小学政治思品人教部编版二年级上册（道德与法治）第一单元 我们的节假日1 假期有收获教案

这是一份小学政治思品人教部编版二年级上册（道德与法治）第一单元 我们的节假日1 假期有收获教案，共4页。教案主要包含了教学目标，教学重点，教学难点，教学准备，教学课时，教学过程等内容，欢迎下载使用。

一、教学目标


1.知道假期生活是丰富多彩的，收获是很多的，要求学生以多种形式汇报自己的假期生活。


2.引导学生交流假期有趣的事情和内心的感受，培养学生的合作能力。


3.通过假期有趣的交流，让学生品味假期生活带来的收获。


二、教学重点：


知道假期生活是丰富多彩的，用心过就会有收获。


三、教学难点：


共同分享假期的快乐，懂得认真规划假期生活。


四、教学准备：


师生共同收集假期生活的故事，图片及各地旅游的土特产，纪念品等。


五、教学课时：


一课时


六、教学过程：


一、导课


师：同学们老师给你们带来几幅特别美的图片，请你们用恰当的词语描述这些图片内容。（播放课件）


生：ＸＸ样的水果，ＸＸ样的荷花；ＸＸ样的大海；ＸＸ样的蝴蝶；ＸＸ样玩耍。


师：那么这么美丽的景色是什么季节呢？


生：夏天


师：你们喜欢夏天吗？


生：喜欢


师：老师也喜欢夏天，喜欢夏天明朗的空气; 明净的蓝天，这些美丽的景物都是夏天给我们带来的礼物,那么夏天还给我们带来什么礼物了？带着这个问题读书中的儿歌（播放课件）


夏天的礼物，是烈日和蝉鸣； 夏天的礼物，是雷雨和彩虹； 夏天给我们最好的礼物 是有滋有味，丰富多彩的暑假。


生：有感情的朗读。


师：儿歌中夏天给我们带来哪些礼物呢？


生：烈日、蝉鸣、雷雨、彩虹、暑假（播放PPT）


师： 夏天给我们带来的礼物很多很多，儿歌中为什么说夏天给我们带来最好的礼物是暑假? 请小组讨论这个问题。


生: 暑假我们可以游泳、学画画、还可以旅游……。


师: 是啊!暑假时间长，我们可以与家人亲近大自然感受祖国大好河山; 可以去海滨游泳，感受海水的清凉;可以多读好书。感受知识的力量。刚刚过去的暑假，你们怎样度过的?有哪些收获? 今天我们学习开学第一课“假期有收获”。


板书:1.假期有收获


二、新授


师: 下面我们看看书中小强的暑假生活吧! (播放课件)请同学们完整地讲故事。


生：看图讲小强的故事。


师：小强在假期里做了什么了？


生：见到想念的爸爸，参观了爸爸工作的地方、看了电影、交了新朋友。


三、拓展


师：同学们暑假生活乐趣多，小强和他的小伙伴们过了一个有意义的假期。老师知道你们的假期有很多新鲜、难忘的事情。课前老师布置大家收集有关假期活动的资料，你们都准备好了吗？我们分成六个小组，制作PPT、图片和实物展示汇报，汇报后进行详比（出示评比表）要求每一项不得超过5面小旗，每一面旗代表1分，希望组长带领组员公平，公正地进行评比。下面给你们几分钟时间，同组交流，组长安排好交流顺序。


生：交流


师：现在开始汇报，并为每一组打分。


生：


第一组:夏天的南方风景优美，到处鲜花盛开，下面请南方导游向我们介绍南方如诗如画的风情吧！（PPT演示海南、广州、云南、福建）


第二组:我们北方组这个假期收获更多，有的同学去了祖国首都北京；有的去海边北戴河；还有去了古都西安；更远的去了长白山；下面请我组导游带大家去北方看看吧!（PPT演示，实物展示等）


第三组：谢谢南方组和北方组同学的分享，为我们开启了从南到北的旅程，接下来让我们去国外走走吧！请欣赏崔明媚同学的美国之行……（播放课件）有请下一组汇报。


第四组：我没有去北京，也没有去过西安，但我们小组参观了家乡的博物馆，了解了古代的遗址，人类发展的历史，我们还去了九一八纪念馆，下面请我组来汇报。（PPT演示）


第五组：读书—我们可以收获知识，结实朋友，开阔视野。我们组利用暑假多读书，读好书，下面我组向大家推荐好书，分享读书的快乐吧！


第六组：我们特长组在暑假里收获了特长，收获喜悦，收获了成果。我们敢于攀岩，锻炼了意志，观看了飞行表演，有了飞行的愿望，这个暑假我们真是收获满满呀！（PPT、图画等）


师：同学们的假期过得太充实了，你们以各种方式汇报假期的活动，说明只要用心过，一定有收获！


板书：用心过，有收获。


四、总结


通过以上的汇报，老师感受到了你们在假期里收获了快乐！开阔了视野，增长了知识。下面我们统计一下各组的综合得分吧。


评比结果让我们找到了差距，我们要互相学习，共同进步。你们今天的汇报老师很满意，你们都很棒，老师给你们带来了礼物，大家为自己加油点赞！


下面让我们共同唱起《愉快的暑假》期待着下一个假期更充实，更有意义，收获更大！


五、板书设计


1.假期有收获


用心过 有收获