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    一年级上英语教案-Unit 6 Happy birthday! 北师大版
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    一年级上英语教案-Unit 6 Happy birthday!  北师大版01
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    小学英语北师大版 (一年级起点)一年级上册Unit 6 Happy Birthday教学设计

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    这是一份小学英语北师大版 (一年级起点)一年级上册Unit 6 Happy Birthday教学设计,共3页。

    Unit 6 Happy birthday!

     

    【教学目标】

    1. 听懂、会说Happy birthday! Heres your present, Thank you.并能在实际情景中运用。要求模仿正确,语调自然。 

    2. 能听懂所学的指示语,并能按照指令做出相应的动作。

     

    3. 能听说、认读110的数字。

     

    【教学重点】

    Happy Birthday! Heres your present.

     

    【教学难点】

    Im[m] 音的提示。 

    Heres your .

     

    【教学准备】

    1.教师准备数字110的单词卡片。 
        2.教师准备教学录音带。 

    3.教师准备好教学所需的课件。 

    4.教师准备过生日用的蜡烛、气球、生日蛋糕图片等。 

    5.学生准备骰子。 

     

    【教学过程】

    一、热身、复习 (Warm-up/Revision) 

    1.教师出示数字类单词卡片,学生认读卡片。

     

    2.Simon says的游戏,让学生听懂指示语并做相应动作。 

    3.游戏:学生一个接一个的说数字110 ,教师随时拍手说:Stop 。说到哪个数字,如: seven 大家就一同重复此数字 seven  

     

    4.Look and say 教师伸手指,学生说数字。 2 呈现新课 (Presentation) 

     1)教师播放课文的情景课件。 

     2)学生在课件中的熟悉的过生日的情境中学说Happy Birthday !Heres your present,了解询问年龄的用语及回答How old are you? Im 

     3)教师播放课文的录音,学生跟读句子。注意Im nine.m的发音 

     4)教师为学生创设过生日的情景,告诉学生:今天要给在本月过生日的同学共同开生日聚会 Birthday Party 。老师已准备好蜡烛、气球和蛋糕。 
      教师在黑板上贴上生日蛋糕的图片,并画一些花边来点缀黑板。请过生日的学生做到讲台前。同时播放歌曲 Happy Birthday to you!的课件, 全体学生向过生日的同学表示祝贺 Happy Birthday ! ,并询问每个过生日同学的年龄 How old are you?  

    (5)创设情景,让学生向过生日的学生送礼物,运用学生熟悉学过的单词book, pen, pencil,使用语言Heres your present.收礼物的同学要说Thank you.
        (6)教师在此时提示学生在西方不可以随便问女士年龄,否则被视为不理貌的行为。 

     

    二、趣味操练 (Practice) 

      1.让学生两人一组,练习口语对话,要求用上How old are you? Im 

      2.让学生按小组分角色表演对话内容。 

      3.游戏:掷骰子,说年龄 

      教师让学生两至三人一组一起掷骰子,一人先问How old are you? ,对方回答Im . 

     

    三、课堂评价 (Assessment)  

      做课堂活动用书的练习。 

    四、扩展性活动(Add-activities) 

      教师创设情景,做击球说年龄的游戏。将学生分为34组,每组围成一个圈,每圈的学生分一个气球,学生做击球活动,当教师大声问道:How old are you? 手中拿到球的学生则回答问题 Im 

    【板书设计】 
               Happy Birthday 

           Happy Birthday to you!      生日蛋糕的图片 

           How old are you?  I’m… 

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