牛津上海版二年级上册unit 3 My hair is short导学案及答案
展开Unit 3 My hair is short
【学习目标】
1.掌握人体器官类的词汇:hair, head, face, nose, nose, ear, eye, mouth
2.能使用My … Is/are…和Your… is/are…介绍自己或他人的脸部等的特征。特别注意正确使用单复数is/are的用法。.
3.能运用否定性句型:Your… is not… 描述他人的脸部等的特征的语音语调。
4.能通过游戏等方式进行描述,熟练运用句型:I’m… I’m …and… My…is… And my … are…和Yes. You’re … You’re…and… Your… is … And your… are…
5.能熟练掌握六个大小写字母Uu, Vv, Ww和Xx, Yy, Zz的听书读写,并会读诵两首字母儿歌。
【学习重难点】
1.学生能运用否定性句型:Your… is not… 描述他人的脸部等的特征的语音语调。
2.熟练运用句型:I’m… I’m …and… My…is… And my … are…和Yes. You’re … You’re…and… Your… is … And your… are…
【学习过程】
I. Look and number(看图,将单词的编号写在相应的图片下):
1.face 2.head 3.hair 4.nose
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( ) | ( ) | ( ) | ( ) |
II. Read and judge(判断下列句子是否符合所给的情景,用T或F表示):
1.你点着自己的鼻子,你说:This is my ear.
2.想知道天上飞的是什么动物,你问:What’s that?
3.你有一双大眼睛,你说:My eyes are big.
4.指着自己的红头发,你说:Look. My hair is yellow.
5.告诉别人,你喜欢苹果,你说:You like apples.
III. Read and tick(读句子,在相应的图片下打勾):
1.The hair is short.
A.( ) B.( )
2.She’s big.
A.( ) B.( )
3.My nose is long.
A.( ) B.( )
4.This is a face.
A.( ) B.( )
5.My eyes are big.
A.( ) B.( )
IV. Read and choose(读一读,圈出在意义上不属于同一类的单词,圈在字母代号上):
1.A.my B.your C.she
2.A.long B.hair C.face
3.A.can B.are C.is
4.A.heads B.ears C.mouth
5.A.lion B.cow C.panda
V. Choose the best answer(选择最佳答案,将字母代号写在前面的括号内):
( ) 1.My __________ is red.
A.hair B.eyes C.ears
( ) 2.The __________ are very big.
A.lion B.lions C.elephant
( ) 3.__________mouth is small.
A.Your B.You’re C.You
( ) 4.I can see two ___________.
A.kite B.kites C.yellow kite
( ) 5.I’m fat. I’m tall. I’m __________.
A.small B.not big C.big
( ) 6.Giant can ___________ a rope.
A.ride B.fly C.skip
( ) 7.This __________ my nose.
A.are B.is C.am
( ) 8.Look. My __________ are big.
A.eye B.an eye C.eyes
( ) 9.The hair is __________ long. It’s short.
A.not B.no C./
( ) 10.__________face is small.
A.I B.I’m C.My
( ) 11.__________mouth is big.
A.You B.Your C.You’re
( ) 12.I can fly the __________.
A.rope B.bicycle C.kite
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