小学英语牛津上海版一年级下册unit 1 Activities导学案
展开Unit 1 Activities
【学习目标】
语言知识 | 语言技能 | |
单词词组 | ride, skip, play, fly, ride a bicycle, play football, skip rope, fly a kite | 能听说认读这些单词，并能正确应用。 |
结构 | What can you do? I can… What can he/she do? He/ She can... | 能听说读并在情景中熟练运用该句型。 |
话题和功能 | Be able to use verbs to identify momentary actions. Be able to ask wh-questions to find out particular information about a person. | 能运用句型询问别人的能力，了解别人的信息。 |
【学习重难点】
能够具备向他人介绍自己的能力。
【学习过程】
项目 | 主题 | 相关性拓展知识（参考） | ||
词汇 | 结构 | 词汇 | 结构 | |
Listen and say | best, super | I can… I am the best. | skip, swim, hop, run | 1．Hello, I’m… I’m… I can… I’m the best! 2．He’s/She’s my friend．_____. 3．He/She can____. How____! |
Look and learn | ride a horse | He’s/She’s… He/She can… | ||
1．能说说自己的能力介绍自己。
Hello! I’m …
I’m …
I can …
I can …
I’m …
I’m the best!
2．能说说介绍自己的朋友。
He’s/She’s my friend, ____.
He/ She can_____.
How ____!
3．能介绍自己，介绍朋友。
Hello, I’m ____.
I can____.
He’s/ She’s my friend, ____.
He/ She can_____.
We are super!
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