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    2020年浙教版七年级数学上册第5章一元一次方程 同步练习(含答案)

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    浙教版第5章 一元一次方程综合与测试学案及答案

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    这是一份浙教版第5章 一元一次方程综合与测试学案及答案,共5页。
    1.下面四个等式的变形正确的是( )


    A.由4x+8=0得x+2=0


    B.由x+7=5-3x得4x=2


    C.由eq \f(3,5)x=4得x=eq \f(12,5)


    D.由-4(x-1)=-2得4x=-6


    2.已知关于x的方程3x+2a=2的解是x=-1,则a的值是( )


    A.1 B.eq \f(2,5) C.eq \f(5,2) D.-1


    3.解方程eq \f(1,3)-eq \f(x-1,2)=1,去分母正确的是( )


    A.2-(x-1)=1 B.2-3(x-1)=6


    C.2-3(x-1)=1 D.3-2(x-1)=6


    4.某车间有27名工人,生产某种由一个螺栓套两个螺母的产品,每人每天生产螺母16个或螺栓22个.若分配x名工人生产螺栓,其他工人生产螺母,可恰好使每天生产的螺栓和螺母配套,则下面所列方程中正确的是( )


    A.22x=16(27-x) B.16x=22(27-x)


    C.2×16x=22(27-x) D.2×22x=16(27-x)


    5.中国古代数学著作《算法统宗》中有这样一段记载:“三百七十八里关,初日健步不为难,次日脚痛减一半,六朝才得到其关.”其大意是:有人要去某关口,路程为378里,第一天健步行走,从第二天起,由于脚痛,每天走的路程都为前一天的一半,一共走了六天才到达目的地.则此人第六天走的路程为( )


    A.24里 B.12里


    C.6里 D.3里


    6. 某水果店销售50千克香蕉,第一天售价为9元/千克,第二天降价为6元/千克,第三天再降为3元/千克.三天全部售完,共计所得270元.若该店第二天销售香蕉t千克,则第三天销售香蕉________千克.(用含t的代数式表示)


    7.有两根长度相同但粗细不同的蜡烛,粗蜡烛可以燃烧6小时,细蜡烛可以燃烧4小时.一次停电,同时点燃两根蜡烛,来电后同时吹灭,发现剩下的粗蜡烛长度是细蜡烛长度的2倍,则停电时间是________小时.


    8.一题多解是拓展我们发散思维的重要策略.对于方程“4x-3+6(3-4x)=7(4x-3)”可以有多种不同的解法,观察此方程,假设4x-3=y.


    (1)则原方程可变形为关于y的方程:________,通过先求y的值,从而可得x=________;


    (2)上述方法用到的数学思想是________.


    9.解方程:


    (1)9-3y=5y+5; (2)eq \f(1-2x,3)=eq \f(3x+1,7)-3.




















    10.目前节能灯在各地区基本普及使用,某商场计划用3800元购进甲、乙两种节能灯共120只,这两种节能灯的进价、售价如下表:


    (1)求购进甲、乙两种节能灯各多少只;


    (2)全部售完这120只节能灯后,该商场共获利多少元?

















    1.A [解析] A.方程4x+8=0的两边都除以4即可得出x+2=0,故本选项正确;B.由x+7=5-3x可得4x=-2,故本选项错误;C.由eq \f(3,5)x=4可得x=eq \f(20,3),故本选项错误;D.由-4(x-1)=-2可得4x=6,故本选项错误.故选A.


    2.C


    3.B [解析] 在原方程的两边同时乘6,得2-3(x-1)=6.故选B.


    4.D [解析] x名工人每天可生产螺栓22x个,(27-x)名工人每天可生产螺母16(27-x)个,由于螺栓数目的2倍与螺母数目相等,因此2×22x=16(27-x).


    5.C [解析] 设此人第六天走的路程为x里,则第5天走的路程为2x里,依次往前推,可得方程x+2x+4x+8x+16x+32x=378,解得x=6,故选C.


    6.eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(30-\f(1,2)t)) [解析] 设该店第三天销售香蕉x千克,则第一天销售香蕉(50-x-t)千克,根据题意得9(50-x-t)+6t+3x=270,解这个关于x的方程,得x=30-eq \f(1,2)t.故填eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(30-\f(1,2)t)).


    7.3 [解析] 设停电时间为x小时,根据题意,得1-eq \f(x,6)=2eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(1-\f(x,4))),解得x=3.


    8.y-6y=7y eq \f(3,4) 换元思想


    [解析] (1)则原方程可变形为关于y的方程:y-6y=7y,通过先求y的值,从而可得x=eq \f(3,4);(2)上述方法用到的数学思想是换元思想.


    9.解:(1)移项,得-3y-5y=5-9,


    合并同类项,得-8y=-4,


    两边同除以-8,得y=0.5.


    (2)去分母,得7(1-2x)=3(3x+1)-63,


    去括号,得7-14x=9x+3-63,


    移项,得-14x-9x=3-63-7,


    合并同类项,得-23x=-67,


    两边同除以-23,得x=eq \f(67,23).


    10.解:(1)设购进甲种节能灯x只,则购进乙种节能灯(120-x)只.


    由题意得25x+45(120-x)=3800,


    解得x=80,120-x=40.


    答:购进甲种节能灯80只,乙种节能灯40只.


    (2)80×(30-25)+40×(60-45)=1000(元).


    答:全部售完这120只节能灯后,该商场共获利1000元.





    进价(元/只)
    售价(元/只)
    甲种
    25
    30
    乙种
    45
    60

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