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初中英语人教新目标 (Go for it) 版七年级上册Unit 4 Where’s my schoolbag?综合与测试优秀课时作业
展开Ⅰ. 把下列词组翻译成英语。
1. 在沙发上_____________
2. 在桌子底下____________
3.在你的背包里____________
4. 在抽屉里___________
5. 在教室(外部)前面__________
Ⅱ. 单项选则。
1. Yur cmputer is ______ t the dr.
A. behind B. n C. in D. next
2 The map is ____ the wall ____ ur classrm.
A. n; n B. f; n C. n; at D. n; f
3 Lk! The windw is _____ the wall and the picture is _____ the wall.
A. n; n B. in; in C. in; n D. n; in
4 -Where is my ball? I can’t see it. Lk! It’s _____ the dr.
A. n B. in C. at D. behind
5. Sally is very happy. There is a big smile ______ her face.
A. n B. t C. in D. at
6. My father is ill (生病), He is ______.
A. in bed B. in the bed C. n bed D. n the bed
7. There is a map f China ______ the wall in the classrm.
A. in B. n C. under D. at
8. There are three windws ______ the wall.
A.in B. n C. at D. t
9. There are many ranges ______ the tree. A bird ______ the tree is eating an range.
A. in; n B. n; n C. in; in D. n; in
10. -What time d yu usually g t bed?
-I usually g t bed ______ 11:00.
A. in B. n C. at D. fr
11. We can see ______ ld bike ______ the tree.
A. a; under B. the; at C. an; in D. an; under
12. My hats and cats are ______.
A. n the bed B. under desk C. in rm D. under the my bed
13. He put up a map ______ the back wall because there was a hle ______ it.
A. n; n B. at; in C. n; in D. n; at
14. Dn't read ____ the sun.
A. at B. under C. with D. in
15. The bat is passing___ the bridge.
A. thrugh B. belw C. under D. acrss
【真题链接】
1. —My green ring is in the rm. What abut yurs?
—_________.
A. It’s red B. It’s n the table C. It’s Alice’s
2. There are 30 classrms ____________ ur schl. Mine is _____________ the secnd flr.
A. n; in B. in; in C. in; n D. n; n
3. I have a friend and my friend is ________ China.
A. in B. at C. n D. under
III. 用适当的介词填空。
1. A by is ____ the tree.
2. Can yu pick(摘) the apples _____ the tree?
3. There is a picture _____ the wall.
4. There are tw windws _____ the wall.
5. I live _____ Shanghai.
Ⅳ. 阅读短文回答问题。
Tm’s rm
It’s small but nice. A cmputer and sme CDs are n the desk. His backpack is n the wall. The ID card is n his bed. The shes are under the bed. A baseball is n the flr.
Sally’s rm
It’s very nice. The new pictures are n the wall. Her desk is near the windw. Sme flwers are n the desk. Where is her schlbag? Oh, it’s n the chair. We can’t see a hat n the bed, but we can see Mimi, her cat.
The twins’ rm
It’s big and nice. Tw pencil cases are n the desk. Many bks are n the bkcase. It’s a big bed near the bkcase. One backpack is n the flr, and the ther is n the chair. The jackets are behind the dr. A picture f their father and mther is n the wall.
Tm’s ID card is _______ his bed, and his shes are _______ the bed.
Sally’s cat is ________ her bed. Her schlbag is _______ the chair.
The bkcase is ________ the twins’ rm. The big bed is _______ the dr.
Tw pencil cases are ________ the chair in the twins’ rm.
A picture f the twins’ parents is_______ the wall.
【答案与解析】
Ⅰ. 把下列词组翻译成英语。
1. n the sfa 2. under the table 3. in yur backpack 4. in the drawer 5. in frnt f the classrm
Ⅱ. 单项选择。
1. D。本句子是考查介词的用法,但是,介词behind,n,in的后面用冠词the和名词、冠词、介词短语,不和t连用,所以本句子是用形容词next和t连用表示“紧挨着、在旁边”的意思。
2. D。本句子用介词n和冠词the,名词wall构成介词短语表示“在墙上”的意思,后面用介词f构成名词所有格,表示所属关系,表示无生命的名词所有格的形式用f,而不用’s形式。
3. C。本句子是考查介词的用法,表示在某物的表面之上用介词n;表示在某物内部用介词in。窗户是在墙的里面所以用介词in;画是贴在墙的表面上,与墙接触,所以用介词n。
4. D。从对话前面的句子I can’t see it.和问句可以判断后面的句子是用介词behind表示“在门的后面”,所以选择D是比较符合对话的上下句子意思和情景。
5. A。句意:“Sally 非常开心,她脸上满脸微笑。”“在……上”用介词n。
6. A。in bed 表示“卧床(睡觉)”,此时bed前无需加冠词。
7. B。 地图在墙上,故用介词n。
8. A。窗户是嵌在墙里面的,故应该用介词in。
9. D。长在树上的东西用n;外来的东西用in。
10. C。点钟前用介词at。
11. D。句意:“我们可以看见树下有一辆旧自行车。”;“一辆自行车”,故选不定冠词,用因为ld以原音开头,所以选an; “在……底下”用介词“under”。
12. A。可数名词的前面应该加冠词,所以排除B,C项;已经有代词修饰时前面不用再加冠词,故排除D项;因此选A。
13. C。地图在墙的表面用介词n;洞是在墙里面,用介词in。
14. D。句意:“不要在阳光下读书。”;在阳光下不用under用in。
15. C。船从桥下经过,用介词under。
【真题链接】
1. B。由问句“你的耳环在哪?”可知,选择B,表示方位,意为“在桌子上”。
2.C。表示“在学校里”,用介词in;表示“在第几层楼上”,用介词n。
3.A。表示“在中国”,用介词in。
III. 用适当的介词填空。
1. 不是树上结的果实,表示某物在树上是要用in。
2. 树上结的果实“在树上”要用n。
3. 墙表面的上面,用介词n。
4. 窗户是镶嵌在墙里的,故用介词in。
5. 住在哪里,用介词in。
Ⅳ. 阅读短文回答问题。
1. n; under 2. n; n 3. in; behind 4. n 5. n
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