六年级上册语文试题-期中测试卷（七） 人教（部编版） 含答案

人教部编版六年级语文上册

期中试卷

学校        班级      姓名         成绩        .

一、积累与运用。(33分)

1、读拼音，把词语规范地写在田字格里。（8分）

     qiào  lì         yì  rán          qí  zhì           jiān  áo

    Kāng  kǎi        pǔ  qǔ          líng  lì         dǒu  qiào     

2、用“√”给加点字选择正确的读音。（2分）

他要（yāo  yào）满足孩子的读书要（yāo  yào）求，供给（gěi  jǐ)孩子读书。于是，他把仅有的五十元钱也给（gěi  jǐ)了孩子买书籍。

3、辨别正误，选择正确的答案。（用“√”表示）（12分）

（1）给加点字选择正确的读音。（4分）

恍然大悟（huǎng  huǎ  guā）    长途跋涉（sè  shè  shā）

技高一筹（chóu  chù  shòu）    威风凛凛（lǐn  lǐng  lìn）

（2）选择合适的字组词。（4分）

 挺（拨  拔  跋）          （优  忧  尤）虑

 震耳（欲  浴  裕）聋      （危  徽  微）波粼粼

（3）给加点的字选择正确的解释。（4分）

 饱经风霜（①吃足了   ②足足地；充分   ③满足）

 阵亡（①逃跑  ② 死去的   ③灭亡）

 陶醉（①沉迷；过分爱好  ①用酒泡制  ③饮酒过量；④神志不清）

 天籁之音（①天空  ②用于计算天数   ③天然的；天生的）

4、把下列词语补充完整。（4分）

（     ）然大物    全神（     ）注    粉（     ）碎骨   技高一（     ）

（     ）惊肉跳    忘乎（     ）以    居（     ）临下   排山倒（     ）

5、给下列加点字选择正确的解释。（4分）

（1）易：①改变，变换；②容易；③平和；④交换。

交易（     ）    轻易（     ）    平易近人（     ）    易名（     ）

（2）怒：①愤怒；②形容气势很盛。

怒号（     ）    怒涛（     ）    恼怒（     ）        怒斥（     ）

6、找出下列词语中的错别字圈出来，并改正在括号里。（3分）

（1）挺拔  静谧  妻凉  泥桨  倒霉  介意            （       ）（       ）

（2）犹虑  魁梧  滋闰  威胁  眷恋  岔道           （       ）（       ）

二、书法展示台。（2分）

抄写下面一段话，要写得正确、端正、整洁，格式整齐，注意标点符号在句子中的位置。

地力之生物有大数，人力之成物有大限，取之有度，用之有节，则常足；取之无度，用之无节，则常不足。

三、词句理解。（12分）

1.写出下面带点词语的意思。（4分）

移舟泊烟渚，日暮客愁新。                  明月别枝惊鹊。            

待到重阳日，还来就菊花。                  善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。              

2．按要求完成句子练习。（8分）

（1）祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人。（翻译）

（2）锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。（翻译）

（3）水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。（仿写拟人句）

（4）灯下读书。（扩写）

四、阅读（ 23 ）

（一）阅读课文节选，完成练习。（11分）

不错，科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。但是，即（ｊì   ｊí）使这些设想能实现，也是遥远的事情。再说，又有多少人能够去居住呢？

“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎（ｓｈｕì ｓｕì）了！”这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹。

只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。如果地球上的各种（资  姿）

源都枯竭了，我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球，保护地球的生态环（镜  境）。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧！

1.划去选文括号中错误的拼音或生字。（2分）

2.选文中画“     ”的句子采用了            的说明方法。（2分）

3.选文中画“     ”的句子形象地概括了地球的两大特征       和        。（4分）

4.认真读文段，判断下面问题，对的打“√”，错的打“×”。（3分）

（1）因为科学家提出那么多设想，人类完全有理由指望在破坏了地球以后移居到别的星球上去。                                         (       )

（2）“又有多少人能够去居住呢？”这句话的意思是没有多少人能够去居住。(  )

（3）读了这段话让我们明白了保护地球的重要性和紧迫性。       (       )

（二）勇气叩响成功的大门（12分）

听说英国皇家学院公开张榜为大名鼎鼎的教授戴维选拔科研助手，年轻的书籍装订工人法拉第激动不已，赶快到选拔委员会报了名。但临近选拔考试的前一天，法拉第被意外通知取消他的考试资格，因为他是一名普通工人。

法拉第愣住了，他气愤地赶到委员会。委员们傲慢地嘲笑说：“没有办法，一个普通的装订工想到皇家学院来，除非你能得到戴维教授的同意！”

法拉第犹豫了。如果不能见到戴维教授，自己就没有机会参加选拔考试。若是一个

普通的装订工人想要拜见大名鼎鼎的皇家学院教授，他会理睬吗？

法拉第顾虑重重。但为了实现自己的人生梦想，他还是鼓足勇气站到戴维教授家的大门ロ。教授家的门紧闭着，法拉第在教授门前徘徊了很久。“笃笃笃笃”，教授家的大门终于被一颗胆怯的心叩响了。

院子里没有声响。当法拉第准备第二次叩门的时候，门却“吱呀”一声开了。一位

面色红润、须发皆白、精神矍铄的老者正端详法拉第，“门没有闩，请你进来。”老者微笑着对法拉第说。

“教授家的大门整天都不闩吗？”法拉第疑惑地问。

干嘛要闩呢  老者笑着说   当你把别人闩在门外时 也就把自己闩在屋里 我才不当这样的傻瓜呢 他就是戴维教授。他将法拉第带到屋里坐下，聆听了这个年轻人的叙说和要求后，写了一张纸条递给法拉第说：“年轻人，你带着这张纸条去，告诉委员会的那帮人说戴维老头同意了。”

经过激烈的选拔考试，书籍装订工法拉第出人意料地成了戴维教授的科研助手，走

进了英国皇家学院那庄严而华美的大门。后来，法拉第成为世界著名的物理学家和化学

家，曾任英国皇家学院实验室主任，英国皇家学会会员。

1．把短文第7自然段开头加标点处加上标点。（2分）

2．联系上下文解释词语。（2分）

大名鼎鼎：                           须发皆白：                       

3．写出文中画横线句子的意思。（3分）

4．这篇短文多处用了对比的方法。如，面对年轻的法拉第，选拔委员会委员们的态度是              的，而大名鼎鼎的戴维教授却是               的。又如，法拉第成功前后的身份反差也很大，原先，他是一名                         ，后来，他成为                     ，并在皇家学院任职。法拉第的成功说明              的重要性。（5分）

五、写作（30分）

快过春节了！提到春节，我们自然而然地会想到那些欢快而有意义的习俗，如放鞭炮，写春联，贴门神，拜年……选择你印象最深的一件有关过春节的事，具体地把它写下来，要写出自己的真情实感，字数在400以上。

参考答案：

一、1、俏丽  毅然  旗帜  煎熬  慷慨  谱曲  伶俐  陡峭

2、ｙàｏ ｙāｏ ｊǐ ｇěｉ

3、（1） ｈｕǎｎｇ  ｓｈè  ｃｈóｕ  ｌǐｎ  （2）拔  忧  欲  微             （3）②足足地；②充分  ①死去的  沉迷；过分爱好  ③天然的；天生的

4、庞 贯 身 筹 心 所 高 海    5、（1）④②③① （2）②②①①

6、（1）妻（凄）  桨（浆）（2）犹（忧） 闰（润）   二、略

三、1．渚：水中小块陆地。  别：斜。  还：重复，再，再次。  若：似，像

2．（1）祖宗传下来的疆土，我们应当誓死保卫，一寸土地也不能让给别人。

（2）锺子期死后，伯牙把琴摔破，把琴弦也扯断了，从此不再弹琴，他认为世上再没有值得他为之弹琴的人了。（3）示例：风儿轻唱着歌，唤醒了沉睡的大地。 （4）示例：一个孩子正在灯下聚精会神地读书。

四、（一）1.划去：ｊì ｓｈｕì 姿 镜  2.举例子  3.可爱 脆弱  4.（1）×（2）√ （3）√

（二）1.“ ？ ”， “ ， 。 ！”  2．戴维教授很出名，知道他的人很多。  戴维教授的头发和胡须都白了。  3.当你将他人拒之于千里之外时，也封闭了自己的心灵（空间）。  4.嘲笑、傲慢  和蔼、礼貌  书籍装订工人  世界著名的物理学家和化学家  勇气

五、略