小学语文第二单元单元综合与测试单元测试课时作业
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这是一份小学语文第二单元单元综合与测试单元测试课时作业,共5页。试卷主要包含了基础训练营,把句子补充完整,现代文阅读,快乐写作等内容,欢迎下载使用。
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一、基础训练营(共5题;共37分)
1.看拼音写词语。
2.写出下列词语的近义、反义词。
镇定——________——________
坚强——________——________
敏捷——________——________
快乐——________——________
3.选词填空。
连接 联结
①互联网把亿万台电脑________起来。
②锦州市________东北和华北的战略要点。
难免 避免
③搭石是天然石头,踩上去________会活动。
④挫折在人生道路上是不可________的,我们不能遇到一点儿挫折就气馁。
4.给下面句子填上合适的关联词语。
(1)________别处都有搭石,惟独这一处没有,人们________会谴责这里的人懒惰。
(2)上了点年岁的人,________怎样急着赶路,________发现哪块搭石不平稳,一定________会放下带的东西,找来合适的石头搭上。
(3)________有两个人面对面同时走到溪边,________会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走。
(4)________遇上老人来走搭石,年轻人________伏下身子背老人过去。
(5)一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,________联结着乡亲们美好的感情。
(6)蔺相如说:“________秦王真的拿十五座城市来换,我________把碧玉交给他。”
5.读古诗找地名,填在横线上。
①故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。________
②不识庐山真面目,只缘身在此山中。________
③借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。________
④羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。________
⑤昔闻洞庭水,今上岳阳楼。________
⑥洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。________
⑦姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。________
⑧万里辞家事鼓鼙(pí),金陵驿路楚乡西。________
二、把句子补充完整。(共6分)
(1)盛年不重来,________。________,岁月不待人。
(2)________,白了少年头,空悲切。
(3)少年易老学难成,________。
(4)多少事,从来急;________。一万年太久,________。
三、把下面的句子换一种句式,意思不变。(共8分)
①秦王我都不怕,会怕廉将军吗?(改成不用问号的句式)
②秦王不敢进攻我们赵国,就因为武有廉颇,文有蔺相如。(改用“因为……所以……”的句式)
四、现代文阅读(共24分)
(一)阅读下文,回答问题。
家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石,原本就是天然石块,踩上去难免会活动,走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。如果前面的人突然停住,后边的人没处落脚,就会掉进水里。每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,嗒嗒的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。
(1)仿写词语。
人影绰绰(ABCC)、________、________、________
(2)文中画横线的句子运用了________的修辞方法。( )
A.引用 B.比喻
(3)选文描写的是________的场景,描绘出一幅优美的图画。
(二)课外阅读。
望梅止渴
有一年夏天,曹操率领部队去打仗,天气热得出奇,骄阳似火,天上一丝云彩也没有,部队在弯弯曲曲的山道上行走,两边密密的树木和被阳光晒得滚烫的山石,让人透不过气来。到了中午时分,士兵衣服都湿透了,行军的速度也慢了下来,有几个体弱的士兵竟然晕倒在路边。曹操看行军的速度越来越慢,担心贻误战机,心里很着急。可是,眼下几万人马连水都喝不上,又怎能加快速度呢?他立刻叫来向导,悄悄问他:“这附近是否有水源?”向导摇摇头说:“泉水在山谷的那一边,要绕道过去还有很远的路程。”曹操想了一下说:“不行,时间来不及。”他看了看前面的树林,沉思了一会,对向导说:“你什么也别说,我来想办法。”他知道此刻即使下命令要求部队加快速度也无济于事。脑筋一转,办法来了,他一夹马肚子,快速赶到队伍前面,用马鞭指着前方说:“士兵们,我知道前面有一大片梅林,那里的梅子又大又好吃,我们快点赶路,绕过这个山丘就到梅林了!”士兵们一听,仿佛已经吃到嘴里,精神大振,步伐不由得加快了许多。
(1)找出文中的四字词语写下来。
(2)查字典结合上下文说说望梅止渴的意思。
(3)请把文中表现天气炎热的句子写下来。
(4)曹操对士兵们说,前面梅林有梅子,对士兵行军有什么作用呢?
五、快乐写作(共25分)
你喜欢看漫画吗?漫画里的人,特点非常突出,配上独特的画风和夸张的情节,让人觉得可爱又有趣。如果要给一位老师画漫画,你会选择谁呢?先想想你的老师有什么突出的特点,如外貌、衣着、性格、喜好,再选择一两件能突出其特点的具体事情来写。
提示:①思路清晰,语言流畅。②选择能突出人物特点的事情来写。
答案
一、
1.侵略;隐蔽;妨碍;拐弯;陷坑
2.镇静;慌张;顽强;懦弱;灵敏;迟缓;快活;不快
3.连接;联结;难免;避免
4.(1)如果;就(2)无论;只要;都(3)如果;就(4)假如;就(5)也(6)如果;就
5.黄鹤楼,扬州;庐山;杏花村;玉门;岳阳楼;洛阳;姑苏(今苏州);金陵(今南京)
二、
(1)一日难再晨;及时当勉励
(2)莫等闲
(3)一寸光阴不可轻。
(4)天地转,光阴迫。;只争朝夕。
三、
①秦王我都不怕,更不怕廉将军了。②因为武有廉颇,文有蔺相如,所以秦王不敢进攻我们赵国。
四、
(一)(1)天网恢恢;生机勃勃;文质彬彬
(2)A
(3)走搭石
(二)(1)骄阳似火;弯弯曲曲;透不过气;贻误战机;无济于事;精神大振
(2)原意是梅子酸,人想吃梅子就会流涎,因而止渴。后比喻愿望无法实现,用空想安慰自己。
(3)天气热得出奇,骄阳似火,天上一丝云彩也没有,部队在弯弯曲曲的山道上行走,两边密密的树木和被阳光晒得滚烫的山石,让人透不过气来。
(4)士兵们一听,仿佛已经吃到嘴里,精神大振,步伐不由得加快了许多。
五、.略 qīn lüè
yǐn bì
fáng ài
guǎi wān
xiàn kēng
________
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________
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