重庆市第八中学初2021年（三上）开学测试物理试题（无答案）
展开重庆市第八中学初2021届（三上）开学测试物理试题2020.9
满分100分，90min完卷，g=10N/kg
一、选择题（共12小题，每题3分，共36分）
1.对于下列物理量的认识中，最接近实际的是（ ）
A.对人体的安全电压是36V B.成人走路时，对水平地面的压强约为1.6×104Pa
C.用手托起两个鸡蛋的力约为10N D.中学生爬楼的功率约为150W
2.如图所示，其中分析正确的是( )
A.甲图实验，装有水的瓶子竖放在海绵上，瓶中水越少，海绵凹陷越明显
B.乙图实验，当U型管压强计的探头在水中深度逐渐增大时，U形管两边液面高度差变小
C.丙图实验，测出拉开吸盘时大气对吸盘的压力和吸盘的面积，可估测大气压强的值
D.丁图实验，向外拉活塞，试管内停止沸腾的水一再次沸腾，可知气压减小，水的沸点升高
3.下图中主要利用大气压强的事例是( )
4.航模小组制作了一款新型带侧翼的浮沉艇。浮沉艇静止时,漂浮在水面上,螺旋桨快速转动时,浮沉艇前进的同时能自行下潜。浮沉艇侧翼的形状应为下列图中的（ ）
5.简单机械在日程生活中应用十分广泛，下列图中属于费力杠杆的是( )
6.关于电流和电路下列说法正确的是（ ）
A.只要有电荷移动,就一定会形成电流 B.电路中有电流就一定有电荷发生了移
C.电路中只要有电源就一定有电流 D.电流的方向总是从电源正极流向负极
7.关于功率和机械效率,下列说法正确的是( )
A.功率大的机械,做功一定快 B.功率大的机械,机械效率一定高
C.做的有用功多,机械效率一定高 D.省力的机械,机械效率一定高
8.关于物体受到的浮力,下列说法正确的是（ ）
A.浸在水中的物体,体积越大,受到的浮力越大
B.静止在水中的物体,受到的浮力等于自身的重力
C.漂浮在水面上的物体,受到的浮力可能大于自身重力
D.在水中向下运动的物体,受到的浮力可能大于自身重力
9.如图所示的电路图中,连接正确的是（ ）
10.如图所示电路,下列说法正确的是( )
A、R1,R2,R3串联 B、R2,R3并联,再与R1串联
C、电流表A2测R3的电流 D、电流表A1测R1,R2并联的总电流
11.如图,在一辆匀速向右直线运动的车上,乘客将一只小球竖直向上抛出,A点为上升过程中的一点,B点为最高点,忽略空气阻力,则下列说法正确的是()
A. 以人为参照物，如果小球向上运动到A点，一切外力突然消失，则小球将继续向上运动
B. 上升过程中，小球的动能减小，重力势能增加
C. 上升过程中，小球的机械能守恒，小球在B点受到平衡力的作用
D. 最终小球落回人手中的速度大小与抛出时的速度大小相等
12.如图所示，用滑轮组提升重物，此时测力计示数为800N｡已知人的质量为68kg，每个滑轮的重力为50N，不计绳重及摩擦，下列说法正确的是（ ）
A. 人的拉力大小为375N B. 物体的重力为700N
C. 滑轮组的机械效率为90% D. 人对地面的压力为225N
13.完全相同的三个柱形容器中分别盛有甲、乙、丙三种液体并放在a、b、c三个台秤上,将完全相同的正方体物体A. B. C分别投入三个容器中静止后如图所示(A与容器底没有紧密接触),此时三个容器中液面相平,则下列判断正确的是( )
A. 三个物体下底面所受液体压力可能是FA=FB>FC
B. 三个物体所受浮力可能是F浮A<F浮B=F浮C
C. 甲、乙、丙三种液体的密度是ρ甲>ρ乙>ρ丙
D. 取出物体后,三个台秤的示数可能ma<mb=mc
14.如图，均匀圆柱体甲和盛有液体乙的轻质圆柱形容器放置在水平地面上，他们对地面的压强相等.现沿水平方向切去部分甲并从容器中抽出部分乙，且甲、乙质量的变化量相等.若甲切去部分高度为△h甲，乙抽出部分高度为△h乙，它们剩余部分的质量分别为m′甲、m′乙，则（ ）
A. △h甲＞△h乙，m′甲＜m′乙
B. △h甲＞△h乙，m′甲＞m′乙
C. △h甲＜△h乙，m′甲＞m′乙
D. △h甲＜△h乙，m′甲＜m′乙
15.一个质量为3kg、底面积为100cm2、装有20cm深的水的圆柱形容器放在水平桌面上,容器的厚度忽略不计。A. B是由密度不同的材料制成的两实心物块,已知A物块的体积是B物块体积的2倍。当把A. B两物块用细线相连放入水中时,两物块恰好悬浮,且没有水溢出,如图,现剪断细线,稳定后水对容器底的压强变化了50Pa,物块A有体积露出水面。下列说法正确的( )
A. A物体体积为150cm3 B. 物体A、B放入后,容器对桌面的压强为5.3×102Pa
C. B物体密度为1.5×103kg/m3 D. 细线剪断待B静止后，B对容器底的压力为1.4N
二、填空作图题(第19题作图题每图1分,其余每空1分,共20分)
16.1654年5月4日，德国人奥托·格里克做了著名的 实验，证明了大气压强的存在。一个标准大气压大约可以支撑 m高的水柱（1标准大气压约105Pa）。
17.一艘满载时质量为5000t的轮船在河水中航行,满载时船受的浮力是 N.当这艘轮船卸下500t货物后，它的排开水量 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。(g取10N/kg)
18.甲、乙、丙三个轻质小球用绝缘细绳悬挂，相互作用情况如图所示，如果丙带正电荷，则甲、乙的带电量分别为 、 。（均填“正电”“负电”“不确定”）。
19.如图所示,小明取两个相同的验电器A和B,首先将毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器A,使A带 电荷 ,再用带有绝缘手柄的金属棒把A和B连接起来。则金属棒中瞬间电流方向为 （选填“A到B”“B到A”）。
20.如图所示,甲容器中装有适量的水,水对容器底的压力是F1,容器对水平桌面的压强是p1,将甲图倒放时如乙图(图中没有画出水的位置),水对容器底的压力是F2,容器对水平桌面的压强是p2,则F1 F2,p1 p2.(填“>”、“=”或“<”).
21.如图所示，完全相同的圆柱形容器中，装有不同的两种液体甲、乙，在两容器中，距离同一高度分别有A、B两点。若两种液体的质量相等，则A、B两点的压强关系是pA pB；若A、B两点的压强相等，则两种液体对容器底的压强关系是p甲 p乙（两空选填“>”、“=”或“<”)。
22.如图所示,重力为G的均匀木棒竖直悬于O点。在其下端施加一个始终垂直于棒的拉力F,让棒缓慢转到图中虚线所示位置,在转动的过程中阻力臂 ,拉力F (选填“变大”、“变小”或“不变”).
23.如图所示的单摆,让小球从A点静止释放,小球从A点向B点摆动的过程中,小球受到的重力对小球 功,细绳对小球的拉力 功(均选填“做”或“不做”).
24.将一个密度为0.9×103kg/m3的实心小球，先后浸没在水和酒精中，松开手后，小球静止时，排开水和酒精的体积分别为V1和V2，小球在水和酒精中所受的浮力分別为F1和F2．则V1：V2= ，F1：F2= 。（ρ酒精=0.8×103kg/m3）
25.如图甲所示,一个底面积为200cm2、重为10N且足够深的薄壁柱形平底容器放置于水平桌面上,现将一个边长为10cm的正方体实心物体M(不吸水)挂于弹簧下端,并置于柱形容器内,弹簧上端固定不动,现在向容器中缓慢注水,弹簧弹力大小与注水体积的变化图象如图乙所示,则当物块M刚好漂浮时加水质量为 kg；图乙中从A到B的加水过程中,容器底部对桌面的压强变化量为 Pa.(不计弹簧的质量和体积,弹簧的伸长量每变化1cm,弹力变化1N,且弹簧在弹性限度内变化)
26.(1)如图，某同学用40N的水平力将一个重10N的物体压在竖直的墙壁上使其处于静止状态，画出物体A对竖直墙壁的压力的示意图。
(2)如图，质量不计的轻质杠杆AOB，左边挂一物体处于静止状态，请做出在图中位置静止时，作用在杠杆上的最小力。
三、实验探究题(每空1分,20题6分,21题8分,22题8分,共22分)
27.小明利用如图所示的装置探究杠杆平衡条件。
(1)为排除杠杆自重对实验的影响，实验前把杠杆中心支在支架上，杠杆静止在图甲所示位置，此时应将杠杆右端的螺母向 调节（填“左”、“右”），使杠杆在水平位置达到平衡。这样做的目的是 。
(2)实验时，小明在杠杆左侧A位置（左边位置第四格）先挂了3个钩码，如图乙，则在右侧B位置（右边位置第三格）应挂 个相同规格的钩码，杠杆可以重新在水平位置平衡。
(3) 如图丙，小明在A位置挂一个弹簧测力计，在B位置挂了2个钩码。现将弹簧测力计从C位置移到D位置，在此过程中杠杆始终在水平位置保持平衡，则弹簧测力计示数 （选填“变大”、“变小”或“不变”），原因是 。
28.小峻和小薇对液体的压强与哪些因素有关进行了探究：
(1)他们向图甲中的U形管内注入适量的红墨水，当管内的红墨水静止时，U形管左右两侧液面的高 （选填“相平”或“不相平”）；
(2)如图乙所示。小微将橡皮管的一端套在U形管左侧的端口后，用手指轻压和重压橡皮膜，发现U形管两边液柱的高度差变化 （选填“明显”或“不明显”），此时说明U形管气密性好；
(3)如图丙所示，他们多次改变探头在水中的深度，并比较不同深度下对应的U形管左右两侧液面的高度差。这是为了探究液体压强与 的关系；如图丁所示，他们发现金属盒探头在水中的深度h1总比其对应的U形管左右两侧水面的高度差h2大，其原因是 ；
(4) 他们换用不同的液体来探究液体压强与液体密度的关系，要控制探头在不同液体中的 一定，U形管左右两侧液面的高度差最大的是 （填字母代号）
A．酒精（ρ酒精=0.8×103 kg/m3）
B．油（ρ油=0.9×103 kg/m3）
C．盐水（ρ盐水=1.1×103 kg/m3）
(5)小微用自己改装并调试好的压强计进行实验,如图乙所示,将压强计两个探头分别浸入水中和酒精中,轻松的判断出了B杯中装的是 (选填“水”、“酒精”)。
(6) 某物理兴趣小组尝试用刻度尺测量某液体的密度：如图所示,将带有阀门的“U”型管竖直倒置,两个管口分别插入盛有水和某液体的烧杯中;打开阀门,从抽气口抽出适量的空气,待两管中的液面升高到一定高度时,关闭阀门,测量出管内外水的高度差h1=7.2cm、某液体的高度差h2=8.0cm,若当时外界大气压为P0,实验中“U”型管内的气体压强为P,则P0 P(选填“>”“=”或“<”),待测液体的密度为ρ液= kg/m3。
29.某班物理实验小组的同学，在实验中验证阿基米德原理。
(1)方案一：小军用石块按照如图甲所示的实验步骤依次进行实验。
①由图甲可知,石块浸没在水中时,受到的浮力F浮= N,排开水的重力G排= N,发现F浮≠G排,造成这种结果的原因不可能是 (填序号)。
A. 最初溢水杯中的水未装至溢水口
B. 整个实验过程中，弹簧测力计都没有校零
C. 步骤C中，石块浸没后，碰触到溢水杯的底部
②小军改正错误后,得到石块浸没在水中的浮力为1N,则石块密度为 kg/m3；
若将图甲C中的小石块取出，将装有溢出水的小桶放入溢水杯漂浮，忽略水的损失，则此次从溢水杯中溢出的水为 g。
(2)方案二：如图乙所示,小川同学将装满水的溢水杯放在升降台C上,用升降台来调节水杯的高度。当小川逐渐调高升降台时,发现随着重物浸入水中的体积越来越大,弹簧测力计A的示数 (选填“变大”、“变小”或“不变”),且弹簧测力计A示数的变化量 B示数的变化量(选填“大于”、“小于”或“等于”),从而证明了F浮=G排.在这个过程中溢水杯对升降台C的压力 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。
(3)小明同学捡到了一个不吸水的工艺品，它的上端为质地均匀的柱形木块A，木块上粘有合金块B。小明将工艺品竖直在水中如图丙，静止时木块浸入水中的深度为h1,；因粘合处松动导致合金块沉底，如图丁，静止时木块浸入水中的深度为h2，工艺品所受浮力与丙图相比 。（选填“变大”、“变小”或“不变”）。将B从水中捞出放在A的上方，AB一起漂浮，合金的密度为水的n倍，当木块在水中竖直漂浮时，浸入水中的深度h3= ，（用h1、h2、n表示，不考虑工艺品沾水对实验的影响）。
四、计算题(23题6分,24题8分,25分8分,共22分。解答应写出必要的文字说明,解答步骤和公式,只写出最后答案的不能得分。)
30.“木桶理论”告诉我们：一只木桶能装多少水,并不取决于桶壁上最长的那块木板,而恰恰取决于桶壁上最短的那块。如图所示,已知桶壁上最长的木板长为0.5m,最短的木板长为0.2m,桶底内部底面积为4×10−2m2.(忽略圆桶外壁的厚度)
(1)若空桶的质量为2kg，则桶对水平地面的压强为多少Pa?
(2)当桶装足够多的水时，桶底受到水的压强约为多少Pa?
31.为了进一步理解所学知识，某物理兴趣小组组装了如图所示的装置。一辆质量为3kg的玩具电动小车放置在粗糙水平桌面上，其与桌面间的滑动摩擦力为20N，一根不可伸长的细绳一端固定在小车尾部，另一端依次跨过定滑轮、动滑轮后固定在O点，两滑轮质量都为0.5kg。当小车向右运动，借助细绳、滑轮带动质量为2kg的物体以0.1m/s的速度沿竖直方向匀速上升，不计细绳与两滑轮之间的摩擦，不考虑空气阻力，求：(1)细绳的拉力F；
(2)滑轮组的机械效率；
(3)玩具电动小车牵引力的功率P。
32.学习浮力、压强知识后,小明回家做了如下操作：如图甲将重为5N、底面积为500cm2,有一定高度且装有15cm深水的薄壁圆柱形容器放在水平桌面上。用一根轻杆（不计体积和质量）吊着一由A、B两部分组成的工件AB（硬质工件AB材料不同，中间紧密连接，均不吸水）。A、B部分均为实心圆柱形,A、B部分的高度均为10cm,A部分的横截面积为400cm2,B部分的横截面积为200cm2. 用手拿住轻杆，将AB工件从图甲中刚接触水面位置缓慢竖直下降，直到接触容器底部，杆对AB工件的作用力F随AB工件下降高度h的关系如图乙，负值表示力的方向相反。求：(1) B部分的密度为多少g/cm3?
(2)当F=0时，h为多少？
(3)当h=15cm，，容器对水平桌面的压强为多少？
