初中物理第2节 密度图文ppt课件

这是一份初中物理第2节 密度图文ppt课件，共30页。PPT课件主要包含了学习目标，铁块和木块哪个重，猜想与假设，制定计划与设计实验，铁块和木块，毫米刻度尺或量筒，进行实验与收集证据，分析与论证，密度的计算公式，密度的单位等内容，欢迎下载使用。
中国在亚运会上的“千金”得主
金牌是纯金制作的还是镀金的？如何鉴别？
1、理解密度的物理意义。 2、知道密度的公式，能用公式进行计算，能用密度解决简单的实际问题。 3、知道密度单位的写法、读法及换算。
1、铁块当然比木块重，这有什么疑问呢?
哼,我比你重……？？？？
2、难道一小块铁的质量会比一大块木头的质 量还大吗?
3、如何科学的比较铁和木头哪个重？
比较两个物体质量的大小,不能只看是什么材料,还要考虑他们体积的大小,我们通过实验来试一试
我的思考: 1.选择研究对象:取___________作为研究对象 2.选择器材:应该选择哪些测量工具? 测量质量：用______ 测量体积：用___________________ 3.实验过程安排:实验步骤有哪些?要收集哪些 证据?怎样收集?
　　用量筒测液体的体积．量筒里的水面是凹形的，读数时，视线要跟凹面相平 ．
1. 单位体积木块的质量是 的。 2.单位体积铁块的质量是 的 。 3.单位体积木块和铁块的质量是 的。
实验证明，同种物质的质量和体积的比值是_____的，不同物质的质量与体积的比值是_____的，因此，这个比值反映了物质的一种特性。
为了表示不同物质的上述特性，物理学中引入了密度概念。
质量 密度= ———— 体积
其中：密度－ρ 质量－m 体积－V
公式为： m p =—— v
若：m－－千克(kg) V－－米3(m3)则：ρ －－千克/米3(kg/m3)若：m－－克(g) V－－厘米3(cm3)则：ρ －－克/厘米3(g/cm3)密度的单位：千克/米3 (Kg/m3) 克/厘米3 (g/cm3)。
千克/米3 读作：“千克每立方米”
g/cm3大还是kg/cm3大？
(1)7.9×103㎏/m3=7.9 g/cm3(2)2.7 g/cm3 =2.7×103 ㎏/m3
“铁块比木块重”这句话怎么说才科学?
(1)：物质的密度是由物质本身决定的物理量。 (2)：每一种物质都有一定的密度。
（3）常同见物质的密度：
水的密度： ρ水＝1.0×103千克／米3
每立方米水的质量为1.0×103千克
1、大铝块的质量为4㎏，小铝块的质量为1㎏，则大铝块的密度大于小铝块的密度。（ )2、一杯酒精用去一半后，剩下的酒精密度为原来的一半。（）
密度是物质的一种特性：同种物质的密度是相同的。
1、水的密度是1.0×103 kg/m3 ,读作 ， 其含 义是 。 2、通常说“铁比木头重”其准确的含义是（ ） A、铁的质量比木头大 B、铁的体积比木头大 C、铁的密度比木头大 3、一块砖的密度是1.5 g/cm3 ，把它平分成两块，每块 的密度是： （ ） A、0.75 g/cm3 B 1.5g/cm3 C、3g/cm3 4、关于密度公式ρ=m/V，下列说法中正确的是 ：（ ） A、密度与质量成正比 B、密度与体积成反比 C、对于同一种物质，密度是一个定值，它的质量与体积成正比。
计算物质的密度： ρ＝m/V
例：有一枚第十一届亚运会纪念币，它的质量为16 .1克，体积为1 .8厘米3，试求制成这枚纪念币的金属密度，是何种金属？
1.密度的概念：某种物质单位体积的质量叫做这种物质的密度 2.密度的物理意义：密度是表示物质特性的物理量，同种物质密度相同，不同物质密度一般不同。3.密度的公式：p=m/v 4.密度的单位：kg/m3 g/cm3 1g/cm3=1000kg/m3
1．根据密度公式ρ＝m/V，下列说法中正确的是（ ）A．物体的密度与物体的质量成正比B．物体的密度与物体的体积成反比C．物体的密度与质量成正比同时与体积成反比D．密度是物质的一种特性与质量、体积无关
2、一个铅球用了多年，没有发生改变的是（ ）A.质量　　　　　　B.体积C.密度　　　　　　D.三者都没改变
4．根据生活经验，按密度从大到小排列下列物体：牛奶、白酒、水＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
5．从“人在水中欲浮欲沉”可知人的密度与水的密度 ＿＿＿＿（填“相近”或“相差很大”）。
6．为什么啤酒放入冷冻箱中会爆炸？
3、一只能装下1千克水的瓶子，能装下1千克（ ）A、酒精 B、汽油 C、柴油 D、硫酸
7．甲、乙两物体的质量之比3：2，体积之比2：3则甲、乙两物体的密度之比为＿＿＿＿，若把甲物体截去1／2、乙物体截去1／3则剩下的甲、乙两物体的密度之比为＿＿＿＿。