小学英语冀教版 (三年级起点)四年级上册Unit 3 Let's Go!综合与测试学案

UNIT 　Let?s Go!

一、 核心词汇　

1. 名词

 school 学校;上课(或上学)时间　classroom 教室　library图书馆　playground操场;游乐场　street街道　bike自行车　taxi出租汽车　car小汽车;轿车　bus公共汽车　light灯

2. 基数词

thirty 三十

3. 副词

where 在哪里;到哪里

4. 冠词

 the这(那)个;这(那)些

5. 兼类词

 red红色;红色的　yellow黄色;黄色的　 green绿色;绿色的

6. 其他

 near在……附近　far远的;遥远的　from从……来;离……　far from 离……远

二、 拓展词汇　

1. 基数词

twenty二十　twenty-one二十一　twenty-two二十二　twenty-three二十三　twenty-four二十四　twenty-five二十五　twenty-six二十六　twenty-seven二十七

twenty-eight二十八　twenty-nine二十九

2. 交通类

go straight直走　turn right 向右转　turn left向左转　traffic lights 交通灯

三、 核心句型　

1. Where?s the computer room? 电脑教室在哪里?

解读:这是询问某人/某物位置的句子。

举一反三: Where is the library?图书馆在哪里?

Where are my books? 我的书在哪里?

2. — Is it far from here? 它离这里远吗?

— No. It?s near. 不。它很近。

解读:这是一个询问某地是否离某处远的句子。

举一反三: — Is the hospital far from here? 医院离这里远吗?

— No. It?s near. 不。它很近。

— Are they far from the school? 它们离学校远吗?

— Yes, they are. 是的,很远。

3. — Where?s the zoo? 动物园在哪里?

— Go straight and turn left. 直行然后向左转。

解读:这是用来问路的句子。

举一反三: — Where is the park?公园在哪里?

— Turn right and go straight. 向右转再直行。

4. — How do you go to school? 你如何去上学?

— I go to school by bike. 我骑自行车去上学。

解读:这是询问以什么方式去某地的句子。

举一反三: — How does your father go to work? 你爸爸如何去上班?

— He goes to work by bus. 他乘坐公共汽车去上班。

— How do you go there? 你如何去那里?

— I walk there. 我步行去那里。

四、 了解句型　

1. I can show you. 我能指给你。

解读:这是一个表达能力的句子。

举一反三: She can take pictures. 她会照相。

You can stay with us. 你可以和我们待在一起。

2. Can you help me? 你能帮我吗?

解读:这是一个询问是否有某种能力的句子。

举一反三: — Can you show me the way to the zoo? 你能指给我去动物园的路吗?

— Yes, I can. 是的,我能。

— Can you play basketball? 你会打篮球吗?

— No, I can?t. 不,我不会。

3. Let?s say the numbers. 我们来说这些数字吧。

解读:这是一个表建议的祈使句。

举一反三: Let?s go to the restaurant by car. 我们乘坐小汽车去饭馆吧。

Let me help you. 让我帮你吧。

4. Here it is! 在这里!

解读:这是一个很常用的表达,表示找到了要找的东西的句子。

举一反三: — Where?s my cap?我的帽子在哪里?

— Here it is. 它在这里。

— May I have a look at it? 我可以看看吗?

— Yes, of course. Here it is. 当然可以。你看吧。

五、 开拓眼界　

小学生道路安全知识

人车分流 各行其道

每当你走在马路上,会看到许多行人和车辆来来往往,川流不息。如果行人和车辆爱怎么走就怎么走,那么就会交叉冲突,发生混乱。交通道路上用“交通标线”划出车辆、行人应走的规则:比如,机动车走“机动车道”。在道路上,我们可以看到各式各样的交通标志。它们用图案、符号和文字来表达特定的意思。告诉驾驶员和行人注意附近交通情况。这些标志对于安全行车非常重要,被称为“永不下岗的交通警”。警告标志:它是警告车辆、行人注意危险地段、减速慢行的标志。禁令标志:它是禁止或限制车辆、行人某种交通行为的标志。指示标志:它是指示车辆、行人行进的标志。指路标志:它是传递道路方向、地点、距离信息的标志。辅助标志:它是主标志下,对主标志起辅助说明作用的标志。我们应该熟悉并爱护这些标志,不能任意损坏或在上面乱涂乱画,并且自觉遵守这些标志的规定。

安全走路

如果我们不注意交通安全,走路也会闯祸。因此,我们上学读书、放学回家、节假日外出时,走在人来车往的道路上,要遵守交通规则,增强自我保护意识。我们走路要走人行道。在没有人行道的地方,应靠道路右边行走。走路时,思想要集中,不要东张西望,不能一边走一边玩耍,不能一边走路一边看书,不能三五成群并排行走,不要乱穿马路,更不能追赶车辆嬉戏打闹。也不要在马路上踢球、溜冰、放风筝、做游戏等。一旦被来往车辆撞倒,后果不堪设想。