。
探究一 遇到侵害 依法求助
活动(一) 每个人都是有尊严的个体
阅读教材P58探究与分享案例及阅读感悟,探讨:
小结: 我们可以通过法律服务机构来维护合法权益。我们要了解一些能够提供法律服务和帮助的机构,如法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等,在遇到法律问题时获得及时有效的法律帮助。
活动(二) 通过诉讼维护合法权益
阅读教材P59探究与分享“小峰的案例”,探讨:
小峰是通过什么方式维护自己的合法权益的?
小结: 诉讼是处理纠纷、应对侵害最正规、最权威、最有效的手段,是维护合法权益的最后屏障。诉讼通常分为三种类型:民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼。
探究二 有勇有谋 应对犯罪
活动(三) 勇于斗争,善于斗争
小周是小区保安。一天,他为抓抢劫犯罪嫌疑人,被摩托车撞伤,他忍住剧痛,将犯罪嫌疑人制服,并将其交给民警。他因此被授予“见义勇为积极分子”的光荣称号。
(1)在日常生活中,如果遇到侵害他人的犯罪,你会怎么做?说说你的理由。(2)请你就如何实施有效的自我保护,向同学们提几条建议。
小结:①同违法犯罪作斗争,是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。当国家、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时,我们要善于依法维护正当权益。②在面对违法犯罪时,我们不仅要勇于斗争,而且要善于斗争,才能最有效地打击犯罪。③在保全自己,减少伤害的前提下,巧妙地借助他人或社会的力量,采取机智灵活的方式,将犯罪分子绳之以法。常见方法策略:及时拨打110报警电话或争取其他成人的帮助;虚张声势,与犯罪分子巧妙周旋;记住歹徒的体貌特征;了解歹徒的去向;保护好作案现场;等等。
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