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    2020年高考化学一轮总复习文档:第四章第14讲氯及其重要化合物 学案
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    2020年高考化学一轮总复习文档:第四章第14讲氯及其重要化合物 学案

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    14讲 氯及其重要化合物

    一、氯气及其化合物的性质及应用

    1氯气的物理性质

    2氯气的化学性质

    (1)与金属反应

    与变价金属反应生成最高价态金属氯化物。

    与铁反应:2Fe3Cl22FeCl3

    与铜反应:CuCl2CuCl2

    (2)与非金属反应

    H2反应:H2Cl22HCl

    (3)与水反应

    溶于水的氯气部分与水反应,离子方程式为

    Cl2H2OHClHClO

    (4)与碱反应

    NaOH溶液反应,离子方程式为

    Cl22OH===ClClOH2O

    (5)与还原性无机化合物反应

    与碘化钾溶液反应:Cl22I===I22Cl

    SO2水溶液反应:Cl2SO22H2O===2ClSO4H

    FeCl2溶液反应:2Fe2Cl2===2Fe32Cl

    3次氯酸的性质

    (1)不稳定性:2HClO2HClO2(填化学方程式);氯水须现用现配,保存在棕色瓶中,置于冷暗处。

    (2)强氧化性

    能将有机物中有颜色物质氧化为无色物质,作漂白剂。

    杀菌、消毒。

    (3)弱酸性

    NaClO溶液中通入少量CO2,化学方程式为

    ClOCO2H2O===HClOHCO

    4漂白粉的性质

    二、氯气的制备

    1实验室制取、收集氯气的装置

    2氯气的工业制备

    (1)电解饱和食盐水(氯碱工业)

    化学方程式:

    2NaCl2H2O2NaOHCl2H2

    离子方程式:

    2Cl2H2O2OHCl2H2

    (2)电解熔融的氯化钠

    化学方程式:2NaCl(熔融)2NaCl2

    三、卤素的性质、卤素离子的检验

    1卤素单质性质的相似性

    (1)都能与大多数金属反应,如2Fe3Br2===2FeBr3,但I2Fe反应生成FeI2

    (2)都能与H2反应生成HXX2H2===2HX(X代表FClBrI2H2反应可逆)

    (3)都能与水反应:X2H2OHXHXO(F2例外:2F22H2O===4HFO2)

    (4)都能与碱溶液反应:X22OH===H2OXXO(F2例外)

    2递变性

    3特殊性

    (1)

    无正价,非金属性最强,F的还原性最弱。

    2F22H2O===4HFO2,与H2反应在黑暗处即爆炸。

    氢氟酸是弱酸,能腐蚀玻璃,故应保存在塑料瓶中;有毒。

    (2)

    Br2深红棕色液体,易挥发

    Br2易溶于有机溶剂。

    盛溴的试剂瓶中加水,进行水封,保存液溴不能用橡胶塞。

    (3)

    淀粉遇I2色。

    I2加热时易升华

    I2易溶于有机溶剂。

    I2FeCu反应时,生成的是FeI2CuI

    四、工业上制备Br2I2

    1海水中提取溴

    (1)流程

    (2)主要过程及反应原理

    2海带中提取碘

    (1)流程

    (2)通入Cl2

    发生反应的离子方程式:Cl22I===I22Cl

    1.判断正误,正确的画,错误的画“×”,并指明错因。

    (1)过量的铁粉在少量氯气中加热,充分反应后产物为FeCl2(×)

    错因:无论Fe是否过量,其与Cl2反应产物均是FeCl3

    (2)氯气溶于水得氯水,溶液呈酸性且可以导电,所以氯气是电解质。(×)

    错因:Cl2是单质,既不是电解质也不是非电解质。

    (3)碘易升华,可用加热升华法除去NH4Cl中混有的I2(×)

    错因:加热时,I2升华,NH4Cl也会分解生成NH3HCl

    (4)实验室保存少量液溴时常加少量水液封,并用橡胶塞密封。(×)

    错因:盛液溴的试剂瓶不能用橡胶塞。

    (5)类比FeCl2反应,可知FeI2反应产物为FeI3(×)

    错因:FeI2反应生成FeI2

    (6)用湿润的碘化钾淀粉试纸鉴别Br2(g)NO2(×)

    错因:Br2(g)NO2都能将I氧化为I2,都能使湿润的淀粉-KI试纸变蓝。

    (7)除去Cl2中少量HCl气体,可用饱和食盐水,也可用饱和碳酸氢钠溶液。(×)

    错因:NaHCO3溶液也能吸收Cl2

    (8)标准状况下,11.2 L Cl2与水充分反应转移电子数为0.5NA(×)

    错因:Cl2H2O的反应是可逆的。

    2教材改编题

    (据人教必修一P87T2)下列物质能使干燥的蓝色石蕊试纸先变红后褪色的是(  )

    氯气 液氯 新制的氯水 氯气的酒精溶液 盐酸 盐酸酸化的漂白粉溶液

    A①②③   B①②③⑥

    C③⑥   D②④⑤⑥

    答案 C

    考点 氯及其化合物的性质和应用

    [典例1] (2018·宁德模拟)某同学在一pH试纸上滴几滴新制的氯水,现象如图所示,下列有关该实验的说法中正确的是(  )

    A.该实验说明Cl2分子具有漂白性

    B.该实验说明H扩散速度比HClO分子快

    C.将实验后的pH试纸在酒精灯上微热,试纸又恢复为原来的颜色

    D.若用久置的氯水进行实验,现象相同

    解析 氯气本身无漂白性,只有生成HClO时才有漂白性,A项错误;H使pH试纸显红色,HClO能漂白pH试纸,由实验现象可知,B项正确;HClO是永久的不可恢复的漂白,C项错误;久置氯水中无HClO,故D项错误。

    答案 B

    名师精讲

    1氯水的成分及性质模型

    氯水性质的多重性:新制氯水的多种成分决定了它具有多重性质,在不同的化学反应中,氯水中参与反应的微粒不同。

    2氯水的组成及应用中需注意的问题

    (1)氯水中因HClO见光分解,随着HClO的消耗,最后成为盐酸,故久置氯水酸性增强,无漂白性。因此,氯水要现用现配;新制氯水与久置氯水的成分不同。

    (2)制取氯水的反应为Cl2H2OHClHClO,反应中Cl2既是氧化剂,又是还原剂,且向水中通入1 mol Cl2,转移电子数小于NA

    (3)Cl2尽管有较强氧化性,但没有漂白性,湿润Cl2具有漂白性是因为Cl2与水反应生成了强氧化性的HClO

    (4)Cl2H2OHClHClO平衡移动的应用

    3.HClO及次氯酸盐的强氧化性

    (1)HClO的强氧化性

    漂白性:氯水能使紫色石蕊溶液、蓝色石蕊试纸、pH试纸等先变红后褪色。不能用pH试纸测定氯水的pH

    能氧化还原性离子:HClO能氧化IS2SOFe2等还原性离子。

    (2)次氯酸盐的强氧化性

    漂白性:ClO是一种弱酸的酸根离子。漂白液或漂白粉在潮湿的空气中,会与二氧化碳反应生成HClO,故漂白液、漂白粉具有漂白性。

    强氧化性:ClO不论在酸性还是碱性条件下都能跟IFe2S2SO等发生氧化还原反应,即ClOIFe2S2SO不能大量共存。

    如漂白粉遇到亚硫酸盐:Ca2ClOSO===CaSO4Cl

     

    1.下列关于氯气的叙述中正确的是(  )

    A.钠在氯气中燃烧产生白烟

    B.红热的铜丝在氯气中燃烧生成CuCl

    C.纯净的氢气可以在氯气中安静地燃烧,发出黄色火焰

    D.氯气的水溶液可以导电,说明氯气是电解质

    答案 A

    解析 钠在氯气中燃烧,生成NaCl固体小颗粒,形成白烟,A项正确;红热的铜丝在氯气中燃烧生成CuCl2B项错误;氢气在氯气中燃烧发出苍白色火焰,C项错误;Cl2是单质,既不是电解质,也不是非电解质,D项错误。

    2(2018·济南模拟)在新制饱和氯水中,若只改变某一条件,下列叙述正确的是(  )

    A.再通入少量氯气,减小

    B.通入少量SO2,溶液漂白性增强

    C.加入少量的碳酸钠粉末,pH增大,溶液漂白性增强

    D.光照过程中,有气泡冒出,溶液的导电性减弱

    答案 C

    解析 饱和氯水不能再溶解氯气,各成分的浓度不变,A项错误;SO2Cl22H2O===2HClH2SO4Cl2H2OHClHClO的平衡左移,HClO的浓度减小,漂白性减弱,B项错误;加入少量的碳酸钠粉末,消耗H,使上述平衡正向移动,HClO的浓度增大,C项正确;光照过程中,HClO分解,生成O2HCl,溶液中的离子浓度增大,导电性增强,D项错误。

    考点 氯气的制备

    [典例2] (2018·南昌模拟)如图是实验室制备氯气并进行一系列相关实验的装置(加热及夹持装置已略)

    (1)制备氯气选用的药品为固体二氧化锰和浓盐酸,相应的化学方程式为           。

    (2)装置B中饱和食盐水的作用是_________________________________

    同时装置B亦是安全瓶,当C中发生堵塞时,B中的现象为_________________

    (3)装置C的实验目的是验证氯气是否具有漂白性,因此C依次放入的物质为___________ (填字母)

    (4)设计装置DE的目的是比较氯、溴、碘的非金属性。当向D中缓慢通入一定量的氯气时,可以看到无色溶液逐渐变为__________色,说明氯的非金属性大于溴的。

    (5)打开活塞,将装置D中少量溶液滴入装置E中,振荡。观察到的现象是______________________________________

    (6)装置F中用足量的Na2SO3溶液吸收多余的氯气,试写出相应的离子反应方程式:______________________________

    解析 (1)二氧化锰与浓盐酸在加热条件下反应生成氯化锰、氯气和水。

    (2)饱和食盐水可吸收HCl,装置B中饱和食盐水的作用是除去Cl2中的HCl;若装置C堵塞,B中压强增大,长颈漏斗中液面会上升,形成水柱。

    (3)装置C的实验目的是验证氯气是否具有漂白性,氯气和水反应生成的次氯酸具有漂白性,则可通过将Cl2依次通入湿润的有色布条、干燥剂、干燥的有色布条来验证氯气的漂白性。中应放固体干燥剂,所以选d

    (4)当向D中缓慢通入少量氯气时,Cl22NaBr===Br22NaCl,所以可以看到无色溶液逐渐变为橙红色。

    (5)打开活塞,将装置D中含溴单质的少量溶液加入含碘化钾和苯的装置E中,溴单质和碘化钾反应生成碘单质,碘单质溶于苯呈紫红色,振荡后观察到的现象:E中溶液分为两层,上层(苯层)为紫红色。

    (6)Cl2具有氧化性,可将SO氧化为SO

    答案 (1)MnO24HCl()MnCl2Cl22H2O

    (2)除去Cl2中的HCl B中长颈漏斗中液面上升,形成水柱

    (3)d (4)橙红

    (5)E中溶液分为两层,上层(苯层)为紫红色

    (6)SOCl2H2O===SO2Cl2H

    名师精讲

    氯气制取过程中的四注意

    (1)反应物的选择:必须用浓盐酸,稀盐酸与MnO2不反应,且随着反应的进行,浓盐酸变为稀盐酸时,反应停止,故盐酸中的HCl不可能全部参加反应。

    (2)加热温度:不宜过高,以减少HCl挥发。

    (3)实验结束后,先使反应停止并排出装置中残留的Cl2,再拆卸装置,避免污染空气。

    (4)尾气吸收:Cl2有毒,必须有尾气吸收装置,常用吸收剂为NaOH溶液或碱石灰,不用澄清石灰水,因澄清石灰水中Ca(OH)2浓度小,吸收慢且吸收不完全。

                        

    3.实验室用MnO2和浓盐酸制Cl2时,有如下操作:连好装置,检查气密性;缓缓加热;加入MnO2粉末;从装有浓盐酸的分液漏斗中加入浓盐酸;将多余氯气用NaOH溶液吸收;用向上排气法收集氯气。顺序正确的是(  )

    A①②③④⑥⑤   B③④②①⑥⑤

    C①④③②⑥⑤   D①③④②⑥⑤

    答案 D

    解析 先连接好装置并检查其气密性,加好药品后,先把浓盐酸加入到圆底烧瓶(防止热的固体遇冷的溶液烧裂烧瓶),再缓缓加热(减少HCl的挥发),然后收集氯气,由于氯气有毒,需用NaOH吸收尾气中的氯气。

    4.已知KMnO4与浓盐酸在常温下反应能产生Cl2。若用下图所示的实验装置来制备纯净、干燥的氯气,并使它与金属反应。每个虚线框表示一个单元装置,其中错误的是(  )

    A   B

    C   D②③④

    答案 D

    解析 NaOH与氯气反应,不能用氢氧化钠溶液除去氯气中的氯化氢杂质,错误;中的进气管短,出气管浸入液面下,错误;不应为密闭装置,错误。

     考点 卤素的性质和卤离子的检验

    [典例3] 为验证卤素单质氧化性的相对强弱,某小组用下图所示装置进行实验(夹持仪器已略去,气密性已检验)

    实验过程:

    .打开弹簧夹,打开活塞a,滴加浓盐酸。

    .BC中的溶液都变为黄色时,夹紧弹簧夹。

    .B中溶液由黄色变为红棕色时,关闭活塞a

    .……

    (1)A中产生黄绿色气体,其电子式是_________

    (2)验证氯气的氧化性强于碘的实验现象是___________________________

    (3)B中溶液发生反应的离子方程式是_________________________________

    ____________________________________________________________________

    (4)为验证溴的氧化性强于碘,过程的操作和现象是

    __________________________________________________________________

    __________________________________________________________________

    ________________________________________________________________

    (5)过程实验的目的是________________________________________

    (6)氯、溴、碘单质的氧化性逐渐减弱的原因:同主族元素从上到下________,得电子能力逐渐减弱。

    解析 (1)A中产生的黄绿色气体为Cl2,其电子式为

    (2)氯气遇湿润的淀粉­KI试纸时,发生反应:Cl22KI===I22KCl,产生的I2遇淀粉变蓝,可以证明氯气的氧化性强于碘。

    (3)BCl2NaBr发生置换反应,离子方程式为Cl22Br===2ClBr2

    (4)CNaBr与氯气反应生成NaClBr2,将C中溶液滴入D中,振荡,发生反应:Br22KI===I22KBr,静置后D中溶液分层,下层为碘的四氯化碳溶液,显紫红色,可以说明溴的氧化性强于碘。

    (5)过程主要是为了确认C的黄色溶液中无Cl2,排除对溴置换碘实验的干扰。

    (6)氯、溴、碘单质的氧化性逐渐减弱,是因为从ClI,原子半径逐渐增大,得电子能力逐渐减弱。

    答案 (1)

    (2)淀粉­KI试纸变蓝

    (3)Cl22Br===Br22Cl

    (4)打开活塞b,将少量C中溶液滴入D中,关闭活塞b,取下D振荡;静置后溶液分层,CCl4层变为紫红色

    (5)确认C的黄色溶液中无Cl2,排除Cl2对溴置换碘实验的干扰

    (6)原子半径逐渐增大

    名师精讲

    1卤素单质及其化合物的特性

    (1)Br2是常温下唯一呈液态的非金属单质;液溴易挥发且有毒,通常用水液封来保存。

    (2)I2易升华,I2使淀粉变蓝。

    (3)Br2I2都可被某些有机溶剂(如四氯化碳、汽油、苯)萃取。

    (4)氟元素无正价,F2H2O发生置换反应生成O2(2F22H2O===4HFO2)F2XeKr等稀有气体可反应生成氟化物。

    (5)氢氟酸是氢卤酸(HX)中唯一的弱酸,且是与SiO2反应的唯一酸,能腐蚀玻璃,应保存在铅制器皿或塑料瓶中。

    (6)X的还原性:F<Cl<Br<I

    2卤素离子的检验方法

    (1)AgNO3溶液——沉淀法

    未知液生成

    (2)置换——萃取法

    未知液

    有机层呈

    (3)氧化——淀粉法检验I

    未知液蓝色溶液,表明有I

     

    5.鉴别NaClNaBrNaI溶液可以选用的试剂是(  )

    碘水、淀粉溶液 氯水、CCl4 溴水、苯 硝酸、AgNO3溶液 氯水、苯 氯水、己烯

    A①②④   B②③⑥ 

    C②④⑤   D④⑤⑥

    答案 C

    解析 氯水中的Cl2分别与NaBrNaI反应:2NaBrCl2===2NaClBr2,2NaICl2===2NaClI2,均可被CCl4萃取,通过观察CCl4中颜色的不同可鉴别,正确;ClBrI分别与Ag反应,产生白色沉淀AgCl,浅黄色沉淀AgBr,黄色沉淀AgI,且均不溶于稀HNO3,可鉴别,正确;类似,可鉴别,正确;己烯会与残留的氯气、溴单质和碘单质发生加成反应,使得反应颜色区分不明显。

    6.已知常温下氯酸钾与浓盐酸反应放出氯气,现按下图进行卤素的性质实验。玻璃管内装有分别滴有不同溶液的白色棉球,反应一段时间后,对图中指定部分颜色描述正确的是(  )

     

    选项

    A

    黄绿色

    橙色

    蓝色

    白色

    B

    无色

    橙色

    紫色

    白色

    C

    黄绿色

    橙色

    蓝色

    无色

    D

    黄绿色

    无色

    紫色

    白色

    答案 A

    解析 处产生的Cl2通过时发生反应Cl22NaBr===2NaClBr2,通过时发生反应Cl22KI===2KClI2,通过时发生反应Cl22NaOH===NaClNaClOH2O,因Cl2为黄绿色,溴水为橙色,I2遇淀粉变蓝,Cl2遇碱生成NaClNaClO可知应选A

     

     

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