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    九年级杞人忧天免费PPT

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    九年级杞人忧天免费PPT,寓言是用比喻性的故事来寄托意味深长的道理,给人以启示的文学体裁,字数不多,但言简意赅。PPT课件主要包含了生难字,多音字,积累词语,杞人忧天,《列子》,探讨问题,子将安之,3一词多义,巩固练习,以讹传讹等内容,欢迎下载使用。

    寓言是带有讽喻或讽刺的故事,是文学作品的一种体裁,以比喻性的故事寄寓意味深长的道理,言在此而意在彼,给人以启示。篇幅大都短小,主人公可以是人,可以是拟人化的动植物或其他事物。主题多是借此喻彼,借远喻近,借古喻今,借小喻大,使深奥的道理从简单的故事中体现出来,具有鲜明的哲理性和讽刺性。写法上常常运用夸张和拟人等手法。
    寓言早在我国春秋战国时代就已经盛行。诸子百家著作中都有不少寓言故事流传下来。外国寓言作品,著名的有古代希腊的《伊索寓言》,法国的《拉封丹寓言》和俄国的《克雷洛夫寓言》。
    寓言特点 1.鲜明的教育性 2.强烈的讽刺性 3.故事情节的虚构性 4.一般篇幅短小,结构紧凑 5.常用手法为:比喻,拟人,夸张,象征, 等手法 6.语言精炼,极富表现力
    赫hè尔墨mò斯 爱慕mù 庇bì护较jià量 喇lǎ叭ba 饶rá头 凯kǎi歌 溉gài汲jí 杞qǐ人舍shì然 跐cǐ蹈dǎ 充塞 sè 躇chú步 崩bēng坠zhuì
    赫hè①显著;盛大;②姓。雕像diā xiàng雕刻和塑造的艺术形象,是造型 艺术的一个种类。庇护bì hù袒护,保护。课文中为保护的意思。爱慕虚荣ài mù xū róng贪图表面上的光彩, 而不注重实际。较量jià liang用竞争或斗争的方式来比试本领、 实力的高低。
    饶头rá tóu商人为吸引顾客,往往在顾客所买的货品以外,加送一点不值钱的东西,这种加送的东西叫做“饶头”。 喇叭lǎ ba一种管乐器。 凯歌kǎi gē打了胜仗后所唱的歌。 道听途说dà tīng tú shuō道:道路。途:路途。道听:在路上听来的言说。路上听来的又在路上传播的话。泛指没有根据的传闻,称为道听途说。
    穿井得人chuān jǐng dé rén穿井:打井。指家中打井后省得一个劳力,却传说成打井时挖得一个人。比喻话传来传去而失真。 杞人忧天qǐ rén yōu tiān杞:周代诸侯国名,在今山东新泰一带。借指为不必要或缺乏根据的事忧虑。 废寝忘食fèi qǐn wàng shí睡不着觉,吃不下饭。 崩坠bēng zhuì崩塌陷落。 星宿xīng xiù星辰,天上的星星。
    《列子》,相传战国郑国人列御寇著。《汉书·艺文志》著录《列子》八篇。 《列子》的内容多为民间故事、寓言和神话传说。内有很多脍炙人口而又有教育意义的故事,如《儿童辩日》、《歧路亡羊》、《九方皋(gā)相马》、《纪昌学射》、《齐人攫(júe)金》、《杞人忧天》、《愚公移山》等,都是很有价值的文学遗产。
    中伤 ( )    星宿( )中:         宿:     中间 ( )     宿舍( )     躇( )步跐( )蹈
    舍然( )
    宿舍 ( )
    杞国有一个人担心天会崩塌地会陷落,自己无处容身,
    杞国有 人忧天地崩坠, 身亡 所 寄,
    废 寝 食者。 又有忧彼之所
    以至于整天睡不好觉,吃不下饭。又有个人为这个杞国人
    的担心而担心,就去开导他,说:“天,不过是积聚气体罢了,
    忧者 , 因 晓之, 曰:“天, 积 气耳,
    怎么还担心天会塌下来呢?”这个人说:“天如果真的是聚积的气体,
    没有一个地方没有气。你的一举一动,一呼一吸,整天在空气中活动,
    亡 处 亡气, 若 屈 伸 呼 吸,终日在天中行止,
    其 人曰:“天果积气,
    日月星宿,不当 坠 耶?”
    那么日月星辰就不会坠落了吗?”
    开导他的人说:“日月星辰,
    晓之者曰:“日月星宿,
    亦积气中之 有 光 耀者, 只使 坠, 亦不能有所 中伤。”
    也是气聚积的东西中那些能发光的,即使它坠落了,也不会有什么伤害。”
    这个人说:“地陷下去怎么办?”开导他的人说:“地不过是聚积的
    其人 曰:“奈地 坏 何?”
    晓 者 曰:“地,积块耳,
    土块罢了,填塞了各方的空虚之处没有一个地方是没有土块的,
    充塞 四 虚, 亡 处 亡 块。
    若躇步跐蹈,终日在地上 行止,奈何 忧 其 坏?”
    其人 舍然大喜, 晓之者亦 舍然 大 喜。
    这个人放心了,十分高兴,开导他的人也放心了,非常高兴。
    你踏步行走,整天都在地上活动,怎么还担心地会陷下去呢?”
    同“释”,解除,消除。
    1.解释下列加点词语的含义。(4分) (1)因往晓之( ) (2)若屈伸呼吸 ( ) (3)若躇步跐蹈 ( ) (4)其人舍然大喜 ( ) 2.将下面句子译成现代汉语。(5分) (1)又有忧彼之所忧者。 (2)终日在地上行止,奈何忧其坏?(3分)
    另外有个人为这个杞国人的担心(忧愁)而担心(忧愁)。
    整天在地上活动,怎么还担心会塌陷呢?
    3.下面句子中“杞人忧天”这一成语使用错误的一项是( ) A.只因为被拉黑的人数少,就觉得制裁不文明旅游者没有除恶务尽,那是一种典型的杞人忧天。 B.尽管公司目前的发展形势可喜,但人们的顾虑并非是杞人忧天。 C.日本政府于2001年制定了“今后50年内诞生30名左右诺贝尔奖得主”的目标,针对此事韩国媒体用了杞人忧天来形容。 D.中国与世界经济研究会中心主任李稻葵在文章中称,担心中国经济崩溃是杞人忧天。
    4.这则寓言讽刺了什么样的人,“杞人”担心天崩地陷最主要的原因是什么?
    讽刺了那种为本来不用担忧的事而担心发愁的人;主要原因:缺乏起码常识和经验或对事物的认识不够了解不够(或不善于学习思考和探究)。
    对于战国时的环境,杞人尚且知道忧天,作为现实环境中的你,面对我们今天的环境,杞人的行为对你有什么启发?请以小组为单位,写一段现代版《杞人忧天》的小短剧。要表达出自己的观点。
    (1)古今异义 古义:      今义:  (2)词性活用  
    方位名词活用为状语。
    闻之于宋君 。        子将安之?           得一人之使。      有闻而传之者 。     闻之于宋君     我以日始出时去人近。      以故东迁 。               闻之于宋君 。   非得一人于井中。    
    1、结合文意,解释下列句中红色的词。【1】及其家穿井。及:。【2】 宋君令人问之于丁氏。 令:【3】有闻而传之者。 闻:【4】国人道之,闻之于宋君。 道:
    2、翻译:得一人之使 。 译:得到一个空闲的劳力。3、选出“之”字用法不同的一项( ) A.国人道之。 B . 闻之于宋君。 C .问之于丁氏。 D .得一人之使。
    4、写出文中“于”字的不同意思。 A.闻之于宋君。 B.问之于丁氏。 C.非得一人于井中也。 5、本文可用哪个成语概括其内容。
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