第九单元《图形的运动、长方形和正方形的周长 》课时练

这是一份小学数学冀教版三年级上册本册综合巩固练习，共4页。试卷主要包含了想一想，填一填，对号入座，选择，解决问题等内容，欢迎下载使用。

1.想一想，填一填。


(1)一个正方形的边长是16厘米，若把这个正方形分成两个完全相同的长方形，每个长方形的周长是（ ）厘米。


(2)三个边长都是4分米的正方形，拼成一个长方形，它的周长是（ ）分米。


(3)长方形的一条长加上一条宽的长度，正好是这个长方形周长的（ ）。


(4)长方形的长增加5厘米，宽增加2厘米，周长增加（ ）厘米。


(5)正方形的边长增加3厘米，它的周长增加（ ）厘米。


2.对号入座(将正确答案的序号填在空白处)











B.














C. D.











F.














是轴对称图形。





不是轴对称图形。


3.选择


(1)长方形的周长÷2＝（ ）。


A．边长×2 B.长×2 C.长+宽


(2)长方形的长是20厘米，宽比长短8厘米，周长是（ ）厘米。


A.(20+8)×2 B.(20-8)×2 C.(20-8+20)×2


(3)用两根同样长的铁丝围成一个长方形和一个正方形，围成的图形的周长相比，（ ）。


A.长方形的长 B.正方形的长 C.一样长


4.解决问题。


(1)一块长方形菜地宽14米，长比宽长6米。在菜地的四周围一圈篱笆，篱笆长多少米？


(2)一个长方形镜框长2米，宽1米。用一条长7米的花边能绕镜框一周吗？多多少米？


5.下面是经过怎样的运动得到下一个图形的？请填出来。





答案提示：


1.


(1)48


(2)32


(3)一半


(4)20


(5)12


2.ABC;DEF


3.CCC


4.


(1)（14+14+6）×2=68（米）


(2)（2+1）×2=6（米）<7米；可以，多1米


5.旋转；旋转；平移；旋转