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- 7.1《认识钟表》课件 课件 8 次下载
- 8.2《8、7、6加几》课件 课件 3 次下载
- 9.1《总复习(加法和减法)》课件 课件 3 次下载
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小学5、4、3、2加几教学演示ppt课件
展开问题:你们为什么算得这么快呀!能说说是怎么计算的吗?
1. 用手势表示结果。
(一)自主探索学习5加几
问题:这道题你是怎样算的呢? 把你的算法跟同桌同学说一说。
展示学生的计算方法:
问题:1. 5加7等于多少?说一说你是怎么算的。
2. 同是5+7,为什么有时要把5分成2和3,有时要把 7分成5和2呢?
问题:1. 谁知道他是怎么想的?
2. 这两个算式哪里相同?哪里不同?
小结:在算5加几时,既可以把大数凑成十,也可以把小数凑成十。 还可以想与它有关系的算式。
(二)独立学习4加几、3加几
问题:先独立算,再把你的方法跟同桌同学交流一下。
汇报:说说你是怎么算的。怎样想能很快说出得数?
三、多种形式练习,巩固5、4、3、2加几的方法
问题:1. 这两幅图各表示什么意思?能说一说吗?
2. 你能看图列出算式吗?
3. 为什么要用加法计算呢?
3. 帮小动物们算一算。
1. 小狗和小熊一共摘了 多少个?
2. 小猴和小狗一共摘了 多少个?
3. 你还想知道什么? 跟同桌同学说一说。
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