小学数学九 整理与复习教学设计及反思

复习除数是整十数的口算和两、三位数除以两位数的笔算

教材第100页第1~4题。

1.掌握除数是整十数的口算和两、三位数除以两位数的笔算,养成认真检验的好习惯。

2.能够运用所学的知识解决简单的实际问题,感受数学在生活中的作用。

重点:熟练地掌握两、三位数除以两位数的计算方法。

难点:能够运用所学的知识解决简单的实际问题。

课件、配套光盘。

我们在第二单元学习了两、三位数除以两位数的除法,现在大家可以和老师一起回想一下第二单元学过的主要内容。(板书:除法)

1.两位数除以整十数。

(1)除数是整十数的口算和笔算大家还记得吗?

(2)谁能很快地算出下面几个式子:

①80÷20　　②150÷50　　③300÷60

(3)笔算时,说一说除得的商应该写在什么位置上。

2.两、三位数除以两位数。

(1)怎样试商?(用“四舍”或“五入”法将除法看作整十数)

(2)怎样调商?(初商大了要调小些,初商小了要调大些)

(3)余数有什么特点?(余数一定要比除数小)

3.除法的验算。

(1)能整除的除法怎样验算?(商×除数=被除数)

(2)不能整除的除法怎样验算?(商×除数+余数=被除数)

教材第100页“整理与复习”第1~4题。

课堂作业新设计

1. 4　3　9　90　46　17　5　70　6

2.6……12　5……22　5……2　16……30　15……60　15

3. 28……16　12　25……15　50……4　竖式、验算略

4. 25……20　14　30……200