小学英语牛津上海版三年级上册unit 1 My friends导学案

Unit 1 My friends

【学习目标】

1．能听、说、认读“friends, long/short hair, strong, quiet, thin”等单词和词组。

2．能够向别人介绍自己的朋友，如：My friend is strong. He has short hair...

3．能利用本课所学的形容词来描述自己的朋友。

【学习重点】

1．句型：My friend is..., she/ he has...

2．词汇：friends, long hair, short hair, thin, strong, quiet.

【学习难点】

1．I have... 与 He has...中的have，has 的用法。

2．让学生理解“Best Friend”为最好的朋友。

【学习过程】

一、正确抄写下列句子，注意大小写和标点符号：

who’s  your  friend    she’s  mary

_____________________________________________________________________

二、判断下列单词括号部分的发音，用“T”表示一致，用“F”表示不同：

1．(p)encil    (p)each   (   )                2．(c)ow     ni(c)e    (   )

3．br(ow)n    bl(ow)   (   )                4．(g)irl      ba(g)     (   )

5．th(i)n      b(i)g     (   )               6．h(o)me    wh(o)    (   )

三、选择填空：

1．(   ) He’s ____________ friend.

       A．her         B．you         C．he’s

2．(   ) Who _____________ you? I’m Alice.

       A．is          B．are          C．am

3．(   ) Are you fat? No, I’m _______________.

       A．fat         B．thin          C．short

4．(   ) _______________ is he?  He’s Peter.

       A．How        B．What        C．Who

5．(   ) Can you dance? No, I __________________.

       A．can         B．am          C．can’t

四、根据前后意思填空：

1．Look ______________the teacher. ______________ is my teacher.

2．______________ ______________ is he? He’s four.

3．He ______________ read．But he ______________ write.

4．Ken _______________ red pens. I ______________ green pens.

5．I have got _______________ apple. It’s______________ big apple.

五、连词成句：

1．is,  my,  Mary,  friend,  good,

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2．your,  is,  grandmother,  old,  how,

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3．she,  and,  thin,  is,  tall,

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4．he,  boys,  can,  two,  small,  see,  rain,  the,  in,

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5．is,  is,  no,  your,  tall,  short,  he,  friend,

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六、写出下列单词的同音词：

know ___________          right ____________           for _______________

eye ____________          hear _____________           their _______________