|学案下载
搜索
    上传资料 赚现金
    2021高考数学一轮复习统考第11章概率第1讲随机事件的概率学案含解析北师大版
    立即下载
    加入资料篮
    2021高考数学一轮复习统考第11章概率第1讲随机事件的概率学案含解析北师大版01
    2021高考数学一轮复习统考第11章概率第1讲随机事件的概率学案含解析北师大版02
    2021高考数学一轮复习统考第11章概率第1讲随机事件的概率学案含解析北师大版03
    还剩7页未读, 继续阅读
    下载需要20学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    2021高考数学一轮复习统考第11章概率第1讲随机事件的概率学案含解析北师大版

    展开

    第十一章  概率

    1讲 随机事件的概率

    基础知识整合

    1.概率

    (1)在相同条件下,大量重复进行同一试验时,随机事件A发生的频率会在某个常数附近摆动,即随机事件A发生的频率具有稳定性.我们把这个常数叫做随机事件A概率,记作P(A).

    (2)频率反映了一个随机事件出现的频繁程度,但频率是随机的,而概率是一个确定的值,因此,人们用概率来反映随机事件发生的可能性的大小,有时也用频率作为随机事件概率的估计值.

    (3)概率的几个基本性质

    概率的取值范围:0≤P(A)≤1.

    必然事件的概率:P(A)=1.

    不可能事件的概率:P(A)=0.

    概率的加法公式

    如果事件A与事件B互斥,则P(AB)=P(A)+P(B).

    对立事件的概率

    若事件A与事件B互为对立事件,则AB为必然事件.P(AB)=1P(A)=1-P(B).

    2.事件的关系与运算

    名称

    定义

    符号表示

    包含

    关系

    若事件A发生,则事件B一定发生,这时称事件B包含事件A(或称事件A包含于事件B)

    BA

    (或AB)

    相等关系

    BA,且AB,则称事件A与事件B相等

    AB

    并事件

    (和事件)

    若某事件发生当且仅当事件A发生或事件B发生,则称此事件为事件A与事件B的并事件(或和事件)

    AB

    (或AB)

    交事件

    (积事件)

    若某事件发生当且仅当事件A发生且事件B发生,则称此事件为事件A与事件B的交事件(或积事件)

    AB

    (或AB)

    互斥

    事件

    AB不可能事件,则称事件A与事件B互斥

    AB

    对立

    事件

    AB不可能事件,AB必然事件,则称事件A与事件B互为对立事件

    AB

    ABΩ

    1.从集合的角度理解互斥事件和对立事件

    (1)几个事件彼此互斥,是指由各个事件所含的结果组成的集合的交集为空集.

    (2)事件A的对立事件所含的结果组成的集合,是全集中由事件A所含的结果组成的集合的补集.

    2.概率加法公式的推广

    当一个事件包含多个结果且各个结果彼此互斥时,要用到概率加法公式的推广,即

    P(A1A2An)=P(A1)+P(A2)+…+P(An).

    1.围棋盒子中有多粒黑子和白子,已知从中取出2粒都是黑子的概率为,都是白子的概率是,则从中任意取出2粒恰好是同一色的概率是(  )

    A.   B.

    C.  D.1

    答案 C

    解析 设“从中任意取出2粒都是黑子”为事件A,“从中任意取出2粒都是白子”为事件B,“从中任意取出2粒恰好是同一色”为事件C,则CAB,且事件AB互斥,所以P(C)=P(A)+P(B)=.

    即从中任意取出2粒恰好是同一色的概率是.

    2.(2020·宁夏固原检测)抽查10件产品,设事件A为“至少有2件次品”,则事件A的对立事件为(  )

    A.至多有2件次品  B.至多有1件次品

    C.至多有2件正品  D.至少有2件正品

    答案 B

    解析 “至少有n个”的反面是“至多有n-1个”,又事件A“至少有2件次品”,事件A的对立事件为“至多有1件次品”.

    3.某小组有3名男生和2名女生,从中任选2名同学参加演讲比赛,事件“至少有一名女生”与事件“全是男生”(  )

    A.是互斥事件,不是对立事件

    B.是对立事件,不是互斥事件

    C.既是互斥事件,也是对立事件

    D.既不是互斥事件,也不是对立事件

    答案 C

    解析 “至少有一名女生”包括“一男一女”和“两名女生”两种情况,这两种情况加上“全是男生”构成全部基本事件,且不能同时发生,故事件“至少有一名女生”与事件“全是男生”互为对立事件,且是互斥事件,故选C.

    4.某产品分甲、乙、丙三级,其中乙、丙两级均属次品,在正常生产情况下,出现乙级品和丙级品的概率分别是0.05和0.03,则抽检一件是正品(甲级品)的概率为(  )

    A.0.95  B.0.97

    C.0.92  D.0.08

    答案 C

    解析 记抽检的产品是甲级品为事件A,是乙级品为事件B,是丙级品为事件C,这三个事件彼此互斥,因此所求概率为P(A)=1-P(B)-P(C)=1-0.05-0.03=0.92.

    5.一个地区从某年起几年之内的新生婴儿数及其中的男婴数如下:

    时间范围

    1年内

    2年内

    3年内

    4年内

    新生婴儿数n

    5544

    9607

    13520

    17190

    男婴数m

    2883

    4970

    6994

    8892

    则这一地区男婴出生的概率约是________(保留四位小数).

    答案 0.5173

    解析 男婴出生的频率依次约是:0.5200,0.5173,0.5173,0.5173.由于这些频率非常接近0.5173,因此这一地区男婴出生的概率约是0.5173.

    6.在一次班级聚会上,某班到会的女同学比男同学多6人,从这些同学中随机挑选一人表演节目.若选到女同学的概率为,则这班参加聚会的同学的人数为________.

    答案 18

    解析 设该班到会的女同学有x人,则该班到会的共有(2x-6)人,所以,解得x=12,故该班参加聚会的同学有18人.

    核心考向突破

    考向一 事件的概念

    例1 从6件正品与3件次品中任取3件,观察正品件数与次品件数,判断下列每对事件是不是互斥事件;如果是,再判断它们是不是对立事件.

    (1)“恰好有1件次品”和“恰好有2件次品”;

    (2)“至少有1件次品”和“全是次品”;

    (3)“至少有2件次品”和“至多有1件次品”.

    解 从6件正品与3件次品中任取3件,共有4种情况:3件全是正品;2件正品1件次品;1件正品2件次品;全是次品.

    (1)“恰好有1件次品”即“2件正品1件次品”;“恰好有2件次品”即“1件正品2件次品”,它们是互斥事件但不是对立事件.

    (2)“至少有1件次品”包括“2件正品1件次品”“1件正品2件次品”“全是次品”3种情况,它与“全是次品”既不是互斥事件也不是对立事件.

    (3)“至少有2件次品”包括”1件正品2件次品”“全是次品”2种情况;“至多有1件次品”包括“2件正品1件次品”“全是正品”2种情况,它们既是互斥事件也是对立事件.

    1准确把握互斥事件与对立事件

    (1)互斥事件是不可能同时发生的事件,但可同时不发生.

    (2)对立事件是特殊的互斥事件,特殊在对立的两个事件不可能都不发生,即有且仅有一个发生.

    2.判别互斥、对立事件的方法

    判别互斥、对立事件一般用定义判断,不可能同时发生的两个事件为互斥事件;两个事件,若有且仅有一个发生,则这两事件为对立事件,对立事件一定是互斥事件.

    [即时训练] 1.(2019·湖北十市联考)从装有2个红球和2个黑球的口袋内任取2个球,那么互斥而不对立的两个事件是(  )

    A.“至少有一个黑球”与“都是黑球”

    B.“至少有一个黑球”与“都是红球”

    C.“至少有一个黑球”与“至少有一个红球”

    D.“恰有一个黑球”与“恰有两个黑球”

    答案 D

    解析 A中的两个事件是包含关系,不是互斥事件;B中的两个事件是对立事件;C中的两个事件都包含“一个黑球一个红球”的事件,不是互斥关系;D中的两个事件是互斥而不对立的关系.

    考向二 随机事件的概率与频率

    例2 (2019·北京高考)改革开放以来,人们的支付方式发生了巨大转变.近年来,移动支付已成为主要支付方式之一.为了解某校学生上个月A,B两种移动支付方式的使用情况,从全校所有的1000名学生中随机抽取了100人,发现样本中A,B两种支付方式都不使用的有5人,样本中仅使用A和仅使用B的学生的支付金额分布情况如下:

        支付金额

    支付方式    

    不大于2000元

    大于2000元

    仅使用A

    27人

    3人

    仅使用B

    24人

    1人

    (1)估计该校学生中上个月A,B两种支付方式都使用的人数;

    (2)从样本仅使用B的学生中随机抽取1人,求该学生上个月支付金额大于2000元的概率;

    (3)已知上个月样本学生的支付方式在本月没有变化.现从样本仅使用B的学生中随机抽查1人,发现他本月的支付金额大于2000元.结合(2)的结果,能否认为样本仅使用B的学生中本月支付金额大于2000元的人数有变化?说明理由.

    解 (1)由题知,样本中仅使用A的学生有27+3=30(人),仅使用B的学生有24+1=25(人),A,B两种支付方式都不使用的学生有5人.

    故样本中A,B两种支付方式都使用的学生有100-30-25-5=40(人).

    所以估计该校学生中上个月A,B两种支付方式都使用的人数为×1000=400.

    (2)记事件C为“从样本仅使用B的学生中随机抽取1人,该学生上个月的支付金额大于2000元”,则

    P(C)==0.04.

    所以从样本仅使用B的学生中随机抽取1人,该学生上个月支付金额大于2000元的概率为0.04.

    (3)记事件E为“从样本仅使用B的学生中随机抽查1人,该学生本月的支付金额大于2000元”.

    假设样本仅使用B的学生中,本月支付金额大于2000元的人数没有变化,则由(2)知,P(E)=0.04.

    答案示例1:可以认为有变化.理由如下:

    P(E)比较小,概率比较小的事件一般不容易发生,一旦发生,就有理由认为本月支付金额大于2000元的人数发生了变化.所以可以认为有变化.

    答案示例2:无法确定有没有变化.理由如下:

    事件E是随机事件,P(E)比较小,一般不容易发生,但还是有可能发生的.所以无法确定有没有变化.

    1概率与频率的关系

    频率反映了一个随机事件出现的频繁程度,频率是随机的,而概率是一个确定的值,通常用概率来描述随机事件发生的可能性的大小,有时也用频率作为随机事件概率的估计值.

    2.随机事件概率的求法

    利用概率的统计定义可求事件的概率,即通过大量的重复试验,事件发生的频率会逐渐趋近于某一个常数,这个常数就是概率.

    [即时训练] 2.(2018·北京高考)电影公司随机收集了电影的有关数据,经分类整理得到下表:

    电影类型

    第一类

    第二类

    第三类

    第四类

    第五类

    第六类

    电影部数

    140

    50

    300

    200

    800

    510

    好评率

    0.4

    0.2

    0.15

    0.25

    0.2

    0.1

    好评率是指:一类电影中获得好评的部数与该类电影的部数的比值.

    (1)从电影公司收集的电影中随机选取1部,求这部电影是获得好评的第四类电影的概率;

    (2)随机选取1部电影,估计这部电影没有获得好评的概率;

    (3)电影公司为增加投资回报,拟改变投资策略,这将导致不同类型电影的好评率发生变化.假设表格中只有两类电影的好评率数据发生变化,那么哪类电影的好评率增加0.1,哪类电影的好评率减少0.1,使得获得好评的电影总部数与样本中的电影总部数的比值达到最大?(只需写出结论)

    解 (1)由题意,知样本中电影的总部数是140+50+300+200+800+510=2000.

    第四类电影中获得好评的电影部数是200×0.25=50,

    故所求概率为=0.025.

    (2)设“随机选取1部电影,这部电影没有获得好评”为事件B.

    没有获得好评的电影共有140×0.6+50×0.8+300×0.85+200×0.75+800×0.8+510×0.9=1628(部).

    由古典概型的概率公式,得P(B)==0.814.

    (3)增加第五类电影的好评率,减少第二类电影的好评率.

    精准设计考向,多角度探究突破

    考向三 互斥、对立事件的概率

    角度  互斥事件的概率

    例3 (2019·唐山模拟)某保险公司利用简单随机抽样方法,对投保车辆进行抽样,样本车辆中每辆车的赔付结果统计如下:

    赔付金额(元)

    0

    1000

    2000

    3000

    4000

    车辆数(辆)

    500

    130

    100

    150

    120

    (1)若每辆车的投保金额均为2800元,估计赔付金额大于投保金额的概率;

    (2)在样本车辆中,车主是新司机的占10%,在赔付金额为4000元的样本车辆中,车主是新司机的占20%,估计在已投保车辆中,新司机获赔金额为4000元的概率.

    解 (1)设A表示事件“赔付金额为3000元”,B表示事件“赔付金额为4000元”,以频率估计概率,得

    P(A)==0.15,P(B)==0.12.

    由于投保金额为2800元,赔付金额大于投保金额对应的情形是3000元和4000元,

    所以其概率为P(A)+P(B)=0.15+0.12=0.27.

    (2)设C表示事件“投保车辆中新司机获赔4000元”.

    由已知,样本车辆中车主为新司机的有0.1×1000=100(辆),而赔付金额为4000元的车辆中,车主为新司机的有0.2×120=24(辆),

    所以样本车辆中新司机车主获赔金额为4000元的频率为=0.24,

    由频率估计概率,得P(C)=0.24.

    角度  对立事件的概率

    例4 (2020·扬州摸底)某超市为了了解顾客的购物量及结算时间等信息,安排一名员工随机收集了在该超市购物的100位顾客的相关数据,如下表所示.

    一次购物量

    1至4件

    5至8件

    9至

    12件

    13至

    16件

    17件

    及以上

    顾客数(人)

    x

    30

    25

    y

    10

    结算时间

    (分钟/人)

    1

    1.5

    2

    2.5

    3

    已知这100位顾客中一次购物量超过8件的顾客占55%.

    (1)确定xy的值,并估计顾客一次购物的结算时间的平均值;

    (2)求一位顾客一次购物的结算时间不超过2分钟的概率(将频率视为概率).

    解 (1)由已知,得25+y+10=55,x+30=45,

    所以x=15,y=20.

    该超市所有顾客一次购物的结算时间组成一个总体,所收集的100位顾客一次购物的结算时间可视为总体的一个容量为100的简单随机样本,顾客一次购物的结算时间的平均值可用样本平均数估计,其估计值为=1.9(分钟).

    (2)记A为事件“一位顾客一次购物的结算时间不超过2分钟”,A1A2分别表示事件“该顾客一次购物的结算时间为2.5分钟”,“该顾客一次购物的结算时间为3分钟”,将频率视为概率得P(A1)=P(A2)=.

    P(A)=1-P(A1)-P(A2)=1-.

    故一位顾客一次购物的结算时间不超过2分钟的概率为.

    求复杂的互斥事件的概率的一般方法

     (1)直接法:将所求事件的概率分解为一些彼此互斥的事件的概率的和,运用互斥事件的概率求和公式计算.

    (2)间接法:先求此事件的对立事件的概率,再用公式P(A)=1-P(),即运用逆向思维,特别是“至少”“至多”型题目,用间接法就显得较简便.

    [即时训练] 3.某商场有奖销售中,购满100元商品得1张奖券,多购多得,1000张奖券为一个开奖单位,设特等奖1个,一等奖10个,二等奖50个.设1张奖券中特等奖、一等奖、二等奖的事件分别为ABC,求:

    (1)P(A),P(B),P(C);

    (2)1张奖券的中奖概率;

    (3)1张奖券不中特等奖且不中一等奖的概率.

    解 (1)P(A)=P(B)=P(C)=.

    (2)1张奖券中奖包含中特等奖、一等奖、二等奖.

    设“1张奖券中奖”这个事件为M,则MABC.

    ABC两两互斥,

    P(M)=P(ABC)=P(A)+P(B)+P(C)=.故1张奖券的中奖概率为.

    (3)设“1张奖券不中特等奖且不中一等奖”为事件N,则事件N与“1张奖券中特等奖或中一等奖”为对立事件,P(N)=1-P(AB)=1-.

    故1张奖券不中特等奖且不中一等奖的概率为.

    (2019·河南洛阳联考)某售报亭每天以每份0.6元的价格从报社购进若干份报纸,然后以每份1元的价格出售,如果当天卖不完,剩下的报纸以每份0.1元的价格卖给废品收购站.

    (1)若售报亭一天购进280份报纸,求当天的利润y(单位:元)关于当天需求量x(单位:份)的函数关系式;

    (2)售报亭记录了100天报纸的日需求量,整理得下表:

    日需求量x/份

    240

    250

    260

    270

    280

    290

    300

    频数

    10

    20

    16

    16

    15

    13

    10

    假设售报亭在这100天内每天都购进了280份报纸,求这100天的日平均利润;

    若某天售报亭购进了280份报纸,以这100天记录的各需求量的频率作为概率,求当天的利润不超过100元的概率.

    解 (1)当x≥280且xN*时,y=280×(1-0.6)=112;

    x<280且xN*时,y=(1-0.6)x-0.5×(280-x)=0.9x-140.

    综上,y

    (2)由(1)得这100天中,日利润为76元的有10天,日利润为85元的有20天,日利润为94元的有16天,日利润为103元的有16天,日利润为112元的有38天,

    所以这100天的日平均利润为

    =98.68(元).

    利润不超过100元,即当且仅当报纸日需求量不大于260份,

    故当天的利润不超过100元的概率为P=0.1+0.2+0.16=0.46.

    答题启示

    (1)准确理解题意,善于从图表信息中提炼数据关系,明确数字特征的含义,提高识图和数据处理能力.

    (2)正确判定事件间的关系,善于将复杂事件的概率转化为互斥事件或对立事件的概率.

    对点训练

    (2019·湖南长沙模拟)某人在如图所示的直角边长为4米的三角形地块的每个格点(指纵、横直线的交叉点以及三角形的顶点)处都种了一株相同品种的作物.根据历年的种植经验,一株该种作物的年收获量Y(单位:kg)与它的“相近”作物株数X之间的关系如下表所示:

    X

    1

    2

    3

    4

    Y

    51

    48

    45

    42

    这里,两株作物“相近”是指它们之间的直线距离不超过1米

    (1)完成下表,并求所种作物的平均年收获量;

     

    Y

    51

    48

    45

    42

    频数

     

    4

     

     

    (2)在所种作物中随机选取一株,求它的年收获量至少为48 kg的概率.

    解 (1)所种作物的总株数为1+2+3+4+5=15,其中“相近”作物株数为1的作物有2株,“相近”作物株数为2的作物有4株,“相近”作物株数为3的作物有6株,“相近”作物株数为4的作物有3株.列表如下:

    Y

    51

    48

    45

    42

    频数

    2

    4

    6

    3

    所种作物的平均年收获量为

    =46.

    (2)由(1)知,P(Y=51)=P(Y=48)=.

    故在所种作物中随机选取一株,它的年收获量至少为48 kg的概率为P(Y≥48)=P(Y=51)+P(Y=48)=.

     

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map