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    2020年部编版八年级语文上册专项复习一 古诗文默写 练习(含答案)
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    2020年部编版八年级语文上册专项复习一 古诗文默写 练习(含答案)

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    这是一份人教部编版八年级上册本册综合课后作业题,共2页。试卷主要包含了直接型默写,理解型默写,整体默写等内容,欢迎下载使用。

    专项复习(一) 古诗文默写


    1.直接型默写


    (1)重岩叠嶂,隐天蔽日。(郦道元《三峡》)


    (2)清荣峻茂,良多趣味。(郦道元《三峡》)


    (3)巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。(郦道元《三峡》)


    (4)夕日欲颓,沉鳞竞跃。(陶弘景《答谢中书书》)


    (5)自康乐以来,未复有能与其奇者。(陶弘景《答谢中书书》)


    (6)水皆缥碧,千丈见底。(吴均《与朱元思书》)


    (7)负势竞上,互相轩邈。(吴均《与朱元思书》)


    (8)泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。(吴均《与朱元思书》)


    (9)经纶世务者,窥谷忘反。(吴均《与朱元思书》)


    (10)树树皆秋色,山山唯落晖。(王绩《野望》)


    (11)相顾无相识,长歌怀采薇。(王绩《野望》)


    (12)黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。(崔颢《黄鹤楼》)


    (13)征蓬出汉塞,归雁入胡天。(王维《使至塞上》)


    (14)月下飞天镜,云生结海楼。(李白《渡荆门送别》)


    (15)几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。(白居易《钱塘湖春行》)


    (16)攀条折其荣,将以遗所思。(《古诗十九首·庭中有奇树》)


    (17)老骥伏枥,志在千里。(曹操《龟虽寿》)


    (18)风声一何盛,松枝一何劲![刘桢《赠从弟》(其二)]


    (19)岂不罹凝寒?松柏有本性。[刘桢《赠从弟》(其二)]


    (20)柴门何萧条,狐兔翔我宇。(曹植《梁甫行》)


    (21)入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。(《生于忧患,死于安乐》)


    (22)采菊东篱下,悠然见南山。[陶渊明《饮酒》(其五)]


    (23)感时花溅泪,恨别鸟惊心。(杜甫《春望》)


    (24)黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。(李贺《雁门太守行》)


    (25)角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。(李贺《雁门太守行》)


    (26)折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。(杜牧《赤壁》)


    (27)天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。(李清照《渔家傲》)


    (28)无可奈何花落去,似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。(晏殊《浣溪沙》)


    (29)微动涟漪,惊起沙禽掠岸飞。(欧阳修《采桑子》)


    (30)争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。(李清照《如梦令》)


    2.理解型默写


    (1)《三峡》中侧面烘托三峡山势险峻的句子是:自非亭午夜分,不见曦月。


    (2)郦道元《三峡》中“(至于)夏水襄陵,沿溯阻绝”描绘出了三峡夏日水势之汹涌。


    (3)苏轼在《记承天寺夜游》中暗示世人大都汲汲于名利,为俗物所累,同时流露出苦闷之情的句子是“但少闲人如吾两人者耳”。


    (4)崔颢的《黄鹤楼》由周边景色引出羁旅思乡愁绪的名句是:日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。


    (5)王维在《使至塞上》中把自己比作“蓬草”,暗示远行,流露孤独之情的句子是“征蓬出汉塞”。


    (6)《渡荆门送别》中反衬江水平静,展现江岸辽阔,天空高远,充满浪漫主义色彩的诗句是:月下飞天镜,云生结海楼。


    (7)《钱塘湖春行》中描写西湖早春花草美景的句子是:乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。


    (8)《生于忧患,死于安乐》中从内外两个方面说明导致亡国的原因的句子是:入则无法家拂士 ,出则无敌国外患者。


    (9)陶渊明在《饮酒》(其五)中用问答形式表明内心清静就能远离喧嚣之意的句子是:问君何能尔?心远地自偏。


    (10)杜甫在《春望》中通过描写乐景来反衬诗人悲情的诗句是:感时花溅泪,恨别鸟惊心。


    (11)《春望》中写战火连续不断,消息隔绝时诗人期待得到亲人消息的迫切心情的两句诗是:烽火连三月,家书抵万金。


    (12)通过《春望》中的“白头搔更短,浑欲不胜簪”两句,我们可以想见杜甫因忧国、伤时、思家而造成的苍老之态。


    (13)《雁门太守行》中的“报君黄金台上意,提携玉龙为君死”两句,表现了诗人誓死报国的忠心。


    (14)《赤壁》中蕴含机遇造人的哲理的诗句是:东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。


    (15)晏殊的《浣溪沙》中表现作者怅然若失的句子是“小园香径独徘徊”。


    3.整体默写


    (1)默写崔颢的《黄鹤楼》后四句。


    晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。


    (2)默写王维的《使至塞上》后四句。


    大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。


    (3)默写李白的《渡荆门送别》前四句。


    渡远荆门外,来从楚国游。山随平野尽,江入大荒流。


    (4)默写白居易的《钱塘湖春行》后四句。


    乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。


    (5)默写杜甫的《春望》后四句。


    烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。


    (6)默写李贺的《雁门太守行》后四句。


    半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意,提携玉龙为君死。


    (7)默写杜牧的《赤壁》。


    折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。


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