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    23.1 第3课时 30°,45°,60°角的三角函数值 同步练习卷
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    23.1  第3课时 30°,45°,60°角的三角函数值 同步练习卷01
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    初中数学沪科版九年级上册23.1 锐角的三角函数第3课时综合训练题

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    这是一份初中数学沪科版九年级上册23.1 锐角的三角函数第3课时综合训练题,共5页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    一、选择题


    1.已知∠A是锐角,且满足3tan A-3=0,则∠A的大小为( )


    A.30°B.45°


    C.60°D.无法确定


    2.在△ABC中,∠A=75°,sin B=22,则tan C的值是( )


    A.33 B.3


    C.1 D.32


    3.若(3tan A-3)2+|2cs B-1|=0,则△ABC是( )


    A.直角三角形


    B.等边三角形


    C.含有60°角的任意三角形


    D.顶角为钝角的等腰三角形


    4.计算:(tan60°-1)2=( )


    A.1-33B.3-1


    C.33-1D.1-3


    5.cs 30°的值等于( )


    A.22B.32C.1D.3


    6.若∠A为锐角,且sin A=3cs 60°,则∠A=( )


    A.15°B.30°C.45°D.60°


    7.已知cs (α-10°)=12,则锐角α的度数是( )


    A.40°B.50°C.55°D.70°


    8.计算sin245°+tan 60°·cs 30°的值为( )


    A.1B.2C.3D.4


    9.若α为锐角,且cs α=0.6,则( )


    A.0°<α<30°B.30°<α<45°


    C.45°<α<60°D.60°<α<90°


    10.将如图的三角板的直角顶点放置在直线AB上的点O处,使斜边CD∥AB,则α的余弦值为( )





    A.12B.32C.22D.1


    11.在△ABC中,若cs A=22,tan B=3,则这个三角形一定是( )


    A.直角三角形B.等腰三角形


    C.钝角三角形D.锐角三角形


    12.若等腰三角形的腰长为1,底边上的高等于腰长的22,则此等腰三角形顶角的度数为( )


    A.120°B.90°


    C.60°D.45°


    13.已知Rt△ABC中,∠C=90°,sin A=32,则方程tan Ax2-2x+tan B=0的根为( )


    A.x1=3,x2=3


    B.x1=x2=33


    C.x1=2,x2=3


    D.x1=33,x2=1


    14.在△ABC中,∠A,∠B均为锐角,且有|tan2B-3|+(2sin A-3)2=0,则∠C的度数是 ( )


    A.90°B.60°


    C.45°D.30°


    二、填空题


    15.当α为锐角时,11-tanα无意义,则α的度数为 .


    16.已知α是锐角,3tan(α+20°)=3,则α= .


    17.计算:6cs 30°+4sin 60°= .


    18.2sin 45°= .


    19.如图,在正方形网格中,小正方形的边长均为1,点A,B,C都在格点上,则cs ∠BAC= .





    20.如图所示,小芳在中心广场放风筝,已知风筝拉线长100米(假设拉线是直的),且拉线与水平地面的夹角为60°.若小芳的身高忽略不计,则风筝离水平地面的高度是 米.(结果保留根号)





    21.在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=2,BC=3,则sinA2= .


    三、解答题


    22.计算:


    (1)sin245°+1-33tan 60°;


    (2)3tan30°tan260°-1.


    23.计算:


    (1)sin 45°+cs 45°-tan 30°·sin 60°;


    (2)sin260°+cs260°-tan 30°·tan 60°.














    24.已知α为锐角,sin(α+15°)=32,计算8-4cs α+tan α+13-1的值.

















    25.数学拓展课程《玩转学具》课堂中,小陆同学发现:一副三角板中,含45°角的三角板的斜边与含30°角的三角板的长直角边相等.于是,小陆同学提出一个问题:如图,将一副三角板直角顶点重合拼放在一起,点B,C,E在同一条直线上,若BC=2,求AF的长.


    请你运用所学的数学知识解决这个问题.




















    26.我们规定:sin(-x)=-sin x,cs(-x)=cs x,sin(x+y)=sin x·cs y+cs x·sin y.


    (1)求sin(-30°)和cs(-60°)的值;


    (2)求sin 15°的值.








    参考答案


    一、选择题


    二、填空题


    15. 45°


    16. 40°


    17. 53


    18. 2


    19. 22


    20. 503


    21. 12


    三、解答题


    22.解:(1)原式=222+1-33×3=12+3-1=-12+3.


    (2)原式=3×33(3)2-1=32.


    23. (1)解:原式=22+22-33×32=2-12.


    (2)解:原式=322+122-33×3=1-1=0.


    24.解:∵sin (α+15°)=32,∴α=45°,


    ∴8-4cs α+tan α+13-1=22-22+1+3=4.


    25.解:在Rt△ABC中,BC=2,∠A=30°,


    ∴AC=BCtanA=23,∴EF=AC=23.


    在Rt△CEF中,∠E=45°,∴FC=EF·sin E=23×22=6,∴AF=AC-FC=23-6.


    26.解:(1)sin (-30°)=-sin 30°=-12,cs (-60°)=cs 60°=12.


    (2)sin 15°=sin (60°-45°)=sin [60°+(-45°)]=sin 60°·cs (-45°)+cs 60°·sin (-45°)=32×22+12×-22=6-24.题号
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    答案
    A
    B
    B
    B
    B
    D
    D
    题号
    8
    9
    10
    11
    12
    13
    14
    答案
    B
    C
    A
    D
    B
    B
    B
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