【精品奥数】三年级上册数学思维训练讲义-第5讲 速算与巧算(一) 人教版(含答案)
展开第五讲 速算与巧算(一)
第一部分:趣味数学
数学家的故事
小朋友们,你知道中国数学史上第一位女数学院士是谁吗?你想了解有关他的资料吗?相信你看了下面的故事,一定会收获很大!
中国数学史上第一位女数学院士——胡和生
胡和生生于1928年出生在南京市一个艺术世家,祖父和父亲都是画家。她从小耳濡目染,聪明好学,画感、乐感都很强,祖父和父亲特别喜欢她。读小学和中学时,她不偏科,文理兼优,这些对她后来从事数学事业帮助很大。
胡和生虽然爱好广泛,但她的理想不是成为一位画家,而是考上大学继续深造。抗战胜利以后,胡和生考进大学数学系,1950年毕业,又报考了浙江大学著名数学家、中国微分几何创始人苏步青教授的硕士研究生。1952年院系调整,她转入了上海复旦大学。复旦是以苏步青为首的我国微分几何学派的策源地,人才济济,加之老一辈数学家的鼓励指导,同行的互勉竞争,托着这颗新星冉冉升起。1991年当选为中国科学院院士,专长微分几何物理,撰有《孤粒子理论与应用》、《微分几何学》等专著。研究成果“经典规范场”获国家自然科学三等奖至今选出来的数学家院士,只有胡和生一人。
第二部分:奥数小练
一、“凑整”先算
【例题1】计算:24+44+56
解: 24+44+56
=24+(44+56)
=24+100
=124
这样想:因为44+56=100是个整百的数,所以先把它们的和算出来。
练习一:(1)15+51+49
(2)25+38+62
(3)74+43+57
【例题2】
计算:53+36+47
解:53+36+47
= 53+47+36
=(53+47)+36
=100+36
=136
这样想:因为53+47=100是个整百的数,所以先把+47带着符号搬家,搬到+36前面;然后再把53+47的和算出来。
练习二:
(1)37+51+63
(2)43+42+57
(3)16+87+84
【例题3】计算:96+15
96+15
=96+(4+11)
=(96+4)+11
=100+11
=111
这样想:把15分拆成15=4+11,这是因为96+4=100,可凑整先算。
练习三:
(1)96+25
(2)97+26
(3)95+37
【例题4】:28+28+28
=(28+2)+(28+2)+(28+2)-6
=30+30+30-6
=90-6
=84
这样想:因为28+2=30可凑整,但最后要把多加的3个2减去。
练习四:
(1)37+37+37
(2)48+48+48
(3)39+39+39
【例题5】:
计算:63+18+19
=60+2+1+18+19
=60+(2+18)+(1+19)
=60+20+20
=100
这样想:将63分拆成63=60+2+1就是因为2+18和1+19可以凑整先算。
练习五:
(1)35+37+48
(2)48+35+43
(3)39+17+22
第三部分:数学史话
运算符号的来历
小朋友们每天都与+、-、×、÷打交道,做起题来也已经习惯了有它们的帮助,但你们一定还不知道它们来到这个世界上的时间可比数字晚多了。
大约五百年前,德国科学家魏德曼在横线上加上一竖来表示增加的意思,在加号上去掉一竖来表示减少的意思,从此,数学这一学科就多了两个新成员,这就是“+”、“-”的来历。
“×”是英国的数学家欧德莱最先使用的,他认为乘法是一种特殊的加法,于是把“+”斜过来写,也就是我们今天的“×”
“÷”是瑞士数学家雷恩首先提出来的,他在两点中间放上一横,表示平均分的意思。
小朋友们,现在我们不仅会使用这些数学运算符号,而且还了解了它们的来历,以后算题的时候就会辨别得更清楚,计算得更仔细了。
参考答案:
练习一:
(1)15+51+49 (2)25+38+62 (3)74+43+57
= 15+(51+49) = 25+(38+62) =74+(43+57)
= 15+60 =25+100 =74+100
=75 =125 =174
练习二:
(1)37+51+63 (2)43+42+57 (3)16+87+84
=37+63+51 = 43+57+42 =16+84+87
=100+51 =100+42 =100+87
=151 =142 =187
练习三:
(1)96+25 (2)97+26 (3)95+37
= 96+(4+25) = 97+(3+23) = 95+(5+32)
= 96+4+25 = 97+3+23 =95+5+32
= 100+25 = 100+23 =100+32
= 125 =123 =132
练习四:
(1)37+37+37 (2)48+48+48
= (37+3)+(37+3)+(37+3)-9 =(48+2)+(48+2)+(48+2)-6
= 40+40+40-9 = 50+50+50-6
= 120-9 = 150-6
= 111 = 144
(3)39+39+39
= (39+1)+(39+1)+(39+1)-3
= 40+40+40-3
= 120-3
= 117
练习五:
(1)35+37+48 (2)48+35+43
= 30+3+2+37+48 =48+32+3+43
= 30+(3+37)+(2+48) =(48+32)+3+43
= 30+40+50 = 80+46
= 120 = 126
(3)39+17+24
= 39+1+16+24
= (39+1)+(16+24)
= 40+40
= 80