人教版八年级上册第2节 运动的描述学案设计

这是一份人教版八年级上册第2节 运动的描述学案设计，共2页。

第一章 机械运动


第二节 运动的描述


班级 组别 姓名


学习目标：


（1）知道机械运动的概念；


（2）知道参照物的概念，知道判断物体的运动情况时需要选定参照物


（3）知道物体的运动和静止是相对的；


创设情景 导入新课


自主学习：


机械运动


1、自学课本第16页及17页前三段，完成下面的问题：


（1）哪些物体是运动的，哪些物体是静止的？


（2）运动的物体有什么特点？静止的物体有什么特点？


2、小组讨论机械运动是什么，并列举常见的几种?(3种就可以)


3、由自学我们可以得到一个结论:物体运动的共同特征是运动时，它们的


_______ 都发生了变化，它们进行的是机械运动。


课堂交流合作探究


参照物 运动和静止的相对性


1、问题：课本第17页想想议议


(小组讨论、交流)


由此我们可以知道：要描述物体的运动，要确定一个标准，与这个标准比较，描述物体怎样运动。这个被选作标准的物体人们把它叫做 __________ 。


2、实验探究：把课本平放在桌上，课本上放一个笔盒，推动课本使它沿桌面缓缓移动，让学生思考问题：(1)选取课桌作标准，笔盒和课本是运动的还是静止的？


(2)选取课本作标准，笔盒、课桌是运动的还是静止的？


(3)选取笔盒作标准，课桌和课本是运动的还是静止的？


3、一位同学举例描述某一物体的运动情况，同桌回答各是以什么物体作为参照物？


学生分析课本上图1.2-4和第18页的想想议议


小组讨论：描述物体的是运动和静止，与_________有关。参照物可以根据需要来选择。


达标检测：


1、卡车和联合收割机以相同的速度前进收割麦子,则收割机相对于_____是


运动的,相对于___ __是静止的.


2、建国50周年国庆阅兵式上,我国展示了空中加油机,当加油机在空中给战


斗机加油时,它相对于____ _是静止的.


3、歌词“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”，前一句中________是运动的，是以_________为参照物；后一句中________是运动的，是以_________为参照物


4、小船在河里顺流而下,船上坐着一个人,河岸上有树.相对与树来说,人是


的,小船是 的;相对与船呢?


学后反思：